第255章 化學、物理的的藝術
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化學實驗室的白熾燈將不鏽鋼操作台照得發亮。
林川站在通風櫥前,手指輕撫過一排玻璃器皿,指尖與器皿碰撞發出清脆的聲響。
“總教官,真的要教他們這個?”
化學老師李衛國推了推眼鏡,鏡片後的眼睛充滿憂慮。
他指著桌上擺放的日常用品——漂白劑、電池、洗潔精、白糖,“這些孩子才十二三歲…”
林川拿起一節普通電池,在指尖翻轉“李教授,您十二歲時在做什麽?”
“我?”李衛國一愣,“在少年宮做航模…”
“而他們,”林川的目光掃過實驗室外列隊等待的學員們,“將來要麵對的是真正的恐怖分子。”
“他們有很多很多的東西要學!”
“為什麽要在這個年齡,就將他們招進來培養。”
“你們單個科目,都需要學習很多年,才能精通。而他們呢?幾年時間,要精通的科目,是幾十個!”
“現在還不開始,你指望他們成年後,再來學嗎?”
“在我眼裏,他們現在不是孩子,而是一名共和國戰士!華夏未來維穩和平的希望!”
李衛國聞言,頓時不說話了 。
倒是物理老師張建軍抱著雙臂站在一旁,他身上的白大褂沾滿火藥灼燒的痕跡“林總教官,簡易爆炸裝置的危險性您比我清楚。一個配比錯誤——”
“所以需要你們這樣的專家來教。”林川打斷他,聲音平靜卻不容置疑,“總部批示過了。”
“你們執行就好。出了任何問題,我來負責!”
李衛國和張建軍對視一眼,最後也隻能無奈點頭。
少年軍校的各科文化課老師,都是頂尖軍校裏麵的國家級教授, 專門調過來教學的。
一個個,都有著非常頂尖的知識底蘊。
實驗室的門被推開,二十名精選的學員整齊列隊進入。
他們的目光立刻被操作台上的物品吸引——那不是常見的實驗器材,而是日常生活中隨處可見的日用品。
“立正!”秦銳的口令讓所有人瞬間站得筆直。
林川點頭示意“今天學習簡易爆炸裝置的製作與拆解。”
一陣輕微的騷動在學員中蔓延。
葉雨的眼睛瞪得溜圓,章香怡不自覺地咽了口唾沫,就連一向沉穩的趙平凡也微微前傾了身體。
“李教授,請開始吧。”林川退後一步。
李衛國深吸一口氣,拿起一瓶漂白劑“首先是最基礎的氯酸鹽混合物…”
學員們聚精會神地聽著,筆記本上迅速記滿化學方程式。
當李衛國演示如何從電池中提取高錳酸鉀時,王浩突然舉手“教授,如果用鋰電會不會提高爆炸當量?”
李衛國的手一抖,試管差點掉落。
他震驚地看向這個才十三歲的少年“你…你怎麽知道鋰電的特性?”
“我父親是工兵團的。我經常看他的筆記,學會了一些。”王浩咧嘴一笑,露出兩顆虎牙。
林川的嘴角微微上揚“繼續,教授。”
演示進行到白糖與硝酸鉀的混合比例時,意外發生了。
李小虎在傳遞樣品時手一滑,燒杯傾斜——
林川的身影如鬼魅般閃到近前,一把托住燒杯底部,另一隻手按住李小虎的肩膀“在戰場上,這個失誤會要了你和隊友的命。”
李小虎的臉色煞白,額頭上滲出細密的汗珠“是…總教官!”
“現在,分組實踐。”林川放下燒杯,“每組製作一個簡易引爆裝置。”
實驗室立刻忙碌起來。秦銳和趙平凡配合默契,像兩個經驗豐富的化學家;
葉雨小心翼翼地稱量白糖,章香怡為她記錄數據;
王浩則嚐試著改進配方,被李衛國及時製止。
“總教官!”張建軍突然喊道,“你看這個!”
