就在這一天突然氣溫上升到四十二度，一聲巨響兩個小時後，突然就地動山搖了，所有的房屋都開始劇烈搖晃。
    講解員是站在鷹宿中學當年地震的遺址跟前跟大家講解的，因此，她主要講解的是當時鷹宿中學發生的事，她的背後就是鷹宿中學當年倒塌的教學樓。
    房屋劇烈搖晃的時候，要是課間時間就好了，孩子們大概都出去
    玩了吧？可惜不是，當時全校的師生都正在教室裏上課。
    當房屋劇烈搖晃的時候，孩子們都驚叫起來，這個中學都是初中生，沒有高中生，全都是半大孩子。
    多數班級的孩子們都驚叫著亂成一團，老師同樣都嚇懵了，不過 幾十秒鍾，房屋先是嚴重傾斜，緊接著有的下沉，有的倒塌，驚叫聲，慘叫聲，哭喊聲、呼救聲亂成一團。
    很快，無數的教師和學生就被埋在了碎磚和鋼筋水泥下麵了，整個學校都騰起一股煙塵。
    可是，初一三班的一名老師，就是這個班的班主任魏金老師，他卻臨危不懼，地震發生的時候，教室的門框是防盜門框，是鐵門框，有一定的支撐力，可是眼看著就在變形了。
    魏金老師毫不猶豫地站在門框那裏，拚盡全力支撐著門框，指揮著孩子們一個一個地有序撤出教室，魏金老師居然用他的血肉之軀支撐著這個門框長達一分多鍾的時間，有四十三名同學獲救。不知道他是否感到自己的血肉之軀的骨頭在一寸寸地脆裂，反正同學們看到他們的老師口中和鼻孔裏都有血流出來，他的臉色都變成了紫色。
    當最後一個同學走到門口的時候，魏金老師終於支撐不住，跟門框，跟教室的牆壁，跟整棟教學樓一起倒下了，最後那個同學陪著這位可敬的老師一起離開了這個世界。
    陽風聽到這裏，他實在忍不住了，他躲開人群，獨自一個人來到一棵樹下哭了。
    當他擦幹眼淚站起來的時候，他才發現萬瓊站在他的身邊，萬瓊的眼睛也是紅紅的，顯然也是剛剛哭過。
    陽風哭，首先他是佩服這個老師，在關鍵時刻想到的是同學們的安危，而不是自己不顧一切地逃命。然後是陽風覺得這些孩子死得太冤了，這老師也死得有點冤，因為他們本來是可以不死的，如果這房子的質量好一點，如果不是豆腐渣工程，如果當官的少吃一點回扣，那就不會造成這麽嚴重的後果了。
    陽風又回到那個團隊裏麵去，跟大家一起繼續聽講解員講解地震發生的全過程，當然還是主要以學校為主。
    講解員說全鎮兩萬多人，死了一萬八千人，也就是說這個鎮百分之九十的人死於那場大地震，鷹宿中學就死了九百多人。
    當時，因為氣候炎熱，各路救援隊將屍體挖出來的時候，很快就發臭了，沒辦法將他們一一掩埋，因此隻能在後山上挖了一個萬人坑，將所有遇難者的遺體全部埋在一起了。
    陽風其實知道這裏有一棟教學樓是沒有倒的，那是唯一一棟完好無損的教學樓。
    可是，講解員將主要講解的內容放在對死亡的熏染上，對當年死
    亡那麽多人的悲傷上，卻閉口不談那些房子為什麽會倒塌，為什麽這些房子隻能支撐幾十秒甚至幾秒鍾的時間。
    陽風卻知道，因為十年前地震的時候，他公司裏的一個管理人員就是這個地方的，那個管理人員跟他有過一次長談，專門談到了為什麽所有的教學樓都倒了，卻有一棟教學樓完好無損。
    因為那個當時負責修那棟教學樓的校長非常正直，包工頭想賄賂他，他開誠布公地跟包工頭說“你不要有別的花心思，我隻要求你將所有的心思都花在工程質量上就行了，我不抽你的煙，也不喝你的酒，更不會要你一分半文的回扣，但是，隻要你在質量上有一點馬虎我都不會放過你，休想在我這裏偷工減料，我會一直盯著你的。”
    那包工頭也是一個爽快人，他第一次遇到這樣的領導，因此他十分感動，也豪爽地跟校長說“既然校長願意做一個正直的校長，那我也願意做一個正直的包工頭，其實，我們有時候偷工減料也是被逼的，因為有人要吃回扣，不給回扣，我的工程不管質量多麽好都不會通過驗收，我們都拿不到錢。我們也是沒辦法呀，但是給了回扣，我們如果還不偷點工，減點料，那我們怎麽能賺錢呢？”
    就這樣，包工頭在修這棟教學樓的時候，無論是鋼筋還是水泥首先都是達標的，在施工的過程中也是一絲不苟，隻要有工人在施工，校長就在那裏蹲著，守著、盯著，不讓工人在施工的時候有絲毫的馬虎。
    工程完工了，校長對工程質量非常滿意，心中也很踏實，包工頭也高高興興地拿到了全部工程款。
    從工程施工到結束，校長真的沒有抽過包工頭一支煙，沒有吃過包工頭一頓飯。
    這事，校長知道，包工頭知道，可是別人卻不相信。
    那麽大一棟樓，校長沒有拿一分錢好處，沒有抽一包煙，沒有吃一頓飯，騙鬼去吧。
    第一個不相信的是溫舡縣教育局的局長，校長有次去縣裏開會，教育局局長問
    “教學樓修好了？”
    校長答“修好了。”
    局長繼續問“結賬了？”
    校長答“結了。”
    局長繼續問“他沒感謝你？”
    校長答“感謝了，口頭的。”
    局長繼續問“就沒點實際行動？”
    校長答“我不允許。”
    局長沉下臉說“回去吧，我知道了。”
    半年後，教育局終於找了一個借口將這個校長免職了，免職的理由居然是“該同誌不會處理跟上級領導的關係和教師之間的關係。”
    這位校長是否會處理跟上級領導的關係不知道，但是他跟老師們的關係卻是真的不錯。
    這位校長下台後，又修了兩棟教學樓，很奇怪的是，在這次地震中，當時這位被免職的校長正在他親自監督修的那棟教學樓裏上課，而且這棟教學樓隻有一間房子是教室，別的房間都用在其他方麵的用途了，因此在這場地震中，這個被免職的校長從容指揮他的學生們離開教室，大家都安然無恙。
    在他之前修的教學樓和之後修的教學樓都全部倒塌，當時監督修樓的校長就在他們自己修的樓裏被埋在了鋼筋混凝土下麵。
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