第19章 夢想的燈塔
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時間如白駒過隙,悅悅迎來了高中的關鍵時期——高三。這一年,學習的壓力達到了頂點,每個人都像是上緊了發條的時鍾,一刻不停地轉動著。
悅悅每天早早地起床,在黎明前的黑暗中背誦單詞和課文。課堂上,她全神貫注地聽講,筆記記得密密麻麻,生怕錯過任何一個重點。晚上,她在台燈下埋頭苦讀,一張張試卷、一本本練習冊見證著她的努力。
然而,高強度的學習讓悅悅的身體逐漸吃不消。她開始頻繁地生病,精神也變得有些一次模擬考試中,她的成績出現了大幅度的下滑。看著慘不忍睹的成績單,悅悅的淚水奪眶而出。她覺得自己的努力都白費了,未來變得一片迷茫。
在她最失落的時候,是她的朋友們給了她支持和鼓勵。思涵拉著她的手說:“悅悅,我們一起努力,一定能度過這個難關。”同學們也紛紛給她分享學習資料和經驗,讓她感受到了集體的溫暖。
悅悅的老師們也沒有放棄她。班主任找她談心,幫她分析問題,調整學習方法。各科老師在課後為她耐心解答疑問,給予她特別的關注和指導。
在大家的幫助下,悅悅重新振作起來。她調整了作息時間,加強了體育鍛煉,讓自己的身體逐漸恢複。同時,她更加注重學習效率,不再盲目地刷題,而是有針對性地進行複習和鞏固。
在緊張的學習之餘,悅悅也沒有忘記自己的夢想。她依然堅持閱讀文學作品,在文字的世界裏尋找慰藉和力量。她還參加了學校組織的寫作比賽,用文字抒發自己的情感和思考。
終於,高考的日子來臨了。悅悅走進考場時,心情平靜而堅定。她相信自己的努力不會白費,相信自己能夠為高中生活畫上一個圓滿的句號。
高考結束後,悅悅迎來了一個漫長而又充滿期待的暑假。她沒有像其他同學那樣盡情地玩耍,而是選擇了去圖書館做誌願者,幫助整理書籍和為讀者服務。在這個過程中,她不僅鍛煉了自己的溝通能力,還結識了許多誌同道合的朋友。
等待成績的日子裏,悅悅的心情既緊張又期待。終於,成績公布的那一天,悅悅懷著忐忑的心情打開了查詢頁麵。當看到自己的成績時,她激動得跳了起來。她的努力得到了回報,她取得了優異的成績,可以報考自己理想的大學。
在填報誌願時,悅悅毫不猶豫地選擇了一所知名大學的中文係。她希望在大學裏能夠深入學習文學知識,實現自己的文學夢想。
金秋九月,悅悅帶著行李和對未來的憧憬,踏入了大學校園。校園裏綠樹成蔭,建築宏偉,充滿了濃厚的學術氛圍。悅悅的心中充滿了喜悅和激動,她知道,這裏將是她夢想起航的地方。
大學裏的課程豐富多彩,除了專業課程,還有各種各樣的選修課程和講座。悅悅如饑似渴地學習著,她積極參加課堂討論,認真完成老師布置的作業。她還加入了學校的文學社團,和同學們一起交流創作經驗,舉辦文學活動。
在社團裏,悅悅結識了許多優秀的學長學姐。他們有的已經出版了自己的作品,有的在文學比賽中獲獎。悅悅從他們身上學到了很多東西,也更加堅定了自己的創作道路。
在一次文學研討會上,悅悅有幸見到了一位著名的作家。作家分享了自己的創作經曆和心得體會,鼓勵同學們要堅持自己的夢想,勇敢地表達自己的想法。悅悅深受啟發,她決定更加努力地創作,寫出能夠打動人心的作品。
在大學的第一個學期裏,悅悅不僅在學習上取得了不錯的成績,還在文學創作上有了新的突破。她的一篇散文在學校的文學刊物上發表,得到了老師和同學們的高度評價。這讓悅悅更加堅信,隻要朝著夢想的方向前進,就一定能夠實現自己的人生價值。
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