第一百零四章 囚籠

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    連“繁衍”都困難了,拿什麽去“生息”?
    “繁衍生息”都做不到,還妄談什麽文明?恬談什麽進步?
    自宋以後近千年,朱熹理學大行其道,天理、人欲,分而論之。
    除了底層人的思想與行為,被束縛了以外,那些狗屁皇帝與統治者們,少生一個孩子了還是少納一個小妾了?
    就是那位“儒學大家”朱熹本人,記錄於史的尚有一妻二妾。
    以年逾六十,白發之體,納娶佛門比丘尼,年方二八之姿。
    天理何在?人欲,又有何罪?
    堵不如疏,疏不如導。
    既然無法抹殺其存在,何不大方置其於光明?
    善惡一念間,好好引導即可。
    莫要再讓許多少年,如我一般,隻敢於黑暗中,苦苦求索。
    還要背負許多,精神上的枷鎖!
    這些,是我當時的認知,帶來的思考。
    後來的我,又領悟到了一句話:“美人懷,是英雄塚。”
    取材自,近代詩人馬君武的一首詩,《哀沈陽》。
    “趙四風流朱五狂,翩翩蝴蝶正當行。
    溫柔鄉是英雄塚,哪管東師入沈陽?”
    美人關,英雄尚且難過。
    更莫說,我們這些布衣百姓了。
    既然繁衍是人類的終極追求,為了社會的發展,當然不能讓你輕易的滿足。
    太輕易的,就可以滿足,終極的追求。人也就沒有了,奮鬥的目標。
    有些事情,做之前,你是赴湯蹈火在所不辭。
    刹那過後,你唯一想做的,就隻剩下睡覺了。
    至於是什麽事情,做過的,都知道。
    看一看,聽一聽,動動手,就讓你解決了問題。
    然後,再進入到無邊的“賢者時間”,不思進取。
    社會還怎麽進步?
    牛馬不“騸”,怎會甘心幹活?
    看過動物世界的都知道,每個哺乳動物的族群,想要穩定發展。
    永遠都是允許一部分實力強大的,先得到滿足。
    然後,再將那些實力弱小的,全都“騸”掉!
    放在人類社會中,直接“騸”掉,有點太過於違反人權。
    所以,就設計出一個製度,人為的拉長,你獲得滿足的區間。
    在奔赴“刹那”的過程裏,順便創造出,那些“可歌可泣”的人類文明。
    說的遠了。
    隻說我的媽媽,總是一言斷定:“除了學校以外的知識,都是無用的。”
    相應的,像我這種,總是將課本以外的書籍,抱在懷裏的人,就等於是一個浪費生命的人。
    為了不讓我繼續浪費生命,她開始對我實施,“囚籠”政策。
    比如,周末的時候,將我關在家中。
    沒有書,沒有筆,也沒有本。
    為了保護我的“眼睛”,自然也不會有電視。
    為了防止我“越獄”,門窗自然也是反鎖的。
    有的時候,我的“監禁”地點,也會是我的姥姥家。
    但隻要內容不變,就算將地點放到了火星上,又能怎樣?
    一樣的寂寞,一樣的無聊。
    對於一個少年來說,都是一樣的,生不如死!
    這種日子,大概持續了有半年左右吧。
    通過這半年的“折磨”,我對“自由”二字,有了深刻的認識。
    至此以後,“自由”,便成了我一生的追求。
    我躁動的青春時代,亦是在無邊的“囚禁”中,悄然而至。
    在那些無書可看的,寂寥的假期裏,我終於開始有了大量的時間,可以對諸多醫學知識中,關於人類身體構造的部分,詳細地研究一番了。
    事情的起因,是我無意當中發現,偶然的生理覺醒中,我竟然會在非憋尿的狀態下,毫無征兆的,有了憋尿時的狀態!
    在進入狀態的同時,我的小腹處,還會湧起一股,奇怪的,難以控製的,無明業火!
    要不怎麽說,人就不能無所事事呢!
    隻要一沒事,為了不虛度光陰,這人啊,必然就要找出點事才好!
    無事可做的我,便對著這個醫學變化,認真地研究起來。
    廁所,就成了我最好的“實驗室”。
    我記得在很小的時候,有一次,因為小腹下邊癢,我便多撓了幾下。
    被媽媽看到後,立時便得到了極其嚴厲的訓斥。
    當時的對話,是這樣的。
    媽媽問:“你摸那幹啥?”
    我答:“刺撓。”
    媽媽怒道:“你看哪個正經人,沒事老摸那?”
    我答:“不是沒事兒,是刺撓!”
    媽媽大怒道:“刺撓也不許撓!那地方不許碰!”
    我不解道:“尿尿的時候,也不許把著嗎?”
    媽媽憤怒道:“還強嘴是不?除了尿尿的時候,別的時間,就是不許碰!”
    從那之後,再偶爾癢的時候,我便會躲到一個極其隱秘的地方,懷著深深的罪惡感,悄悄地撓上幾下。
    癢的時候,撓一下都是錯。
    我這閑著無事的時候,主動去研究,豈不是罪大惡極了?
    在這種,來自於心靈深處的枷鎖的束縛下,我第一次對自己身體構造知識的探秘活動,進行的並不是很成功。
    那一整個下午,我都在反反複複、來來回回地自實驗室裏進出著。
    伴隨著覺醒後的莫名衝動,我快速地躲進了“實驗室”。
    在對醫學模型的觀察了解過程中,忽然想起了媽媽的話,罪惡感湧起,“風平浪靜”。
    站起身,衝出實驗室,坐在床上,或者椅子上發呆。
    腦子裏突然又浮現出,我生平所接觸過的,那些“魂牽夢縈”來。
    小龍女,王語嫣,赤木晴子,夢姑,馬夫人……
    聊齋裏的狐狸精,
    西遊記裏的老鼠精、女兒國國王,
    紅樓夢裏的薛寶釵、襲人、林黛玉,
    水滸傳裏的潘金蓮、扈三娘,
    封神演義裏的蘇妲己、鄧嬋玉。
    等等,扈三娘?
    哎!鄧嬋玉!
    那一刻,就連我曾一度看不上的矮腳虎王英和那個小矮人土行孫,都成了我羨慕的對象,以及迫切想要成為的人。
    浮想聯翩間,醫學知識再度入腦。
    學習的渴望,瘋狂的好奇。
    勢要焚盡一切的無明業火,再度升起!
    返回到實驗室中,觀察,研究……
    罪惡感,再次湧起……
    束縛!
    難過,心煩,大火再次平息。
    站起身,整理好實驗器材,走出實驗室……
    想要學習,控製不住的想要學習。
    野火燒不盡,春風吹又生……
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