林川走到趙平凡的操作台前,瞳孔微縮——
這個十三歲少年製作的引爆裝置精巧得令人發指,電路連接方式甚至超出了教材範圍。
“跟誰學的?”林川沉聲問。
趙平凡的眼睛沒有離開手中的工作“您之前給我們看的拆解ied的錄像,我看了二十七遍。”
“很好!繼續!”林川滿意的點了點頭。
然後不動聲色地檢查了其他小組的作品。
秦銳組的裝置雖然標準但極其精準;
葉雨組選擇了最安全的方案;
而王浩…林川皺眉拿起那個被改裝過的計時器。
“這是…”
“震動觸發!”王浩興奮地解釋,“隻要移動就會——”
林川一把掐斷電路“下課留下。”
實踐環節結束,李衛國的白大褂已經被汗水浸透。
他看著學員們提交的作品報告,手指微微發抖“這些孩子…他們學得太快了。”
張建軍正在檢查一個用口香糖包裝紙製作的簡易雷管“不是快,是可怕。這個折疊方式連軍校畢業生都未必想得到。”
“所以,他們才能被招進來這所魔鬼學校!”
林川站在窗前,望著訓練場上被罰跑的王浩。
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少年的步伐依然有力,看不出絲毫沮喪。
“明天教他們拆解。”林川說,“從最簡單的開始。”
次日清晨,訓練場上搭起了專門的爆破區。
二十個透明防爆箱排列整齊,每個裏麵放置著不同類型的簡易爆炸裝置。
“識別是第一步。”林川拿起一個偽裝成手機的炸彈,“外觀、重量、氣味、線路走向…”
學員們圍成一圈,眼睛一眨不眨。
當林川演示如何用一根回形針解除電路時,葉雨突然小聲說“和昨天王浩做的那個很像…”
林川的手停頓了半秒“觀察力不錯。現在,每人一個箱子,開始拆解。”
緊張的氣氛彌漫開來。防爆箱前,學員們戴上護目鏡和防爆手套,動作小心得像在拆解蝴蝶的翅膀。
“紅色線還是藍色線?”章香怡咬著嘴唇低聲問。
秦銳沒有抬頭“看電路板走向,顏色隻是偽裝。”
趙平凡已經完成了第一個,正開始第二個。
他的手指穩得不像個孩子,剪斷導線的瞬間連呼吸都沒有變化。
“總教官!”張建軍突然喊道,“王浩他——”
林川轉頭,看見王浩正把一個拆解到一半的裝置重新組裝起來,還加上了自己設計的雙重保險。
“停下!”李衛國衝過去。
王浩抬頭,眼裏閃著興奮的光“但這樣更安全!我可以讓它完全失效!”
林川走過去,蹲下身與少年平視“戰場上沒有‘但是’。遵守規程,否則害死的是整個小隊。”
王浩臉上的興奮漸漸褪去,他低下頭“是,總教官。”
中午休息時,林川把王浩叫到辦公室。桌上擺著那個被改造過的裝置。
“知道為什麽罰你嗎?”
王浩盯著自己的作戰靴“因為我擅自改動教具。”
“不。”林川的聲音出奇地柔和,“是因為你有天賦。而天賦需要正確的引導,否則會變成災難。”
他從抽屜裏取出一本泛黃的筆記本“這是我以前做的拆解記錄。拿去研究,但隻能在監督下實踐。”
王浩接過筆記本,手指微微發抖。
翻開第一頁,上麵密密麻麻記滿了各種爆炸裝置的解剖圖,有些頁邊還沾著可疑的焦痕。
“總教官…”少年的聲音哽住了。
“現在去吃飯。”林川站起身,“下午繼續。”
下午的訓練更加緊張。
林川親自演示了幾種極端情況下的拆解技巧,包括單手操作和工具不足時的應急方法。
學員們輪流上前嚐試,失誤時有發生,但沒有人退縮。
“速度太慢。”林川看著秒表搖頭,“恐怖分子不會給你們十分鍾。”
趙平凡咬緊牙關,額頭上滲出汗水。
他的第六個裝置拆解用時四分三十秒,已經是學員中最快,但距離林川的標準還差得遠。
夕陽西下,訓練場被染成血色。
學員們筋疲力盡卻不肯離開,三三兩兩地討論著今天的收獲。
“總教官,”秦銳突然問道,“您遇到過拆不了的炸彈嗎?”
