“去培訓營參與模擬詭異事件？”楊歲思考了一會兒，說道：“那還不如我們給他弄的虛擬詭異事件呢？相比之下，我們弄的還更真實。”
    “不一樣。”陸淵解釋道：“培訓營的模擬詭異事件，他清楚的知道那是訓練，是提升自我的過程，目標明確，邊界清晰。”
    “而我們之前的治療方式，混淆認知，打破現實邊界。現在他的情況，需要的是在安全的框架內維持刺激，而非再次模糊虛實。”
    “後者隻會加重他的認知負荷，適得其反。”
    “有點道理……”楊歲點了點頭，而後赤紅色的眼眸閃過一道精光。
    “誒！我有一個大膽的想法！”
    “你可以去培訓營設計模擬詭異事件啊！虛實結合更真實，訓練效果更好，相比之下有你的參與還更安全一點。”
    “可以是可以。”陸淵思考了一會說道：“但不太好把握虛假與真實的邊界。畢竟培訓營進行訓練真的是為了處理詭異事件。”
    “他們現在的模擬詭異事件甚至都用上了真的詭異，如果實力不到位，真的有可能會死。”
    聽到最後一句，楊歲驚呼道：“訓練過程中還會死人啊！”
    陸淵回答道：“模擬詭異事件當然有危險，不過那屬於極端情況，大部分參與的學員都隻是受點傷而已。”
    “培訓營非常重視安全問題，模擬詭異事件的教官有一半以上都是神教的退休人員，全程監控，有人做出什麽危險的行為就會立馬製止。”
    聽陸淵這麽說，楊歲立馬就想起來一個瘋狂的家夥。
    “風迎呢？算算時間，他要是成績合格的話，也該參與模擬詭異事件了。他現在還活著嗎？”
    “額……”陸淵回答道：“他參與過一次模擬詭異事件了，現在還活著。據我所知，還因為果斷決策受到了表揚。”
    “風迎隻是想試探死亡的邊界，又不是真的想死，不然他還玩什麽跳傘，直接跳樓了。”
    “他還能收到表揚？”楊歲詫異道：“我記得他不是倒數嗎？”
    陸淵回答道：“他的優勢在於心理素質。麵對高度擬真的恐懼壓力，他能保持異乎尋常的冷靜並進行理性分析，這一點就超越了大部分學員。”
    “更何況，其他學員最多是經曆過模擬訓練或是詭異事件的幸存者，而風迎……是實打實跟著你和辰龍特遣隊處理過真實詭異事件的人。”
    “嗯……等等！”楊歲猛然意識到什麽，臉色微變，“壞了！我成反派了！”
    沒等他說，陸淵就感知到他的想法，直接被整沉默了。
    楊歲的想法是：
    風迎那個時候還沒達到加入培訓營的條件，按照標準流程，應該是他再磨練兩三年才有希望。
    所以風迎相當於是自己幫他找關係走了後門。
    榮譽委員幫忙找關係……
    那就相當於正球級幹部往學校裏塞人。
    雖然沒有主動開口說什麽，但學校領導怎麽可能不優待不重視？
    而且風迎事先還處理過詭異事件……那查下去甚至還有辰龍特遣隊背景。
    現在主教官又是辰龍特遣隊上一任隊長。
    再加上自己上次去培訓營還專門關注過他。
    這麽一層層算下來，不管風迎本人知不知情，培訓營從上到下的教官和管理層，恐怕都會不由自主地關照他，給予某種程度的優待或是過度解讀。
    嘶……
    這劇情發展怎麽看都不像正派人物該有的啊！活脫脫就是那種網絡小說裏，仗勢欺人，給主角當墊腳石的反派模板！
    楊歲甚至都已經腦補出來小劇場了。
    【(某個囂張的跟班）：“我們風少跟你說話，你沒聽見嗎？”
    某個受欺壓的學員）：“你們欺人太甚！”
    跟班嗤笑）：“嗬，告？你去告啊！出來混要講實力，更要講背景！你什麽背景？榮譽委員你見過嗎？他跟你說過話嗎？”
    學員悲憤怒吼）：“總有一天，我會成為我自己最大的背景！今日之辱，他日必百倍奉還！”
    眾人嘲諷）：“哈哈哈，小癟三還放狠話？我們等著！”
    學員轉身，留下經典台詞）：“三十年河東，三十年河西，莫欺少年窮！”】
    楊歲心中警鈴大作！
    不行！
    絕對不行！
    陸淵：“……我覺得你最近還是太閑了，都有時間看小說了。”
    楊歲嚴肅道：“這不是想說不想說的問題了，現在情況很嚴重！”
    陸淵無奈地說道：“你以為培訓營什麽地方？進去鍍金的嗎？那出來後都是要加入行動部處理詭異事件的！”
    “他們可不是同學關係，那是正兒八經的戰友！”
    “而且培訓營特別重視思想教育，體能不合格勉強可以留下來，思想不合格的直接就被送走了。”
    “再說背景，你是不是忘了剛加入神教的信徒也會去行動部培訓？風迎的背景是靠人腦補，你的信徒那才是真正有背景，也沒見他們被優待啊。”
    聽陸淵這麽說，楊歲這才鬆了一口氣。
    他差點就以為自己要成為反派背後的大反派了。
    聽到這裏，楊歲才長長舒了一口氣，懸著的心終於放了下來。
    還好還好，差點就以為自己要成了那種幕後操縱一切，專門培養紈絝子弟的反派大boss了。
    ……
    與此同時，培訓營。
    風迎雙手猛地拍在衛風的桌麵上，發出一聲悶響，震得桌上的紙張都跳了一下。
    趁著教官不在，他毫不掩飾自己的怒氣。
    “衛風！你什麽意思？”
    在他身後，七八個同樣穿著訓練服的人簇擁著，齊刷刷地盯著衛風，無聲地施加著壓力。
    衛風隻是抬眼看了一眼風迎，就又開始看老師發下來的任務報告，複盤已經被解決的詭異事件，順便學習怎麽寫任務報告。
    這漠視的態度無疑火上澆油。
    風迎身後，一個學員立刻上前一步，幾乎是指著衛風的鼻子，大聲喊道：
    “衛風！風迎跟你說話你沒聽見是吧？”