第105章 準備開科

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    最讓他困擾的是玻璃的燒製問題。
    不知道是原材料的問題,還是溫度控製不到位。
    燒製出來的玻璃不僅純度不夠,瑕疵還多。
    最多就是半成品。
    一時他也沒有好的改進方法,隻能慢慢嚐試。
    轉眼時間來到了十一月下旬。
    天氣已經開始轉冷。
    北邊的衡山和東麵的五台山都已經開始下雪了。
    這天早上。
    張楊和王必兩人老早就來到了太守府內。
    嗯?
    而楊升和張遼、曹性、趙風兩三人剛剛晨練完。
    手中拿著毛巾剛擦完汗,正準備開始吃早點。
    但看著已經在一旁等著他的張楊兩人。
    他有些好奇的迎了上去:“稚叔、禮然,這大清早的,是有什麽事嗎?”
    要知道平時都是早上兩人先過濾一道政務,然後中午在送呈自己。
    今天怎麽一大早就來了。
    而且兩人來了也沒有出聲打斷自己,看來應該也不是什麽大事。
    張楊和王必對視一眼。
    張楊拱手道:“主公!征兵事宜已經準備就緒。
    還有就是文、武兩院到現在已經住進去數十人,這些都需要主公盡快決斷!”
    嗯!
    楊升點了點頭。
    文院和武院已經好幾天沒人報名了。
    也是時候看看自己這次能招到什麽人才了。
    隨後問道:“武庫情況如何了?”
    王必回道:“城北大營內預計還有一萬人的裝備!
    武庫有原造環首刀四萬多,卷雲刀一萬多,長槍三萬多,鐵甲四萬多套。
    後來新造的環首刀也有三萬,長槍兩萬杆,陌刀四百多柄,新鐵甲兩萬多套,明光甲兩千多套!
    弓弩兩萬多張,箭矢五百萬支!
    另外已經組裝了的三弓床弩有八十餘具!箭八千多支!”
    嗯!
    既然都已經準備的差不多了。
    隨即他拿起兩卷早就準備好的絹布遞給了張楊。
    說道:“稚叔去兩院傳信,這是兩院考校的一些注意事項,你去的時候順便也張貼一下!
    文院定在三日後在太守府考校,以文取士!
    武院定在七日後,在城北設立擂台,以武取將!”
    “諾!”
    嗯!
    隨即他轉頭看向了王必,說道:“同時發布布告,十天後城北大營外開始招募士卒。
    傳信雲中的關羽、王啟,定襄的張泛等人,十天後就地招募士卒!
    從武庫調集一批裝備運往雲中和定襄兩地。
    對了,三弓床弩也運四十具到雲中,十具到定襄,大同城也運二十具過去。
    每具配一百支長箭。
    之後的箭讓他們所在當地的鐵匠坊鍛造一批。”
    “諾!”
    事情已經處理完畢,兩人也就起身告辭了。
    眼看兩人離開。
    楊升沉思了起來。
    這武有自己,再加上呂布、張飛他們幾個是沒問題。
    就是以文取士,自己實在有些不太會弄。
    但可以參考。
    這個完全可以參照後來實行的科舉製。
    八股文?
    這個自己不會啊!
    總不能出選擇題吧!
    不就是考試嘛!
    這個自己讀了那麽多年書,也考了那麽多年的試卷。
    咦!
    有了!
    他想到該怎麽出題了,但評選的人呢?
    嗯?
    蔡邕現在就在廣武,這個問題他可以完美解決。
    而且憑借他在士林的威望,其他人也必然相信這絕對是公平的。
    想到這裏他起身朝著蔡邕的府邸而去。
    而此時蔡邕正在書房早讀。
    聽聞楊升來訪,急忙出門相迎。
    兩人在前廳坐定。
    蔡邕問道:“賢侄,今日怎麽有空來看望老夫?”
    楊升回道:“伯喈先生,我...”
    他話還沒說完就被蔡邕抬手打斷。
    蔡邕笑著說道:“我與伯獻相交甚好,子平喚我一聲叔父,不虧!”
    嗯?
    “好!”
    “那小侄就不客氣了!”
    他也不再矯情。
    繼續說道:“叔父也知道,我前番出兵北上收複了雲中和定襄兩地。
    陛下有旨,擢升為安北將軍,督三郡軍政,但苦於麾下並無多少人才可治雲中和定襄!
    而且明年春耕之後便會繼續發兵北上,一舉收複五原和朔方。
    所以前番升在雁門等地頒布了招賢令,現在已經有不少賢才來到了廣武。
    武院升可主持,可文院就非我所長。
    所以想請叔父出麵壓陣,為升考校這些賢才!
    另外,我想在這次取士之後開辦學院,教化萬民,想請叔父擔任學院的山長。”
    哦?
    蔡邕頓時來了興趣。
    這倒是稀奇。
    畢竟現在大漢選才都是靠個人的“孝”和“才”兩個標準。
    所以漢帝的諡號都是漢孝開頭,然後才是什麽什麽皇帝。
    這以文取才實在是新鮮。
    嗯?
    要不要把這個製度上書給陛下呢?
    但一想到自己現在是個犯官,也就熄了這個念頭。
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    還有就是開辦學院,自己現在每天修史也無聊的很。
    朝廷也鼓勵辦學。
    這個可以。
    隨即蔡邕問道:“不知道賢侄打算讓老夫如何考校?可有什麽章程了?”
    “還有就是書院一事?”
    楊升點了點頭。
    說道:“章程自然是有!”
    隨即拿出了早就準備好的方案。
    說道:“升會給他們出五個題目,德、軍、政、治、數,各出一題或幾題。
    但升想,個人所學不同,所答的側重點也必然不同!
    為保此次取士公正,所以還勞叔父出麵壓陣!
    書院之事,隻等此次開科之後我在廣武城南的浮沱河畔選址開始建造。”
    前麵四個都還好說,個人有個人的理解。
    但是數,他有著自己的想法。
    他完全可以出一些應用題。
    不由的他有些惡趣味的想到了雞兔同籠、水池同時進水和出水這幾道“世紀難題”。
    嗯!
    蔡邕點了點頭,德為第一?
    德也可以體現一個人的孝道和德行。
    從這五個方麵確實可以看得出一個人是不是人才。
    “老夫沒問題,時間?”
    “三日後!”
    嗯!
    蔡邕點了點頭。
    隨後想起了什麽說道:“子平啊!學院之事以後再說。
    先說這開科一事,可能老夫一人考校,會顧不過來。
    而且可能還會因為老夫個人偏見,導致有失偏頗!
    你廣武城內還有一個大才,所以我提議他再加上你,我們三人一同考校!”
    嗯?
    廣武有大才?
    他怎麽不知道?
    看著一臉疑惑的揚升。
    蔡邕說道:“這個大才就是,已經致仕的大司農郭全,郭伯純!”
    哦!
    是他啊!
    怎麽把他給忘記了。
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