田野上的答卷
    十二月的清晨已經寒冷，林小華快步走進縣教育局大門。這是他入職的第三個星期，門衛老張已經認識了這個總是最早到辦公室的年輕人。
    “林局長，又這麽早啊！”老張從值班室探出頭。
    林小華微笑著點頭：“張叔早，今天有些文件要提前處理。”
    辦公室裏，林小華哈了口氣，看著白霧在麵前散開，然後打開電腦，開始處理桌上那摞文件。他的辦公桌收拾得一絲不苟，文件分類整齊地碼放在文件夾裏。
    時鍾指向九點，林小華伸了個懶腰，正準備起身活動一下，辦公室的門突然被推開。
    “林局長，局黨委馬上開會，討論西江鎮中心小學勞動教育現場會的事。”馮濤說著就離開了。
    林小華心裏“咯噔”一下，他迅速從抽屜裏取出一個藍色文件夾，裏麵是他整理的工作筆記。
    會議室裏已經坐滿了人。王局長坐在首位，麵色嚴肅；幾位黨委委員正在低聲交談。林小華輕手輕腳地走到最末的座位坐下，悄悄深呼吸平複心跳。
    “好，人都到齊了。”王局長敲了敲桌子，會議室立刻安靜下來，“今天臨時召集大家，是要討論西江鎮中心小學勞動教育現場會的細節。這次活動規格很高，市委宣傳部文部長、陳副市長和市教育局聶局長都會參加。”
    王局長的目光掃過在座每一個人，最後落在林小華身上：“小林，你是負責對接西江鎮中心小學的，先給大家簡要匯報一下學校勞動教育的現狀。”
    林小華深吸一口氣，打開藍色文件夾。紙張翻動的聲音在安靜的會議室裏格外清晰。
    “西江鎮中心小學勞動教育基地總麵積為1.5畝，分為種植區和養殖區兩部分。”他的聲音起初有些顫抖，但隨著內容的深入逐漸變得流暢，“種植區根據季節變化輪種作物，目前有油菜0.6畝，稻穀0.4畝，小麥0.3畝，還有0.2畝的蔬菜區，種有白菜、蘿卜等時令蔬菜……”
    他頓了頓，繼續道：“養殖區現有豬3頭，都是本地黑豬；鴨20隻，主要是白鴨；雞30隻，包括蘆花雞和本烏雞……”
    會議室裏響起輕微的讚歎聲。林小華匯報的數據之精確，顯然不是簡單從報表上抄來的。王局長的眉毛微微揚起，眼中閃過一絲讚賞。
    “這些數據你是怎麽得來的？”一位黨委委員忍不住問道。
    林小華不好意思地笑了笑：“我在西江鎮中心小學工作時，和負責勞動教育的老師一起清點的。我們還測量了每塊種植區的具體麵積，記錄了每類作物的生長情況。”
    他說著翻開文件夾中的照片：“這是當時的記錄照片，我還做了詳細的筆記。”
    王局長接過照片看了看，滿意地點頭：“很好，很紮實的工作作風。”他環視眾人，“我建議現場會的解說工作就由小林負責，大家有意見嗎？”
    眾人紛紛表示讚同。林小華感到一陣眩暈，既興奮又忐忑。這樣的重要場合，讓他一個新人負責解說，既是信任也是考驗。
    會議確定了現場會的時間為12月6日上午10點。王局長布置任務時語氣嚴肅：“黨政辦要立即聯係縣委辦，以縣委辦名義正式下發通知。還要協調縣公安局負責現場秩序維護。這次活動關係到全縣教育工作的形象，務必萬無一失！”
    接下來的幾天，林小華像陀螺一樣忙得團團轉。他反複修改解說詞，核實每一個數據；聯係學校確認活動流程；甚至親自去現場踩點，設計最佳參觀路線。每晚回到宿舍，他都累得倒頭就睡，但第二天又精神抖擻地投入工作。
    12月5日下午，林小華提前回到了西江鎮。中心小學的校園裏，師生們正在進行最後的準備工作。校長陳明遠看見林小華，連忙迎上來：“林局長，您來得正好！我們正在布置明天的展示區。”
    林小華跟著周校長走遍校園每一個角落。在勞動教育基地，他蹲下身檢查蔬菜的長勢；在廚藝社團，他品嚐了學生們準備的菜品，並提出調整建議；在手工展示區，他仔細查看每件作品的擺放位置。
    “解說路線再優化一下。”林小華指著校園平麵圖說，“從校門口直接到勞動教育基地，然後依次參觀手工區、廚藝展示，最後在禮堂簡短總結。這樣路線最順，也不會讓領導走回頭路。”
