小雪重回中心小學
    星期天的中午，林小華懷裏抱著剛滿半歲的林雲鬆，小家夥圓嘟嘟的臉蛋上還掛著淚珠，顯然是剛剛哭過。
    “哎喲，我的小祖宗，怎麽又哭了？”林小華用拇指輕輕擦去兒子臉上的淚水，眼裏滿是寵溺。他抬頭看了看牆上的掛鍾，已經快一點了，飯店裏的客人漸漸少了些。
    “小華，把雲鬆給我吧，該喂奶了。”小雪從廚房走出來，伸手接過孩子。
    林小華剛空出手來，就聽見嬰兒車裏傳來咿咿呀呀的聲音。他轉身一看，林宛月正揮舞著小手，黑葡萄似的大眼睛直勾勾地盯著他。
    “喲，我們的小公主也想要爸爸抱是不是？”林小華彎腰將女兒抱起來，在她粉嫩的臉頰上親了一口。這時，陳雪兒也過來抱起林宛茹喂奶。
    林小華轉頭看向小雪，她今天穿了一件淡藍色的羽絨服，頭發簡單地紮成馬尾，雖然已經是兩個孩子的母親，但看起來依然年輕有活力。她懷裏的孩子正安靜地吮吸著，眼睛半閉著，似乎快要睡著了。
    “這三個小調皮。”林小華笑著搖搖頭，隨即又低頭逗弄懷裏的林宛月，“是不是啊，我的小寶貝？”
    小雪走到陳雪兒身邊坐下，看著姐姐熟練地給林雲鬆喂奶。兩個小家夥並排在一起，胖乎乎的小臉幾乎一模一樣，隻是林雲鬆的頭發稍微濃密一些。
    “姐，你看雲鬆吃得多香。”小雪輕聲說，眼裏流露出溫柔的光芒。
    陳雪兒點點頭：“這兩個小家夥長得真快，轉眼都半歲了。”
    林小華抱著林宛月走過來，坐在她們對麵的椅子上。他看著兩個孩子滿足地吃奶的樣子，忍不住伸手輕輕碰了碰林雲鬆的小嘴。小家夥正吃得津津有味，突然被打斷，立刻皺起小臉，哇的一聲哭了起來。
    “哎呀，你幹什麽呢！”小雪連忙製止，輕輕拍打林小華的手背，“孩子吃得好好的，你逗他幹什麽？”
    林小華訕笑著收回手：“我就是覺得他們吃奶的樣子太可愛了，想摸摸看。”
    陳雪兒無奈地搖搖頭，重新調整姿勢讓林宛茹繼續吃奶。小家夥很快就安靜下來，繼續專注地吮吸。
    小雪看著這一幕，咬了咬下唇，似乎下定了什麽決心。她抬起頭，目光堅定地看向林小華：“姐夫，我想跟你商量個事。”
    林小華正低頭逗弄林宛月，聞言抬頭：“什麽事？”
    “我想回中心小學上班了。”小雪的聲音很輕，但很堅定，“現在孩子們都半歲了，有叔叔和嬸嬸在家照顧，我想繼續教書。”
    林小華愣了一下，眉頭微微皺起：“現在？孩子們還這麽小……”
    “我知道，”小雪打斷他，“但是你看，我現在每天除了喂奶就是換尿布，感覺自己像個奶牛。”她自嘲地笑了笑，“我想還是找點事情做。”
    林小華沉默了一會兒，看著懷裏已經睡著的林宛月，又看了看正在吃奶的林雲鬆，最後目光落在小雪臉上：“好吧，”他終於點頭，“我馬上給陳校長打個電話。”
    小雪的眼中立刻亮起了光芒，她激動地抓住林小華的手：“太好了！姐夫，你放心，我不會耽誤照顧孩子的，沒課的時候我就回來。”
    林小華立即撥通了西江鎮中心小學陳明遠校長的電話。電話接通後，傳來陳明遠恭敬的聲音：“林局長，早上好。”
    “陳校長，”林小華直入主題，“有件事想請你幫忙。小雪想回學校繼續教書，你看能不能安排一下？”
    “當然可以！”陳明遠的聲音透著熱情，“這樣吧，讓小雪繼續管理圖書室，再加上一個班的數學課，每周五節課，沒課的時候可以自由安排時間，方便她照顧孩子。”
    林小華鬆了口氣：“那就太感謝了。對了，我明天天正好要去你們學校看看勞動教育的開展情況。”
    掛斷電話，林小華把這個好消息告訴了正在喂奶的小雪。她高興得差點跳起來，連忙把吃飽的林雲鬆交給林小華，自己跑去臥室準備明天要穿的衣服和教學用品。
    林小華又拿出手機給王局長打了個電話，說明了自己要去西江鎮中心小學檢查勞動教育開展情況的計劃。
    “好，你去看看也好。”王局長的聲音從電話那頭傳來，“我正擔心學校會鬆懈下來。勞動教育是我們縣的重點項目，不能虎頭蛇尾。”
    “我明白，王局長。我會仔細檢查，確保各項活動正常開展。”林小華鄭重承諾。
