第357章 調任公司行政總監

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    的日本,借著朝鮮戰爭時期帶來的發展機遇,正以驚人的速度高速前行。
    宮本櫻子所在的美國公司也搭乘這股東風,迎來了快速擴張與發展。
    她憑借著出色的工作能力,在公司裏脫穎而出,其卓越的管理才能和對人力資源工作的精準把控,不僅為公司招攬了眾多優秀人才,還極大地提升了團隊的整體效率和凝聚力,這些成績得到了美國總公司的高度認可。
    很快,總公司做出決定,調任宮本櫻子為日本公司的行政總監,負責統籌日本地區的業務拓展與行政管理工作。
    為了進一步開拓市場,便於公司未來更長遠的發展,總公司還計劃近期將日本公司整體搬遷至東京。
    這個消息讓宮本櫻子既驚喜又發愁。
    驚喜的是,這無疑是對她工作能力的極大肯定,升職意味著更廣闊的發展空間和更高的成就;可發愁的是,她的一雙兒女趙敏傑和趙欣柔還在劄幌讀書,突然要轉學,孩子們能否適應新環境,新學校的教學進度是否能銜接得上,這些問題都讓她憂心忡忡。
    高橋健得知此事後,立刻前來安慰宮本櫻子。
    他滿臉笑容地對宮本櫻子說道:“櫻子,這可是件大好事啊!
    你們公司搬到東京,以後的福利待遇肯定會大幅提升,這對你們母子三人的生活可是有很大改善呢。
    而且,你也知道,東京作為日本的首都,教育資源豐富,能給孩子們提供更好的學習平台。
    就像東京的新田中學,那可是一所非常優秀的學校,教學質量在全國都名列前茅。
    我大學同學就在那裏當校長,以兩個孩子的學習成績,進入新田中學完全沒問題。
    他們去了肯定能得到更好的培養,未來的發展不可限量啊。”
    宮本櫻子聽著高橋健的話,心中滿是感動。
    她眼中閃著淚花,感激地說道:“高橋君,孩子們能有今天的成績,全靠你的輔導啊。
    每次我們遇到困難的時候,你總是第一個站出來幫助我們,真的太感謝你了。”
    高橋健微笑著拍拍宮本櫻子的肩膀,說道:“孩子們的學習成績全靠他們自己的努力,他們聰明又懂事,學習上很自覺。
    何況我作為他們的義父,當然有義務教育、幫助他們啦。
    中國不是有句古話叫‘子不教,父之過’嘛。
    櫻子,咱們相識這麽多年了,就不要再說這些太客氣的話了。”
    宮本櫻子微微點頭,感慨道:“是啊,時間過得好快呀,算算從在長春相識以來,都過了十幾年了。”
    說著說著,她的眼眶又濕潤了,那些與趙偉學在一起的過往,如同潮水般湧上心頭,讓她又想起了那個讓她魂牽夢繞的男人。
    高橋健見此情景,心中滿是憐惜,連忙安慰道:“櫻子,又想起趙先生了吧。
    我知道你一直牽掛著他。
    現在的日本和中國還不能正常往來,這確實給尋找帶來了很大困難。
    不過你別太難過,等以後有機會,我一定陪你一起到中國去尋找趙先生。
    我相信,隻要我們堅持,總會有找到他的那一天。”
    宮本櫻子抬起頭,看著高橋健,眼中滿是感激與期望:“高橋君,謝謝你。
    這些年,要不是有你在,我真不知道該怎麽麵對這一切。
    如果真的能找到偉學,那該多好啊……”
    高橋健堅定地看著宮本櫻子,說道:“一定會找到的。
    這些年,你一個人帶著孩子也不容易,始終堅守著對趙先生的感情,這份深情讓人動容。
    咱們一起努力,說不定哪天就有趙先生的消息了。”
    宮本櫻子深吸一口氣,努力平複自己的情緒,說道:“嗯,我會一直等下去的。
    這些年,我也經常給孩子們講他們父親的事,希望等他們見到父親的時候,不會覺得陌生。”
    隨後,兩人開始商量起公司搬遷以及孩子們轉學的具體事宜。
    高橋健憑借自己的人脈,幫宮本櫻子聯係了新田中學的校長,詳細溝通了趙敏傑和趙欣柔轉學的相關流程和細節。
    宮本櫻子則著手整理家中的物品,準備搬到東京。
    在這個過程中,宮本櫻子雖然對未來的生活充滿期待,但心中對趙偉學的思念卻愈發濃烈。
    她常常在夜深人靜時,看著孩子們熟睡的臉龐,默默祈禱著一家人能早日團聚。
    沒過多久,宮本櫻子所在的公司順利完成搬遷,正式入駐東京。
    與此同時,在高橋健的熱心奔走與全力幫助下,趙敏傑和趙欣柔也如願以償地踏入了東京知名的新田中學,開啟了他們高一的學習生涯。
    趙欣柔被分到了高一5班。
    當老師微笑著示意她上台,向全班同學做自我介紹時,她神情自若,落落大方地站起身來。
    她身姿挺拔,眼神清澈而自信,聲音清脆地說道:“大家好,我叫趙欣柔,今年16歲。
    我的母親是宮本櫻子,我們家原本在北海道。
    而我的父親叫趙偉學,家在中國的重慶。”
    她的話語簡潔明了,那融合了父母特質的獨特氣質與強勢風格,使得台下的同學們先是微微一愣,仿佛被這與眾不同的自我介紹所觸動,緊接著,教室裏爆發出一陣熱烈的掌聲,那掌聲如潮水般,表達著同學們對她的歡迎與認可。
    另一邊,趙敏傑走進了高一3班的教室。
    他剛站起身,簡單說出“我叫趙敏傑”幾個字,便有一位同學帶著好奇與疑惑的口吻發問:“喂,這位新同學,你看起來是日本人呀,怎麽會取一個中國名字呢?
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