徐縣長的溫情走訪
    六月末的西城縣，珍貴的雨水剛剛停歇，空氣中還彌漫著泥土的芬芳。徐縣長站在縣政府大樓的窗前，望著遠處雲霧繚繞的山巒，眉頭緊鎖。他憂心的是，田壩小學即便擴建完成，部分學生家長也不一定願意把孩子送去就讀。
    “咚咚咚。”敲門聲打斷了他的思緒。
    “請進。”徐縣長轉過身，看到秘書小李拿著一疊文件走了進來。
    “縣長，這是教育局剛送來的西江鎮田壩小學擴建工程進展報告。”小李將文件放在桌上。
    徐縣長拿起文件翻看了幾頁，突然合上文件夾：“備車，我親自去教育局一趟。”
    十分鍾後，縣教育局會議室裏氣氛凝重。當徐縣長的身影出現在門口時，他立刻站起身，其他工作人員也紛紛起立。
    “都坐。”徐縣長擺擺手，直奔主題，“王局長，田壩小學施工是一方麵，更重要的是要讓家長放心把孩子送過去。”
    王局長擦了擦汗：“徐縣長，我們正在做工作，但確實有些家長有顧慮……”
    “所以我們要用實際行動打消他們的顧慮。”徐縣長目光堅定，“請你們準備西江鎮10名最貧困兒童的家庭信息，我要親自走訪。”
    會議結束後，王局長立刻撥通了校長林小華的電話。
    “林校長，徐縣長要親自走訪貧困學生家庭，你趕緊準備10個最困難的學生名單，要詳細家庭情況……”
    電話那頭，林小華握著話筒的手微微發抖：“好，我馬上安排下去。”
    掛斷電話後，林小華望著操場上奔跑的孩子們，眼中滿是憂慮。他轉身對劉副校長說：“通知小店小學、磚房小學、紅星小學，把所有貧困學生名單都報上來。”
    三天後，當林小華將厚厚一疊190名貧困學生的資料放在辦公桌上時，教導主任瞪大了眼睛：“林校長，這……這太多了吧？”
    林小華整理著資料，語氣堅定：“每一個貧困學生都應該被看見。”
    三天後的正午，烈日當空。林小華帶領學校支部班子成員整齊地站在校門口，汗水順著她的鬢角滑落，但她紋絲不動。遠處，兩輛黑色轎車緩緩駛來。
    “來了！”不知是誰小聲提醒。
    徐縣長和王局長先後下車，林小華快步迎上前：“歡迎徐縣長、王局長蒞臨指導！”
    徐縣長微笑著與每個人握手，當握到林小華時，他注意到這位副校長眼下的青黑：“林校長辛苦了，聽說你們準備了詳細的貧困學生資料？”
    林小華心頭一緊：“是的，徐縣長。我們共整理了190名貧困學生的情況……”
    “190名？”王局長臉色一變，正要開口，徐縣長卻抬手製止了他。
    “好，很好。”徐縣長點點頭，“這說明你們工作做得很紮實。不過今天時間有限，我們先走訪10戶。”
    正在這時，一輛越野車疾馳而來，西江鎮黨委書記孫正明匆匆下車：“抱歉徐縣長，村裏檢查工作剛回來一會兒。”
    徐縣長拍拍孫書記的肩膀：“來得正好，我們一起走訪。”
    一行人首先來到小店村王傳明家。推開吱呀作響的木門，昏暗的屋子裏，一個瘦小的男孩正趴在破舊的桌子上寫作業，看到來人，他怯生生地站起身。牆角，一位麵色蠟黃的婦女慌忙用袖子擦了擦凳子。
    林小華輕聲介紹：“這是四年級學生王傳明，他父親去年在煤礦事故中遇難，母親李雪琴獨自撫養他和妹妹。礦上的賠償金一直沒到位……”
    徐縣長蹲下身，與王傳明平視：“孩子，學習跟得上嗎？”
    王傳明低著頭，聲音細如蚊呐：“我想爸爸……”
    這句話像一把刀刺進徐縣長的心口。他站起身，轉向孫書記，聲音陡然提高：“孫書記，這件事必須立刻解決！聯係勞動監察、安監部門、人社部門，我要盡快看到處理方案！如果哪個部門推諉扯皮，一把手就地免職！”
