他們今天玩的遊戲應該是自己發明的，沒有名字，一般地方也玩不了。
    規則比較簡單，就是隻有特殊場地才能玩。
    他們玩的地方是在茂盛的樹林中，而且是那種枝條橫著生長的樹林。
    那裏是一片茂盛的桐子樹林，其間還有一些黃葛樹。
    規則就是，先確定一個人負責抓別人，確定的方式是剪刀石頭布。
    確定好抓的人後，其他人便會選擇一棵樹爬上去。
    先負責抓的人，會選擇一個人去抓，被抓到的人就會替代他。
    被抓的人是不允許下地的，隻能在樹上穿梭。
    樹林很茂盛，枝條連著枝條。
    但是也不是每一根枝條都能承受住人的重量。
    所以你上樹時就得選好退路，否則別上追上來，你就隻能幹等著被抓。
    周興國在比剪刀石頭布時輸了，成了第一個負責抓的人。
    他憑借著熟練的爬樹技能和靈活的身手，很快抓到了相對笨拙的周興虎。
    周興虎可能是名字沒有取好，爬樹確實很笨。
    他追了近一個小時，一個人也沒有抓到，眼看該回家的時間就快到了。
    這時，他卻把周興仁逼到一條沒有退路的樹枝上。
    應該是周興仁隻顧著逃跑，沒有選擇好樹枝。
    本來以他的速度，周興虎是追不上的。
    麵對周興虎的一點點逼近，他隻能試探性地慢慢後退。
    結果，一會後，就在周興虎快要抓住周興仁時，他們所在的那根樹枝斷了。
    兩人一起摔到了下麵的地上。
    幾人都嚇了一跳，這種事雖時有發生，但摔傷的程度卻各不相同。
    前幾年就有一個比他們大很多的人被摔斷了腿。家裏花了不少錢，最後也沒有完全醫好，現在走路還有點一瘸一拐的。
    一起玩的孩子，父母還賠了些小心。
    但這次兩人運氣還好，都沒有大礙，隻是一些小擦傷。
    他們當然沒法再繼續遊戲，都悄悄回了家。
    誰也不敢和父母說。
    他們基本都是在各種風險中長大的，無數次與死神擦身而過。
    這也形成了他們堅韌不拔的性格。
    元宵節剛過，周興國就開始上學了。
    元宵節過了，預示著春節真的過去了。
    一切又回到日常的生活。
    剛剛開學，周興國的學習積極性還是不錯。
    書上記滿了筆記，作業也都能及時完成。
    挨了一次打，開學前龍秀英又進行一番苦口婆心的教育，還是起到一些作用。
    學習與玩並不衝突，下課時，他仍然玩得很嗨。
    隻是他這種學習的熱度並沒有保持多久，很快又回到原來的狀態。
    上課不是玩玩具，就是沒精打采。作業馬馬虎虎完成，錯的多，對的少，錯了也不會去及時改正。
    需要不斷下決心的事，一般是難以堅持下去的。
    決心不如興趣，興趣不如習慣。
    隻有形成了良好習慣，才能把一件單調枯燥無味的事情堅持下去。
    而不好的習慣一旦形成，糾正更是艱難。
    這天正在上體育課，卻發生一件讓周興國一生也無法抹去的的痛苦經曆。
    後來隻要身體不舒服，就會做噩夢，夢中總是會發生這天相似的事情。雖然環境各不相同，但最後的結果總是出奇的一致。
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