第59章 一等獎
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老胡拿起電話,還沒來得及開口,對方熱情的聲音便傳了過來:“您好,請問是胡老師嗎?”
老胡摘下耳機,調整了一下坐姿,禮貌地回應:“是的,我是胡老師,請問您是哪位?”
電話那頭的聲音帶著一絲興奮。
“是這樣的,胡老師,我是全國作文大賽組委會的老師,我姓羅。我們想跟您確認一下,你們學校是不是有一位名叫段飛揚的同學?”
老胡放下手中的書,認真地回憶了一下,確認道。
“是的,我們學校確實有一位叫段飛揚的學生。”
羅老師的聲音更加激動了。
“太好了!胡老師,我要告訴您一個好消息!段飛揚同學的作文《玲瓏》榮獲了本次大賽的一等獎!我們特地打電話來向您和學校表示祝賀!”
羅老師繼續說道。
“除了榮譽之外,段飛揚同學還將獲得十萬元的獎金!同時,我們組委會也會積極幫助他聯係合適的大學,為他未來的升學之路提供更多選擇。”
“另外,關於高考加分的事情,我們也會與相關部門進行溝通和協調,爭取為段飛揚同學爭取到最大的優惠政策。”
羅老師補充道。
老胡聽到電話那頭傳來的消息,手裏的文學書啪嗒一聲掉落在地,他甚至都沒注意到自己最喜歡的古典音樂還在悠揚地播放著。
一股熱流湧上心頭,讓他一時間激動得難以自持,心髒砰砰直跳,仿佛要從胸腔裏蹦出來。
“啊,你說什麽?段飛揚的作文得了一等獎?”
他難以置信地重複著,聲音因為激動而微微顫抖。
“還是全國作文大賽的一等獎?我的天哪!”
老胡感覺自己像是在做夢,他使勁眨了眨眼睛,確定自己不是在幻聽。
“真的嗎?確定嗎?我沒有聽錯吧?”
他一連串地追問,生怕對方反悔似的。
“好的,好的,我知道了!我太激動了!我這就去告訴段飛揚同學這個好消息!”
老胡語無倫次地說著,幾乎要語塞。
“我…我…我得先緩緩…”
他深吸一口氣,努力平複著激動的心情。
“謝謝!太感謝你了!我這就去!再見!”
老胡匆忙掛斷電話,激動的心情讓他甚至忘記了跟對方道謝。
他一路小跑著,朝著高一一)班的教室奔去,臉上的笑容比陽光還要燦爛。
一路上,他不停地自言自語.
“一等獎!全國一等獎!段飛揚這小子,真是太給我長臉了!我得好好誇誇他!”
到了教室門口,他迫不及待地推開門,一眼就看到了坐在座位上的段飛揚。
“飛揚!你小子,真是太厲害了!你什麽時候作文寫得這麽好了?竟然拿了全國作文大賽的一等獎!”
老胡激動地拍著段飛揚的肩膀,語氣裏充滿了驕傲和自豪。
段飛揚看著激動的老胡,臉上並沒有太多的波瀾,他平靜地接受著老胡的讚揚。
畢竟,這篇名為《玲瓏》的作文,在他前世就已經是滿分作文,堪稱文言文的巔峰之作。
“淡定,淡定,老胡,淡定。”
段飛揚笑著說道。
“你這承受能力還有待提高啊,別到時候我考了狀元,你激動的直接噶屁了怎麽辦?”
老胡沒想到段飛揚在這種情況下還有心思開玩笑,他笑著搖搖頭,絲毫不在意段飛揚的調侃。
“你小子,就貧吧!”
老胡笑罵了一句,但眼裏的喜悅卻怎麽也掩飾不住。
“飛揚,你老師我為你驕傲!”
他鄭重地說道,語氣裏充滿了真摯的感情。
隨後,老胡轉身麵向全班同學,提高了聲音。
“同學們,大家停一下!我有一個好消息要宣布!我們班的段飛揚同學,在全國作文大賽中榮獲一等獎!讓我們大家一起為他鼓掌!”
教室裏頓時響起雷鳴般的掌聲,同學們紛紛向段飛揚投來羨慕和敬佩的目光。
“哇,段飛揚也太厲害了吧!全國作文大賽第一名!這高考作文不得滿分啊!”
“是啊是啊,關鍵是人家本來分數就高,714分,再加上20分的加分,那就是734分了!”
“我的天哪!這都快趕上去年的理科狀元了!”
“去年理科狀元好像才740分吧?隻差6分了!”
“你們說,段飛揚高考的時候,會不會真的考個狀元回來?”
同學們議論紛紛,對段飛揚的未來充滿了期待。
...
老胡聽著下麵學生們嘰嘰喳喳的議論,臉上笑開了花,眼角的皺紋都舒展開了,像一朵盛開的菊花。
他清了清嗓子,提高音量說道。
“同學們,安靜一下,安靜一下!”
教室裏的嗡嗡聲逐漸 安靜下來,學生們紛紛抬起頭看向講台上的老胡。
“大家還是要要注意學習啊,”
老胡語氣溫和地說。
“作文比賽沒得獎也沒關係,就當做一次練習的機會,下次繼續努力!”
他停頓了一下,看了看教室裏的學生,又說道。
“對了,還有一件事要通知大家,馬上就要開始高考前的體育考試了。”
教室裏頓時響起一陣小小的騷動,一些學生開始交頭接耳地議論起來。
“這次體育考試的舉辦地點是在二中,”
老胡繼續說道。
“時間初步定在下周,具體時間安排學校會另行通知。到時候大家要積極準備一下,爭取都能夠及格。”
他笑著補充道。
“當然,體育考試對高考的影響不大,隻要你不是太差,一般不會影響高考錄取。”
老胡環視了一下教室,認真地說道。
“不過,如果有人打算報考體育類院校的話,這次考試就要格外注意了,一定要認真對待。”
教室裏的學生們聽到老胡的話,大多都漫不經心地點了點頭,並沒有放在心上。
一個學生小聲嘀咕道。
“體育考試不就是走個過場嘛,在國內,體育一直都不被重視,主要還是看文化課的分數。”
另一個學生附和道。
“是啊是啊,所以無所謂啦。”
學生們又議論了一會兒,便紛紛轉過頭去,繼續埋頭學習。
...
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