第384章 我們把青蛙煮了吧！老香了！
    等這邊徐老師安撫好了池文瑞，也調整好了自己的狀態，就準備開始放飯了。
    小朋友們都是上幼兒園來吃早餐的，相比於家長可能起不來而早上隻能讓孩子對付一口，還是在幼兒園吃得更營養健康。
    今天早餐是蔬菜麵片湯，蝦仁火腿煎，鹵香鵪鶉蛋和清炒娃娃菜。
    許寧配合著保育員王老師盛好早餐，就領著孩子們坐到桌子前。
    “小朋友，一二三，開飯啦！”徐老師用誇張的語氣道。
    隨著她的一聲令下，場麵就有點控製不住了。
    有的小朋友也不知道是聽話還是真餓了，悶頭就開始幹飯，吃得那叫一個香。
    有的小朋友太活潑，坐也坐不住，兩手端著飯盤就開始滿教室亂跑。
    還有的坐在那裏也不動手，張開大嘴等著老師喂。
    最過分的是，許寧竟然還看見一個小男孩兒把手伸進褲襠裏抓了抓，然後又用這隻手繼續抓飯吃......
    饒是他有心理準備，可還是感覺一個頭兩個大。
    這時候，往往是老師最累的時候。
    乖乖吃飯的孩子暫時不用管了，徐老師和王老師熟練地開始將幾個滿地亂跑還哇哇亂叫的小家夥“抓捕歸案”，又給摁回到座位上。
    然後就開始給不會自己吃飯或者不願意吃飯的幾個孩子喂飯。
    這個過程中，還要隨時準備出擊繼續“抓捕”又開始亂跑的孩子。
    許寧感覺就算她們倆都跟哪吒一樣有三頭六臂也照樣照顧不過來。
    當然，他也沒有閑著，這時候他就坐在丁博睿和孔星爵這對華文華武兄弟中間，兩手同時左右喂飯。
    有意思的是，對麵也在喂飯，但不是老師喂小朋友，而是小朋友喂小朋友。
    丁博睿尿褲這件事要許寧保守秘密的對象賴羽馨小朋友正在耐心地一勺一勺喂身邊的另一個小男孩兒吃飯。
    也幸好這是幼兒園，不然許寧絕對感覺自己被喂了一嘴狗糧！
    看來這本被喂飯的小男孩兒才是人生大贏家啊！
    就在這時，許寧就聽見坐在這張桌上的另外一個小男孩兒問小胖墩池文瑞。
    “池池，你那個青蛙跟牛蛙有什麽不一樣嗎？”
    問話的男孩兒許寧已經知道了他的名字，叫穆嘉軒。
    穆嘉軒不知道什麽是角蛙，這一類東西在他看來統稱為青蛙。
    小胖墩兒撓撓頭，用力思索了半天，有點不自信地道：“應該一樣吧！”
    穆嘉軒不由眼前一亮，嘴角不知不覺已經流出了口水。
    “上次我爸爸媽媽帶我吃過水煮牛蛙，老好吃了，老香了！”
    “我們把你帶過來的青蛙也煮了吧？”
    聽見他的話，許寧差點把左右手的勺子伸進丁博睿和孔星爵的鼻孔裏！
    好家夥！
    竟然惦記上角蛙了！
    這是有多饞啊？
    池文瑞又撓著頭，總覺得有哪裏不對，卻又說不上來。
    小腦袋瓜想了半天，幹脆不想了，咧嘴道：“好，我也想吃！”
    穆嘉軒高興得直拍手。
    許寧實在有點看不下去了，再不阻止，他們倆就真要研究把角蛙交給食堂阿姨請食堂阿姨幫忙水煮角蛙了！
    “角蛙是寵物，不能吃！”許寧用對小孩子說話的語氣耐心道。
    池文瑞和穆嘉軒眨著小眼睛看著許寧，眼神中全是迷惑。
    就在許寧想要繼續解釋的時候，就聽見賴羽馨這個小姑娘開口了。
    “老師騙人！”
    “誰說寵物不能吃的？”
    “我以前養的小雞就被姥姥給燉蘑菇了！”
    “可香了！”
    許寧：......
    小雞好慘！
    還想要繼續解釋，但發現自己可能根本無法給他們解釋清楚，幹脆放棄了。
    等吃完飯他們玩起來，估計就忘了這茬了吧！
    果不其然，吃完早飯以後，王老師開始收拾桌子，而徐老師則讓孩子們坐好，她要開始給孩子們講繪本了。
    除了戶外玩耍和室內淘氣堡，講繪本可能是孩子們最喜歡的，畢竟又可以聽故事了。
    徐老師在講繪本的時候，孩子們聽得非常認真，可沒有一個到處亂跑的。
    這時候，許寧則負責拍照和錄像，倒也不閑著。
    講完了兩本繪本，院長突然喊所有主班老師去開會。
    “許老師，你再給孩子們講一個繪本吧！”
    “如果講完我還沒回來，你就先領著他們做做遊戲什麽的，或者放音樂跳跳操都行。”
    對許寧交代完，徐老師就去開會了。
    許寧看著孩子們一個個期待無比的小表情，忍不住笑了笑。
    拿起剛剛徐老師留下的繪本，發現名字叫《一片葉子落下來》。
    故事的主角是一片叫做弗雷迪的葉子，它和小夥伴們經曆了四季的變化，從發芽到長大，從變黃到掉落。
    這就是樹葉的一生！
    通過這一生的變化，弗雷迪逐漸懂得了生命的意義在於經曆美好的事物，在於給別人帶來快樂。
    同時也明白了死亡並不是代表一切毀滅，而是另一種形式的新生。
    許寧覺得這故事很好！
    孩子們無法理解生命，也無法理解死亡，這樣有關生命和逝去的繪本會讓孩子正確去理解這些。
    不過，他卻小瞧了這些孩子的認知，或者說現在的孩子遠比他小時候懂得更多。
    “老師，我知道什麽是死亡！”一個名叫黎浩宇的男孩兒舉手道。
    許寧伸手點了點他，笑著道：“好，黎浩宇，那你可以給大家說說你是怎麽理解的嗎？”
    他以為這孩子家裏養過什麽寵物，然後寵物死了，他有過這樣的經曆。
    可很快，他就笑不出來了，眼睛瞪得老大，表情無比難以置信！
    “我爸爸和舅舅都是警察，他們都犧牲了，這就是死亡！”
    黎浩宇稚嫩的聲音中卻好像帶著無盡的難過和悲傷！
    許寧是真的懵了！
    他怎麽也沒想到，黎浩宇的爸爸和舅舅竟然已經犧牲了！
    早知道這樣，他絕不會講這個繪本！
    這不是把孩子內心最傷痛的回憶勾起來了麽！
    這一刻，許寧真恨不能狠狠扇自己幾個耳光！
    趕緊跑到黎浩宇身前，蹲下來，用力地抱住他，想好好安慰這個可憐的孩子。
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