    陳明遠連連點頭：“林局長考慮得真周到。”
    夜幕降臨，校園漸漸安靜下來。林小華獨自一人站在勞動教育基地前，借著月光看著這片凝聚了師生心血的田地。明天，這裏將成為全縣矚目的焦點，而他將站在聚光燈下。想到這裏，他的心跳又加快了。
    活動當天，陽光明媚。不到九點，校園裏已經人頭攢動。省市電視台、報社的記者架起了長槍短炮；公安幹警在校門口維持秩序；學校鼓號隊奏響歡快的迎賓曲。
    林小華穿著深色西裝，胸前別著工作證，在校門口迎接陸續到來的領導。
    “林局長，市委文部長的車到了！”一位工作人員匆匆跑來通知。
    林小華整了整領帶，快步走向校門。一輛黑色轎車緩緩停下，文尚武邁步下車。
    “文部長好！我是縣教育局的林小華，今天的解說由我負責。”林小華微微鞠躬。
    文尚武上下打量了他一眼，微微點頭：“年輕人，好好表現。”
    十點整，活動正式開始。林小華站在勞動教育基地入口處，麵對各級領導和媒體鏡頭，開始了他的解說。
    “各位領導，歡迎來到西江鎮中心小學勞動教育基地……”他的聲音清亮而有力，完全不像第一次麵對這樣的大場麵。
    他引領眾人走過每一塊種植區，詳細介紹作物品種和學生的參與情況；在養殖區，他如數家珍地介紹每隻動物的特點和學生的照料心得。領導們不時點頭，記者們的相機閃個不停。
    “這塊油菜地是五年級二班負責的，從播種到管理全部由學生完成。”林小華指著一片綠油油的菜地，“每周有兩節勞動課，學生們輪流來照料。通過這種方式，他們不僅學到了農業知識，更培養了責任感和團隊精神。”
    文尚武蹲下身，輕輕撫摸油菜葉子，臉上露出滿意的笑容：“這個模式很好，值得推廣。”
    參觀完室外基地，林小華又帶領大家來到廚藝社團。學生們穿著整潔的廚師服，正在製作簡單的點心。香甜的氣息充滿整個房間。
    “這是我們學校的特色課程之一。”林小華介紹道，“學生們在勞動課上學種植，在廚藝課上學烹飪，形成從田間到餐桌的完整體驗。”
    他拿起一塊學生做的南瓜餅遞給文尚武：“文部長，您嚐嚐，南瓜是我們學校自己種的。”
    文尚武接過咬了一口，眼睛一亮：“嗯，不錯！甜而不膩。”他轉頭對身旁的陳副市長說，“老陳，這個模式很有創意啊，勞動教育就應該這樣接地氣。”
    整個活動進行得十分順利。林小華的解說流暢自然，對每個細節都了如指掌。當隊伍來到最後一個展示區時，他注意到文尚武一直在用讚許的目光看著自己，心裏的石頭終於落了地。
    活動結束後，各級領導陸續離開。林小華正在收拾資料，突然有人拍了拍他的肩膀。他轉身一看，是文尚武。
    “小林，借一步說話。”文尚武示意他走到一旁無人的角落。
    林小華的心又提了起來，不知道是不是自己哪裏做得不夠好。
    文尚武卻露出了和藹的笑容：“表現不錯，看得出下了功夫。”
    “謝謝文書記，這是我應該做的。”林小華謙虛地說。
    文尚武壓低聲音：“政協陳主席已經跟我匯報了你擔任科教文衛委員會主任的事情。組織部正在走程序，文件最多一個月就能下來。”
    林小華瞪大了眼睛，一時不敢相信自己的耳朵。科教文衛委員會主任是正科級職位，比他現在的副科級別高出一級，這樣的提拔速度在體製內極為罕見。
    文尚武說完，又拍了拍林小華的肩膀，轉身走向等候的專車。林小華站在原地，感覺雙腿有些發軟。夕陽的餘暉灑在校園裏，將他的影子拉得很長很長。
    手機震動起來，是陳雪兒發來的信息：“老公，今天工作順利嗎？天冷了記得加衣服。”
    他深吸一口氣，回複道：“老婆，今天很順利。有個好消息，等確定了第一時間告訴你們。”
    放下手機，林小華的眼神變得堅定。他知道，這隻是開始，未來的路還很長。但隻要有這種踏實肯幹的態度，再長的路，他也能一步一個腳印地走下去。