左等右等，拄著下巴等，趴在桌子上等，裝作認真思考的等...當下課的鈴聲響起的時候，王俊凱聽著傳入耳朵中的音樂，覺得沒有一首歌能比此時此刻從滿是噪音的音響中傳出來的音樂更加動聽。
    老師稍微拖了點堂，但無傷大雅，總歸是在下課鈴響後的三分鍾內結束了這一堂課的內容，而王俊凱則是在老師放下課本說‘下課’後的一秒鍾內從座椅上彈射起步，‘嗖’的一下躥到了講台桌旁。
    老師被突然出現的小豆丁嚇了一跳，在看清是她的班長後，她稍稍緩和了點心神，鬆了一口氣問道：“怎麽了？小凱？”
    如果此時出現在她麵前的是班級裏有名的搗蛋鬼的話，她的語氣可能就不是這樣了，神情也不會這麽溫和。
    “抱歉，林老師，打擾了，剛剛您說如果對一等獎的油畫感興趣的話可以去你辦公室看...您看？”
    王俊凱的聲音中帶著急切，但對林老師說話的時候依然增加了措辭，給予老師應有的尊重和禮貌。
    “哦，你要看巴蜀小學蘇芙穎的作品是吧？跟我來吧。”
    林老師說著快速的將自己的教材整理好，帶著王俊凱往辦公室走去。
    老師辦公室並不大，基本上四到五位老師坐一個辦公室，林老師的座位是在辦公室的最裏麵靠窗的位置。
    林老師是一位非常愛幹淨整潔的人，她的辦公桌上幹幹淨淨，隻有幾本筆記本和筆筒放在桌子上，其餘的教材與私人用品都被她收納到抽屜裏。
    林老師走過去坐到自己的位置上，拉開辦公桌右邊的抽屜從裏麵抽出了一幅畫。
    作為一等獎的作品，蘇芙穎的原畫肯定是被巴蜀小學在本校展出的，其他學校拿到的都是打印的作品。
    沒有原畫的真實，但也能清晰的感受到作者想要表達的情緒與繪畫功底。
    打印的畫不大，隻有a4紙的大小，右下角還有作者的名字和學校、班級。
    王俊凱雙手接過林老師遞過來的畫，第一時間就看到了右下角的作者名。
    蘇芙穎...巴蜀小學...
    是她吧...
    “小凱你對油畫也有興趣？”
    林老師疑惑的看著王俊凱，毋庸置疑，王俊凱在運動、學習上都是有能力的，但他繪畫的功底...似乎從來沒有聽美術老師讚揚過。
    “嗯？哦，有點吧，我看好了，謝謝老師。”
    王俊凱凝視了片刻手中的畫後又雙手遞還給了林老師，並且鞠躬道謝。
    他清楚的明白老師不可能將這幅畫送給他，所以，與其爭取不可能的，不如想想辦法...想想辦法能不能見到她...
    對於此時麵前出現的一切，王俊凱已經感覺到有點不對勁了。
    當他從辦公室走回教室的這段路上，他突然發現眼前發生的一切似乎都非常的真實，他能清晰的看到路過所有人臉上的表情，不管是認識的還是不認識的，他能感受到溫度、觸感...
    如果是做夢的話，他應該隻能看到主要的畫麵，不重要的畫麵他應該是無法看的這麽清晰的。
    嗯...這是他多年做夢的經驗。
    所以，他突然開始有了猜想，他好像...真的回到小時候了。
    但還有一個問題，這個小時候到底是他的小時候還是另一個平行時空的小時候。
    每個平行時空雖然可能都有他，但不可能每個平行時空他所經曆的事情都是一樣的，所以，除了要去見老婆以外，他還要確定眼前的這個世界是不是他的那個世界。
    作為一個喜歡研究平行時空與宇宙的人，在這個方麵王俊凱會想的比別人要多一些。
    小學放學的時間還算是比較早的，沒有高中的起早貪黑，也沒有初中的拖延，小學的老師一般很少會拖堂，鈴聲一響，她就會立馬走人，課業也沒有初中和高中這麽的重。
    下午四點左右，王俊凱就背著自己沉重的書包從學校裏走出來了。
    很多同學都是家長過來接，一走出校門口，看到過來接自己的人就可以蹦蹦跳跳的跑過去，有的直接將肩膀上的書包甩給家裏人，有的則是跟他們撒嬌想要買校門口的小吃...
    但王俊凱並沒有，他隻能自己一個人背著沉重的書包往家的方向走去。
    因為不管是龔聲宏還是王偉，他們的工作都非常忙碌，他從很小的時候就已經開始習慣獨立了，更何況還是身體裏擁有成熟靈魂的他呢？
    按照平時，王俊凱應該會徒步走回家，快速的寫完作業吃完飯，然後跑出去和鄰居家的同伴玩一會兒，一直玩到天黑了再回來，而這段時間裏龔聲宏可能會回來，也可能會加班，而王偉則是會提早吃過晚餐出門拉客。
    他是開夜車的，因為夜車賺的錢比白天要更多。
    當然了，開夜車也更加辛苦。
    王俊凱從來都不會否認父母在他小時候為了這個家庭的付出，而也正是因為如此，長大後他才會一而再，再而三的容忍對方的得寸進尺。
    而今天，王俊凱並沒有如此，他用自己為數不多省下來的零花錢坐地鐵來到了某個小區。
    他曾經聽蘇芙穎說過小時候住在哪個小區，而剛巧從他小學到這個小區所要花費的費用在他為數不多的零花錢範圍內。
    其實他也不是沒有想過直接去巴蜀小學，但一來他放學，對方也放學，等他過去學校的人都走空了，二來就是巴蜀小學與蟠龍小學不屬於一個區，他過去花費的時間太長，價錢也太昂貴，他承擔不起。
    所以，與其去巴蜀小學，不如在這個小區守株待兔。
    王俊凱靠著自己優秀的口才成功從路過的大人們的嘴裏問到了小區的方向，順利找到了這個小區。
    然而，他並不知道對方的速度比他快還是比他慢，或許在他問路的時候，對方就已經回家了，而他又隻知道小區名字，不知道幢數...
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