第41章 招生

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    魅,通常指的是善於幻化,迷惑人心智的妖精。
    被譽為“詩鬼”的唐朝詩人李賀曾在《神弦曲》中寫道:“百年老鴞成木魅,笑聲碧火巢中起。”這裏他就是將百年老鴞比作成了精的木魅,容易給人帶來災禍,所以便一把火燒掉它的老巢。
    眼前的八條狗魅是狗的精魂所化,被人煉製成魅,多用來追蹤圍堵。
    吳歌秉持著“窮也要窮的有氣節”的精神,堅決不肯白吃白喝吳家的,所以做客的第二天她就給自己尋了個營生:賣符。
    賣也不能光明正大的賣,她還記得死道友劉基告訴她要低調的事,於是她把自己捂的嚴嚴實實的,在夜晚來臨的時候翻牆出府了。
    她走了幾家道場,什麽仙師呀,玄女啊,王母娘娘分身轉世啊……
    跑了半宿,一個“務實”的都沒有,全是“形式主義”。
    吳歌摸了摸自己光滑的腦殼,不怕貨比貨,就怕不識貨,沒有買家這事兒是真讓人頭禿。
    就在這時,她感覺到了一股不尋常的陰氣,追過去後發現“它”進入了一家棺材鋪。
    同類之間總是有些共性存在的,吳歌隻一眼就敢肯定這棺材鋪的周老板是她的“同類”。
    第一次合作很愉快,她後來又來了幾次,老板旁敲側擊探她的虛實她也沒放在心上。
    貧道就是不說,你能拿貧道咋滴?
    就是沒想到這周老板如此沉不住氣,都開始用強的了,那就不能怪貧道不客氣了。
    我知你背後有“鬼”,但跟誰背後沒有似的!
    林木木操控著血絲穿透最後一隻狗魅的狗頭後,慢慢飄到了吳歌身邊。
    吳歌抬眼看了看四周,嗯,幹幹淨淨,一隻都沒留下,效率是真高。
    “幹得漂亮。”吳歌拍了拍木木的手臂,自從有了這個好搭檔後她可省了不少力。
    轉身邊戴上鬥笠邊說道:“這周老板出手還是很闊綽的,要是真跟他鬧崩了還有點可惜。唉你說……”吳歌用胳膊肘捅了捅旁邊的林木木,“我下次要是還去他那,他會不會以為我是找他算賬的?”
    林木木眨著黑白分明的眼睛想了想,輕輕拉起吳歌的手,在她手心寫到:會。
    他的指尖冰涼,動作又太輕,弄的吳歌癢癢的,下意識就縮了一下。
    林木木一愣,隨即鬆開手,垂下了眉眼,乖乖的站著不動了。
    吳歌看的一陣無語,這孩子也太敏感了。
    她趕緊沒話找話:“那我要是跟他表明我沒有惡意,他會不會繼續跟我做生意?”
    林木木聽了她的話頗有些手足無措,吳歌趕緊把手遞過去,他才安心下來,輕輕寫到:我不知道。
    “沒事兒,走一步算一步吧。”
    呼——終於哄好了!吳歌心裏長出了一口氣,木木堅持用這種方式溝通,她也不好逼他。
    就是有時碰上隻需回答“是”或“不是”的時候,她是真想跟他說:您點個頭就行了!
    不過,她總感覺他的衣服顏色好像變淡了點,難道紅衣厲鬼的衣服也會掉色?!
    我不李姐。
    在吳府住了三個月,也吃了三個月齋飯的吳歌,嘴裏都快淡出鳥來了。
    終於,她把魔爪伸向了院子裏的桃樹。
    吳歌跨坐在樹幹上,順手摘了個桃子在衣服上蹭了蹭,咬一口……有點酸。
    酸的好呀,酸的開胃。
    她這邊正改善夥食呢,就聽牆外的馬路上傳來吵嚷的聲音。
    “吳中,夫子不是誇你文采第一嗎?你就幫我寫篇文章怎麽了?難道你不會?”三個半大孩子將吳中圍在中間,一個大概十二三歲的少年推了他一把,把這孩子推的連退了好幾步。
    “請讓開。”吳中站穩了身形後把腰板挺得筆直,說話仍舊中規中矩的像個小古板。
    “不讓又怎麽樣?這路是你家的?不會就說不會,以後別到處炫耀自己是個神童。”
    “我沒有。”男孩兒的聲音稚嫩,音調卻很沉穩。
    “小小年紀還學會撒謊了,果然是親爹娘都不要的野孩子!”
    男孩兒不說話了,這句話叫他無從反駁。
    他微抿著唇瓣,任那三個霸淩者在他耳邊反複說著“野孩子”“野孩子”……
    “啊!”
    “啊!”
    “啊!”
    接二連三的慘叫聲響起,那個十二三歲的少年捂著頭上的大包,氣憤的仰頭罵道:“誰他娘的用桃核砸我!”
    “阿彌陀佛,善哉善哉,小小年紀怎能口出穢語。”吳歌雙手合十端的是一副高僧派頭,見吳中也抬頭看她,忍不住朝他揚了揚眉。
    別怕,師父罩你。
    吳中:……
    其實這事兒吳中未必會吃虧,近三個月來這孩子可謂是混得風生水起。
    臉也不拉著了,笑容也多了,見到了吳合忠就“爹”“爹”的叫著,把這老頭叫的合不攏嘴——盡顧著笑了。
    其實吳合忠是真心喜歡這孩子的,也一直把他當作繼承人培養,可惜這孩子就是跟他不親,明明三歲就抱過來了。他也不明白這問題究竟出在哪裏,愁的他頭發都白了幾根。
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    如今終於守得雲開見月明,老吳頭直接化身兒子奴,逢人三句不離他兒子,自此整個武城都知道他有個聰明伶俐、玉雪可愛、活潑開朗、知書達禮巴拉巴拉……的兒子。
    這件事的後果就是吳中直接晉升成為武城父母口中“別人家的孩子”。
    這樣的存在就……挺招孩子恨的。
    所以吳中至今一個朋友都沒有。
    但吳歌懷疑這純粹是吳中這孩子故意的,他可能壓根就懶得搭理他眼中的這幫“幼稚鬼”。
    果然是個問題兒童。
    自詡是他師父的吳歌,堅決要做到對自己的學生認真負責。
    第一步,提升自己的專業能力。
    吳歌決定下功夫好好備備課,可當她翻開008給的兩本書一看……這書我都會背啊!
    這不就是我小時候,師父給我念的睡前故事嗎?
    一臉莫名其妙的吳歌把書扔到一邊,開始她的第二步:與學生建立和諧的師生關係。
    這孩子挺不容易的,咱就不搞嚴師那套了,再給孩子弄抑鬱了,關鍵咱還不會治大霧)。
    她本來想從兩人的共同興趣愛好入手,可當她意識到身為少爺的吳中琴棋書畫樣樣精通,而身為前高中生的自己除了語數外政史地樣樣稀鬆後,她就放棄了這一想法。
    那就混個臉熟吧。
    怎麽混個臉熟呢?
    吳歌:“偶遇”。
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