還不等劉藝菲點名其中一個舉手的學生回答。
    李健仁立即大喊說道。
    劉藝菲當即一愣，她微微眯眼瞧見李健仁小眼睛中的奸詐的神色。
    心中頓時明了！
    這個李健仁想給林立使絆子是吧！
    就因為昨天班長沒有競選過，以及昨天各方麵被林立打壓，而心生怨氣？
    雖然看似幼稚，但在這個社會中並不少見。
    她開口道：“看來我們的同學李健仁非常期待看到我們班長林立的表現呢。不過...”
    忽然，還不等他說完，李健仁立即打斷。
    “老師，我就想聽班長怎麽回答的，你不要轉移話題！”
    同學們驚奇，李健仁好大的膽子，居然敢衝撞老師。
    要知道，小學生都比較怕老師，別說劉藝菲是臨時客串的，但還是老師啊！
    “李局牛逼啊，小小年紀就頂撞老師！”
    “誰給他的膽子，是李大局長嘛？”
    “李局顯然是給林廳使絆子，還說不是《學堂的名義》？”
    “不過李局那麽沉不住氣，起碼得難一點的題目啊，一到十不很簡單？”
    隨著《新星少年班》在網絡上大火，班級內的一眾學生不知不覺就被網友們取上了各種昵稱。
    比如李健仁！
    開局一個我爸是李剛，是局長，直接被冠上了李局的稱號。
    比如王天宇！
    我爸是總裁，王總的稱號實至名歸！
    當然，他們還有其他的稱號，比如局長哥，王大少之類的..
    但毫無疑問，整個班級中，林立的林廳是獨一無二，沒有其他稱呼。
    講台邊的劉藝菲明亮的雙眸中閃過一絲不悅。
    任誰都不喜歡自己講話的時候被打斷，況且還是一個屁大點的孩子。
    “李健仁同學，注意課堂紀律！”
    此時林立已經從神遊天外歸位了，小眉頭輕輕一凝。
    望向李健仁那一副賤樣，心中存疑，這小孩公然給自己使絆子？
    挑釁？
    還在為昨天的班長之位耿耿於懷？
    幼稚！
    他從座位上站起身來，“劉老師，李健仁同學是想考考我呢！”
    隨後麵向李健仁，小臉凝重道：“作為班長，我有責任和義務告訴你，要尊重課堂紀律。”
    “你還頂撞老師，打斷老師講課，你這樣會給其他同學帶來不好的風氣。”
    “我鄭重的希望你跟劉老師道歉。”
    李健仁此刻根本不吃這一套，他掌握了林立的大秘密，並且昨晚回去後跟自己的局長爸爸取了取經。
    知道，絕對不能按照對方的思路話語走。
    況且，已經知道林立家庭情況。
    在學校中，是以學習成績能力劃分，作為班長，不一定是學習最好的，但絕對不是最差的。
    所以，可以用學習成績來做文章。
    其他科目或許不確定，但是英語必然是林立的軟肋。
    揚長避短，他老爹說，林立口舌很好，那就不要跟他有過多口舌之爭，直接戳他軟肋。
    “對不起。”李健仁很虛心的給劉藝菲道歉，“老師，是我影響課堂紀律了，但是我還是想聽班長的回答！”
    林立怪異的看著李健仁，這家夥倒是很幹脆啊！
    比昨天的時候可沉得住氣了。
    “報告老師，我也想聽班長的回答。”
    這時李健仁的同桌，一名燙著頭發的男孩子舉手報告道。
    林立忽然覺得這李健仁是有備而來的，還有馬仔附和他。
    “你想聽我回答？”
    “是的。”李健仁眼含笑意道。
    他料定林立肯定不會，一個收破爛的怎麽會英語呢？
    先讓你在這邊丟人，後麵在聯合同學彈劾你下來。
    學習成績都不好的人，怎麽做班長？
    就靠這一張嘴嗎？
    “我也想聽班長回答！”
    “劉老師，你還沒點過班長回答呢！”
    “我們都回答過了，就班長還沒回答呢！”
    袁驊，吳城男生忽然之間全部起哄。
    班級頓時熱鬧起來。
    沒有起哄的男生冷眼旁觀著。
    林立環眼全班，心中不斷的閃爍思考著他們的目的。
    李健仁找自己麻煩也就算了，其他人跟什麽風？
    不想要副班長了？
    在其他班幹部投票環節中，不需要我的鼎力支持了？
    而且，林立注意到，基本全班男生都在起哄，尤其是剛進教室的時候，李健仁那一群小團體起哄的最為激烈。
    考驗我？<的幼稚。
    劉藝菲作為老師見著自己課堂忽然之間紀律全失，眉宇間不悅之色濃鬱。
    “同學們都安靜，不要吵鬧，都安靜下來。”她敲了敲桌麵，語氣極為生氣。
    林立大聲道：“劉老師，他們想讓我回答，我回答就是了，人民內部的矛盾，就應該由人民自己解決。”
    他心中門清，劉藝菲之所以一直不叫自己回答，應該是在照顧他。
    換誰都能想到，以自己的家庭情況，肯定是沒有簡單學習過基本的單詞。
    人這麽幫自己，再者自己作為班長，這群小屁孩，還得自己親手收拾。
    “one、o、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten！”
    林立沒有多費口舌，麻溜的報出正確答案。
    一到十，很簡單！
    再多一個，估計真要把他給難倒了！
    “so easy！”
    說完林立還聳了聳肩。
    李健仁愣住了。
    他為什麽會？
    不應該啊，他祖上埋過會英語的人？
    那麽順口？
    “李健仁同學，還有什麽需要本班長給你解答回答的嘛？如果沒有，請坐回座位上，安靜聽老師講課！”林立淡然的說道。
    轉頭麵向劉藝菲，“劉老師，你繼續。”
    說完，他坐回座位上，留下一眾目瞪口呆的起哄男同學。
    劉藝菲稍稍驚訝林立的英語水平，心中好奇他是從哪裏學的英語，很是順溜。
    但沒有出聲詢問，而是看向李健仁。
    “李健仁同學，班長已經回答了，並且回答的很好，請你坐回座位上。”
    “我們繼續上課。”
    李健仁坐下後，同桌立刻小聲問道：“你不是說他是收破爛的嘛？不是不會英語嘛？”
    “我怎麽知道現在收破爛的還國際化了！”李健仁沒好氣的說道。
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