隨著年齡的增長，對於好孩子這個稱讚我已經越來越生疏了，我發現我漸漸不在意自己是否為好孩子了。
    畢竟就算大人認為你是一個好孩子，他也不會再說這個孩子真乖，真懂事這些類似的話了，也不會稱讚你是個好孩子，而是會說某某姓名加長大了。
    那件事已經過去一個學期，我也漸漸淡忘了那件事，畢竟大人都常說小孩子從來都不記孩時的愁。
    那事之後，其實老師也找過我好幾次談話，說一些什麽什麽事不能做的話，班主任的語氣很溫柔，我能接受，畢竟她不像我們班的數學老師一樣，身為一個男老師，嗓門比女老師的聲音還尖銳。
    對於那些事，現在回想起來，我也不過略感些尷尬罷了，而對於那個同學，事後其實我們又玩到了一起，畢竟小孩子不記仇，同時也不記仇。
    今年是六年級，是上學的第七個學年了。
    說實話，我的學習一直都是中等，雖然我同桌老賤後麵已經霸榜了班裏的第一名，可是我腦子本來就不是學習的料，所以就算我問老賤，他給我煞費苦心的見解，我還是搞不明白。
    不會的終究不會，就算我很認真了，畢竟我已經減少了很多玩的時間了。
    不過好的方麵是，我的學習一直在班裏中遊，不會像班裏的個別同學 ，成績一會兒飛得很高，一下又摔落了神壇，成績很不穩定。
    上課期間，老師平常很光顧我和老賤，不過令我不滿的是，老師一節課中提問的總次數中，幾乎百分之七十都在我們兩人身上，而在我們兩人之中，提問到我的概率又達到了百分之九十……
    我很無語又很無奈，雖然我很多次都回答不上來，但至少老師不會說我啥。
    令我最最最尷尬和無語的是，老師提問我的，無不會；老師提問老賤的，他會；老師提問我的題，老賤還是會；老師提問老賤的題，我依舊不會……
    無語極了……！(ー_ー)!!
    成績平平淡淡就算了，連老師想提拔我成績的能力最後他好像也放棄了，我猜想她也和我一樣無奈。
    我無奈我學習學不好，班主任無語我的成績提不上來……雖然這些都是我自己想的，畢竟我看見她教了好幾遍我都沒搞明白，那好幾次都歎氣了。
    我猜想老師她累了，而我也累了……我想我的成績這樣平平無奇挺好，畢竟我盡力了，而且以後我去參軍也用不到雞兔同籠那些知識，畢竟人都隻有兩隻腳，不可能退化成為野猴一樣四肢亂竄。
    欣悅的成績雖然算不上最好，但她的成績一直都能穩在班裏的前前十名。
    自從六年級以來，不知為何欣悅和我說話的次數倒比往常多了許多。
    下課期間她會如往常一樣來老賤這邊說話，當然說話的同時也帶上了我。
    我有些搞不明白欣悅為何變得那麽大方了，之前看她好像在回避著什麽，我一主動說話她就岔開話題，低著頭，紅了臉。
    我不知道為何欣悅會這樣，平時女孩害羞點沒啥，那為何欣悅和老賤就說得臉不紅心不跳的，我實在想不明白。
    難道朋友和愛情之間，朋友關係更容易讓人臉紅？
    這些事有些讓我匪夷所思，但我也沒去想那麽多，畢竟現在我也沒以前那麽矯情了。
    不說話就不說話，本就有些內向的我本來就不喜歡去主動找人說話，何況再過完這一年也都畢業了。
    到時候還不知道會不會在同一個學校就讀，這也已經是以後的事了。
    年級級別升高了，而我們的作業也隨著加量了。
    老師總說今年六年級，是小學裏最關鍵的一年，好好學習 爭取進入一個比較好的初中。
    我聽說高中裏的高三是整個教學階段最重要的一年，而這六年級是小學最關鍵的一年我還是第一次聽說。
    不過說實話，這個六年級學年確實比以往忙了不少，就連好幾次的作業差點因為貪玩沒完成。
    畢竟以前的作業就算再貪玩我也能在一定時間內寫完的，而且還完成得有質量。
    今年，班裏的同學話也少了許多，之前上課期間除了我和老賤外，我還能隱約聽到其他同學的悄悄話的。
    從今年起，上課期間安靜得有些離奇，除了老師的講課聲就是一片死寂，連像老賤這種話多的班級第一學霸都沒有機會再拉著我講，畢竟上課已經沒有其他同學悄悄話的聲音給我們打掩護了，雖然我們的聲音比他們大聲得多。
    說實話，這氣氛感覺挺壓抑，連我這樣性格的我都有些不適應，但像老賤這種屢次犯賤的人都忍住了，實在離了個大譜。
    老賤是沒再說話了，老師也沒再有機會把老賤上課說悄悄話的罪貨嫁接在我的頭上，這樣反常的班級氛圍一時讓我感到實在難以適應。
    老賤沒有再犯賤，可我有些憋不住了，我想犯賤一次。
    我想拉老賤講一下悄悄話，他和我講悄悄話的習慣現在倒莫名成為了我的習慣。
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    後麵的幾次裏，我真的拉了老賤講了好幾次，老賤沒多說什麽，隻是點頭應我。
    當然，最後我又被拿來殺雞儆猴了，雖然這次是我主動拉老賤講話的，可是心裏莫名的又升起了「為何講話的是我們兩人，但為何又隻教育我一個人」？
    最後我對「學習好」這三字的理解更深了，果然學習好，老師都喜歡學習好的學生。
    當然，老師上課期間對我的「照顧」也更多了，現在不是我和老賤之間被提問的概率問題，而是每節課我至少被提問三次，而且是百分之百。
    每次提問的時候，坐在前排的欣悅會隨著其他同學的目光轉過來聚焦在我的身上，這讓我實屬難堪。
    在許多目光之下，我本就難堪得要命，臉上滾燙得如螞蟻在爬一般，忍受難耐。
    要是沒答出來，我感覺更尷尬，覺得有些丟臉，雖然他們一句話都沒說。
    不過好處也多了，我和欣悅之間的對視頻率也提高了，雖然我的目光每一次在對視上去的時候都會慌亂的閃開目光。
    雖然慌張，但心裏卻暗暗竊喜得不行，我感覺自己都要陶醉那種對視感覺了，即使這樣說起來有些荒唐，甚至流氓。
    感情上好處多了，學習上也不少……在六年級上學期的期末成績中，我的成績飆升了。
    連我自己也沒想到，這是我真實的成績？
    盯著期末考試排名，目光在名單上的一片掃射中，在中間和結尾都沒找到我的名字。
    靠前的排名中，我臉上的笑容甚至笑得有些扭曲了……我笑的很浮誇，臉上滿是難以置信。
    這次六年級上學期期末考試中，我考了前班第九名。
    同時，在我的前麵排名中，我的名字上麵排列著欣悅的名字……她考了全班第八名。
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