    孫書記連連點頭：“我馬上安排，一定落實到位。”
    徐縣長從秘書手中接過慰問金，雙手遞給李雪梅：“大姐，這點心意先拿著。孩子的學費、家裏的困難，政府一定會管。”
    李雪琴顫抖著接過錢，鞠了一躬：“謝謝領導，謝謝……”
    徐縣長連忙扶起她，眼角已經濕潤。
    接下來的三個小時裏，徐縣長一行走訪了十戶貧困家庭。有的孩子因父母離異無人照料，有的家庭因病致貧，還有的像王傳明一樣遭遇事故卻得不到應有賠償。每一戶，徐縣長都耐心傾聽，親自送上慰問金。當他看到一個七歲女孩因為營養不良而顯得格外瘦小時，這位平時雷厲風行的縣長再也控製不住，背過身悄悄抹去了眼角的淚水。
    回到中心小學時已是下午四點。徐縣長這才想起自己還沒吃午飯。孫書記連忙說：“徐縣長，機關食堂已經準備好了飯菜……”
    王局長卻突然插話：“徐縣長，中心小學有個廚藝社團，孩子們做的菜很不錯，要不……”
    徐縣長眼睛一亮：“好啊！正好看看孩子們的勞動教育成果。”
    食堂後廚，輔導員陳雪兒正指導五名學生準備晚餐。她紮著利落的馬尾，手把手教一個女孩切菜：“手腕要放鬆，刀要這樣握……”
    “雪兒！”林小華小聲說，“徐縣長要來品嚐學生做的菜！”
    陳雪兒手中的鏟子差點掉在地上：“現……現在？”
    十分鍾後，徐縣長坐在食堂餐桌前，麵前擺著三道菜：酸辣茴香小魚、五香幹炒臘肉和墨魚湯。三道菜都是由學生獨立完成的，雖然刀工略顯稚嫩，但香氣撲鼻。
    徐縣長夾了一筷子，細細品嚐，突然眼睛一亮：“好吃！酸辣適中，魚肉鮮嫩，茴香的味道恰到好處！”
    他又嚐了另外兩道菜，連連點頭：“沒想到孩子們的手藝這麽好！陳老師，聽說你在全省廚藝大賽獲過獎？”
    徐縣長放下筷子，神情嚴肅起來：“王局長，這種勞動教育模式值得推廣。現在的孩子缺的不是知識，而是生活能力和勞動意識。陳老師的經驗要在全縣鋪開！”
    王局長趕緊記在筆記本上：“一定落實，縣長。”
    徐縣長轉向陳雪兒：\"陳老師，能不能詳細說說你的教學理念？\"
    陳雪兒深吸一口氣：“我認為教育不僅要教知識，更要教生活。這些孩子很多來自貧困家庭，學會做飯不僅能幫父母分擔，將來也是生存技能。而且……”她眼中閃著光，“廚房裏，我看到過很多平時沉默寡言的孩子變得自信開朗。”
    徐縣長若有所思地點點頭，突然問：“林校長，你們學校有多少貧困學生參加這個廚藝社團？”
    林小華翻開筆記本：“目前有23名，占社團總人數的三分之一。”
    “好，這樣。”徐縣長做出決定，“第一，擴大廚藝社團規模，優先吸納貧困學生；第二，學校要有專項經費支持；第三，組織全縣各學校勞動教育現場會，我看就安排在這個學校，推廣這裏的經驗。”
    中心小學會議室內，徐縣長看著趕來的各部門負責人，聲音鏗鏘有力：“今天的走訪讓我深受觸動。扶貧濟困不是發點錢的事，而是要真正改變這些孩子的命運。王傳明家的賠償金問題，孫書記負責督辦；貧困學生的關愛要跟上……”
    他停頓了一下：“同誌們，我們要培養孩子們的生活能力和人格品質。今天在中心小學，我看到了希望。”
    會議結束後，徐縣長獨自站在校園裏，望著遠處漸漸西沉的太陽。林小華走過來，遞上一杯熱茶：“徐縣長，您今天辛苦了。”
    徐縣長接過茶杯，突然問道：“林校長，那190名貧困學生的資料，能給我一份嗎？”
    林小華驚訝地睜大眼睛：“縣長，您……”
    “一個一個來。”徐縣長望著操場上奔跑的孩子們，目光堅定，“總會有辦法的。”