路上聊天，李新波又問了他一些情況。
    常順把租房子、準備開舊書店的事情告訴了他。
    這事沒啥好隱瞞的。
    對於他開書店，對方有些詫異，同時又說他有眼光。
    這年頭看書的人並不少，比收破爛要賺錢、有前途。
    “你這裏不吊頂、不搞一些其它的裝飾嗎？”
    到了地方，樓上、樓下都看完，李新波再次問他道。
    “不用那麽複雜，越簡單越好，這裏又不是大酒店、星級賓館。”
    “你說的也對，畢竟是租人家的房子，能節省一點成本，還是節省一點的好。
    裝修並不是最重要的，大家過來是為了買東西，隻要東西又多又好就行。
    那些把大量成本用在裝修上麵的人，要是生意做起來了還行，做不起來，虧得更多！”
    李新波略微思索了一下，然後說道。
    房子是自己的事，常順並沒有告訴他。
    當然，對方也沒有把這房子想成是他的。
    畢竟這樣大的麵積，還是上下兩層，可不便宜。
    “要是裝複雜了，不也提高了你們刮白的難度，這樣的毛坯房多好施工！”
    常順笑著道。
    之前別墅裏麵的裝修，有不少的吊頂、造型，那時他去看，那些做事的師傅，速度想快都快不起來。
    雖然工價高，但難度也大。
    像這樣沒有造型的，直接上手，施工起來，會很方便，人也很輕鬆，速度也會更快。
    對於那些不喜歡做細活的師傅來講，他們就喜歡刮毛坯房。
    “說的很對！其實我更喜歡刮這樣的毛坯房！剛才過來，我看見距離這邊不遠的位置就有售賣材料的。
    要是明天就施工，我們可以去那邊看看，把材料定下來，讓他們送到這邊。”
    “明天就施工！早點刮白，等塗料幹了，我就找人把貨架裝上。
    走吧！我們去那家售賣材料的地方看看。”
    接下來，把門鎖上之後，兩人就去了售賣材料的地方。
    經過一番打聽，在內行人李新波的幫忙推薦以及討價還價中，他們看好了需要的材料。
    從那邊離開時，店鋪老板留了一張名片，說打電話隨時都能送貨。
    把李新波送回去後，常順看了一下時間，才4點半，又去張老板的廢品收購站選了一會兒舊書。
    期間還跟母親打了電話，她說已經到了，他把晚上一起聚餐的事告訴了她，也讓她跟常靜她們說一聲，晚上不要做飯。
    另外也打了田斌的電話，讓他晚上一起去“阿成酒家”吃飯。
    這次挑選舊書，沒有再遇到那種特別集中的都有價值書籍。
    不過還是選了不少。
    特別是在一堆舊書裏，他選出來了幾千張“學生在校情況報告單”。
    “報告單”就是一整張折疊成了三小張的單據，是小學、特殊年代的。
    正麵有偉人語錄：
    “我們的教育方針，應該使受教育者在德育、智育、體育幾方麵都得到發展，成為有某某覺悟的有文化的勞動者。”
    下麵有年級、班級、學生姓名、學校以及學校的紅章等信息。
    展開後，最左麵寫的是學生在校表現，中間折疊的那張紙，記錄的是期末考試成績，右方是家長對學校工作意見。
    他隨機拿了一張看了下學生在校表現，是老師的評語：
    “該生一學期來，通過………理論學習，思想覺悟有所提高，積極參加學校各項活動。
    勞動踏實，遵守紀律，學習用心，作業整齊正確，積極參加體育鍛煉。
    今後要更加努力學習偉人著作，敢於同不良現象做鬥爭，要團結同學，克服罵人現象。
    假期要積極參加大院活動，多做好人好事，爭取更大的進步。”
    時間是1975年7月18日。
    “獎懲記載：三好學生。”
    中間的考試成績：
    政治：優秀。
    語文：95。
    算術：100。
    體育：80。
    美術：90。
    外語：60。
    最下方，遲到、早退、曠課、事假的記錄，都是0次。
    家長對學校工作意見：
    “感謝學校老師的辛苦付出，對孩子的培養、教育。
    “幼苗不扶正，大樹必將歪！”小孩若有不好的地方，請嚴厲管教。”
    重新折疊完，最後麵一頁還印有“假期和開學要求”：
    1，認真讀某某的書，學習偉人著作，堅持寫心得體會。
    2，積極參加…………
    3，提高某某警惕…………注意安全。
    4，努力學好……文化課，認真做好假期作業。
    5，下學期定於某月某日開學上課。
    6，下學期報到時繳納學費……書籍費……
    這些“報告單”，可以裝滿一個塑料袋，它們對於了解特殊年代老師、學生的一些事情，有很大的參考價值。
    選了一會兒舊書，到五點半左右，他直接去了舊書店。
    此時，父母、三舅三舅媽他們、包括田斌也在這裏。
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    “阿順！我下午發現一個老土場的一處位置有很多“銅紮馬釘”，你想不想去弄一些玩，要是想，晚上我們一起過去。”
    把舊書都放到了書店，讓他們分門別類擺放時，田斌把他拉到了一旁，小聲說道。
    說完，還拿了一個樣品出來遞給了他。
    這是一個四頭尖刺，把它隨意撒在地麵上，總會有一頭尖刺朝上的物件。
    對於“紮馬釘”，他自然是清楚的，也看見過。
    古時行軍打仗，用它們阻止騎兵前行。
    近代，現代也有人用來阻止車輛的行進。
    曾經看新聞，有些不良汽車修理廠，故意在路上撒這些東西紮破別人的輪胎。
    然後讓別人修車謀取利益。
    田斌手裏的是銅的，鐵製的更多。
    “那我們晚上一起去看看！”
    常順很感興趣，既然遇到了機會，挖一些，賣掉一部分，然後自己再收藏一部分也不錯。
    “這兩天去土場，你還有其它啥收獲？”
    他隨口問了下。
    對方願意說就說，不說也無所謂。
    “太大的收獲沒有，弄到了兩塊袁大頭，一塊大銅鏡。
    不過銅鏡破成了三片，是被推土機擠壓到石頭上麵碾碎了。”
    “啥年代的銅鏡？”
    “我也不是很懂，上麵是幾何紋飾，比較複雜！可能是漢代的吧。”
    “那有些可惜了！”
    又聊了幾句，等常靜、葉雨晴她們把書擺放好。
    跟店裏的顧客說了下有事要離開，讓他們把選出來的書籍結賬，晚點再來，他們就都一起坐上車去了“阿成酒家”。
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