    第二天清晨，小雪早早起床，換上了一套簡潔大方的職業裝。她站在鏡子前反複檢查自己的著裝，既緊張又期待。
    “緊張嗎？”林小華走到她身後，雙手搭在她肩上。
    小雪深吸一口氣：“有點。畢竟半年沒站上講台了。”
    “別擔心，你會做好的。”林小華鼓勵道，“我們去學校。”
    六分鍾後，林小華和小雪到了西江鎮中心小學門口。校園裏傳來孩子們晨讀的聲音，整齊而響亮。陳明遠校長早已等在門口，見到他們立刻迎了上來。
    “林局長，小雪老師，歡迎歡迎！”陳明遠熱情地握手，“一切都安排好了，小雪老師教四年級三班的數學，每周五節課，其他時間可以自由安排。”
    林小華點點頭：“麻煩陳校長了。我先去看看勞動基地的情況，小雪就交給你了。”
    小雪跟著陳明遠走向教學樓，一路上不斷有老師和她打招呼，歡迎她回來。她的緊張感漸漸消散，取而代之的是久違的職業歸屬感。
    “四年級三班就在二樓最東邊的教室，”陳明遠邊走邊介紹，“學生們都很乖，數學基礎也不錯。圖書室還是老地方，鑰匙在這裏。”
    小雪接過鑰匙，感覺沉甸甸的：“謝謝陳校長，我會努力做好的。”
    與此同時，林小華獨自來到了學校後方的勞動教育基地。這裏比半年前他上次來時更加生機勃勃。遠處的養殖區，一群雞鴨悠閑地踱步，豬圈裏的兩頭小豬哼哼唧唧地吃著飼料。
    “林局長！”一個熟悉的聲音傳來，勞動課的張老師快步走過來，“歡迎您來檢查工作。”
    林小華微笑著和他握手：“張老師，看起來你們的工作開展得很不錯啊。”
    “是啊，現場會結束後，我們不但沒有鬆懈，反而增加了更多項目。”張老師自豪地介紹，“現在除了種植和養殖，我們還開設了木工、編織等社團，學生們可喜歡了。”
    林小華仔細查看了各項記錄和學生的勞動成果展示，滿意地點點頭：“保持得很好，這正是我們希望看到的。勞動教育不是做給別人看的，而是要真正融入學校教育體係。”
    另一邊，小雪站在四年級三班的教室門口，四十多雙好奇的眼睛齊刷刷地看向她。
    “同學們好，我是你們的新數學老師。”她在黑板上寫下自己的名字，轉身麵對學生，露出了溫暖的微笑，“從今天開始，我們將一起探索數學的奧秘。”
    一個紮著馬尾辮的小女孩舉手問道：“老師，聽說您剛生完寶寶，是真的嗎？”
    教室裏立刻響起一片好奇的聲音。小雪笑了：“是的，我有一對雙胞胎，他們現在已經半歲了。”
    “哇！”孩子們發出驚歎，“老師好厲害！”
    小雪感覺眼眶有些濕潤，這種被孩子們純真的熱情包圍的感覺，是她這半年來最懷念的。
    上午十點，林小華檢查完勞動基地，又觀摩了幾個社團的活動，滿意地回到校長辦公室。陳明遠正在等他。
    “林局長，還滿意嗎？”陳明遠遞上一杯熱茶。
    林小華接過茶杯，點點頭：“很好，各項活動都在持續開展，而且有所創新。不過……”他停頓了一下，“這種模式需要長期堅持，不能因為領導不檢查就鬆懈。”
    “您放心，”陳明遠認真地說，“勞動教育已經成為我們的特色，家長和學生的反饋都很好。我們會一直堅持。”
    中午，林小華和小雪在學校食堂簡單吃了午飯。看著周圍活潑的學生和忙碌的老師，小雪感慨道：“回到學校的感覺真好，感覺自己又活過來了。”
    林小華點點頭：“工作和家庭都重要，找到平衡點就好。”
    下午，林小華開車回縣教育局匯報檢查情況。傍晚時分，林小華開車回來了，陳雪兒和小雪正在哄三個孩子睡覺，看到他回來，做了個噤聲的手勢。
    “都睡了？”林小華小聲問。
    陳雪兒點點頭：“剛睡著。”
    林小華看了看嬰兒車裏熟睡的三個小家夥，心裏湧起一股暖流。他悄悄走到後院，給王局長打了個電話，匯報了西江鎮中心小學勞動教育開展的良好情況。
    掛斷電話，林小華站在院子裏，這一刻，他感到無比滿足——無論是作為教育工作者，還是作為丈夫和父親，他都找到了屬於自己的平衡點。