所有交談聲戛然而止。
二十雙眼睛齊刷刷看向林川。
月光爬上林川的肩章,給他鍍上一層銀邊。
他沉默片刻,從口袋裏掏出一個扭曲的金屬片“這是唯一一個我選擇引爆的裝置。”
金屬片在月光下泛著冷光,傳遞到每個學員手中時,他們都像接過聖物般小心翼翼。
“為什麽…”葉雨小聲問。
“因為它被設計成無論如何拆解都會爆炸。”林川的聲音平靜得可怕,“有時候,最好的拆解方式就是承認失敗。”
學員們陷入沉思。
夜風吹過訓練場,帶著硝煙和青春的氣息。
接下來的一周時間,這二十人,除了必要的各科軍事技能訓練和睡覺之外,剩下的時間,幾乎都泡在實驗室裏,在林川和兩個國家級化學、物理教授的教導下,不斷的鑽研著這個科目。
一周後,林川看著一眾學員。
“明天,”
“實彈演練。”
這一夜,學員宿舍的燈亮到很晚。
趙平凡在筆記本上畫著電路圖;
秦銳反複觀看林川的拆解錄像;
王浩則抱著那本泛黃的筆記本如饑似渴地研讀;
就連葉雨也在床頭掛了幾張常見的炸彈結構圖。
而此時的林川站在監控室裏,看著屏幕上那些刻苦鑽研的小小身影,眼神複雜。
“會不會太早了?”蕭衛華的聲音從身後傳來。
林川沒有回頭“我們當年不也這樣過來的?”
老將軍輕笑一聲“但我們沒你這麽好的老師。”
第二天清晨,訓練場上建起了一座模擬小鎮。
二十名學員全副武裝,分成四組站在線。
“任務目標,”林川指著小鎮中央的銀行建築,“拆除裏麵的爆炸裝置並解救人員。注意,這次是實彈。”
學員們的呼吸明顯急促起來。
防彈衣下的後背滲出汗水,但眼神卻愈發堅毅。
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“a組,出發!”
趙平凡帶領的小組像離弦之箭衝了出去。
他們采用標準的交替掩護隊形,迅速清除了外圍的“敵人”,進入建築內部。
“發現目標!”無線電裏傳來趙平凡的聲音,“計時器顯示還剩三分二十秒!”
監控室裏,林川和李衛國緊盯著屏幕。
趙平凡已經開始拆解,他的動作比訓練時更加謹慎。
“剪藍線!”王浩突然在無線電裏喊道,“看電路板背麵!”
趙平凡翻轉裝置,瞳孔驟縮——
一個隱藏的並聯電路!他立刻改變策略,轉而解除電源連接。
“拆解成功!用時兩分四十七秒!”
b組的秦銳遇到了更複雜的情況。
他們發現的裝置被藏在保險箱裏,而且周圍布滿了幹擾物品。
“煙霧彈掩護!”秦銳下令,“葉雨,準備聽診器!”
小女孩鎮定地拿出醫用聽診器,貼在保險箱門上。
她的耳朵微微抖動,像隻警覺的小鹿。
“滴答聲不規則…不是電子計時,是機械裝置!”
秦銳立刻改變戰術,轉而尋找可能的引信。
當他們終於在窗簾軌道裏發現拉發線時,時間隻剩四十五秒。
“別動!”秦銳攔住準備剪線的章香怡,“看這個節點…”
他小心地拆下整個軌道,將裝置連同引信一起移出窗外。
遠處沙坑裏傳來一聲悶響,標誌著危機解除。
最驚險的是d組的王浩。
他們發現的裝置被綁在“人質”身上,而且連接著脈搏傳感器。
“如果心率降到60以下…”李小虎的聲音發抖。
王浩的額頭抵在冰冷的裝置上,汗水順著鼻尖滴落。
他突然想起林川筆記本上的一頁記錄,眼睛一亮。
“不是拆解!是欺騙!”他迅速掏出隨身攜帶的口香糖,捏成一個小球塞進傳感器縫隙,“現在它檢測不到真實心跳了!”
裝置被安全移除時,計時器停在00:07。
當所有小組完成任務歸來,林川站在隊列前,目光掃過每一張疲憊卻興奮的小臉。
“及格。”他最終評價道,“但戰場上沒有及格線,隻有生死線。”
學員們挺直腰板,眼中的火焰並未因評價而減弱。
他們知道,今天學到的不僅是技術,更是一種思維方式。
“下周學習高級爆破技術。”林川轉身前留下一句,“預習教材第三章。”
監控室裏,李衛國摘下眼鏡擦了擦“林總教官,我必須道歉。我低估了這些孩子。”
林川望著窗外那群歡笑的少年,冷硬的輪廓在夕陽中柔和了些“他們總是能給你驚喜。”
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