第9章‖八十年代中學生

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    八十年代中學生,

    刻苦學習,隻爭朝夕。

    毛蟲市長陽榮,讀了半天,怎麽不見陽榮,不見毛蟲市長?

    不急不急,好戲漸斬開場,容我慢慢道來。

    同誌們,不把陽榮老子說透,怎麽好意思表現兒子,說透兒子陽榮呢。

    當,當,當……

    守門的大爺把上課鈴敲得震天得響。

    看吧,陽榮不是來了嗎,陽榮不是出現了嗎?

    看吧,陽榮背著綠色的軍用書包,顯得俊朗又陽光。

    校園裏一群一夥的少男少女中學生,他們像春天絢麗的風景點綴清幽的中學校園。

    陽榮,他現在是地著名中學的中學生了,在校園裏,他的聲名已經很響亮,響亮得其它中學的師生幾乎都聽過他的大名。

    陽榮既是地第一中學的學生會**,又是中考文科狀元,他的作文常常被傳揚開來作為許多學生學習的範文。

    也許,有人認為陽榮出名,不就是因為他父親嘛,其實,並非如此。

    陽榮離開龍樹村來到縣城後,他被安排在某中學繼續讀初中,因為家裏隻有父親龍鵬,而此時的龍鵬新官上任正工作忙,他全身心地用在事業上,所以,陽榮選擇住校,他專心學習,少回家。

    與陽榮同是一個班同學的表哥對我說:

    “陽榮天資聰穎,學習起來還非常刻苦,學習的勁頭十分足。他初一的時候插班來到我們初中一班,沒過多久,他的各科成績就領先,尤其他的語文成績總是全班第一,老師總在課堂上朗誦他的作文。

    那時,班裏沒人知道陽榮就是龍書記的兒子,看他穿作顯得土氣的樣子,同學們還認為他是哪個村裏來的泥巴少年呢。”

    確實,陽榮九歲來到龍樹村,十四歲離開,他在鄉村生活了好幾年,他身上已經烙印上鄉村人的淳樸,他的秉性正直善良。可以說,陽榮的年少時光都深刻在龍樹村,龍樹村的山山水水陶冶了他的情操。

    雖然,龍樹村村莊美麗,田野美麗,山林美麗,但是,當時陽榮的爸爸正處逆境,少年陽榮在龍樹村,他怎麽可能有快樂的少年時光,美好的少年生活呢?

    所以,陽榮的身上少了幼稚,少了無憂無慮與單純,他顯得少年老成,非常懂事,他總是自理自立,很好地安排自己的學習和生活。

    少年時代,他的父親三天兩頭被拉去,小陽榮常常一個人蜷縮在屋簷下,一身的髒兮兮。

    多少次,我走近他,拉上他的手說:

    “陽榮,

    跟我走,到我家裏去。”

    但他總是很倔強地對我說:

    “不去,我要等爸爸回來。”

    我隻好陪著他蹲在牆角邊。有時,村裏的幾個夥伴也跑過來一起陪他。確實,那段時光很無聊,很無聊。麵對黃昏下的沉寂,我們幾個小夥伴隨地撿些小石子彈起石頭玩。

    天很黑了,幾個小夥伴都被父母叫去了,陽榮的爸爸還不見回來。我強拉著陽榮來到我家,我的母親關切的炒雞蛋飯讓我們吃,吃好飯,我又強留他與我同在小樓裏睡。

    那時,小小的陽榮就顯得成熟,很懂事,很有禮貌,他像一個內心強大的小男子漢。

    那時,我家是貧下中農,我與陽榮走得近,沒人說閑話。

    何況,鄉親們,村裏大部分的鄉親們,內心裏都很同情他家的遭遇。尤其,村裏的老隊長,他在外人麵前,麵對一些人對龍鵬的鬥,他多是沉默,多不參與,外麵的人一走,他就大膽地安排村裏人關照龍鵬,有時他親自去安撫龍鵬呢。

    因為老隊長對龍鵬的態度好,一段時間,在龍樹村裏幾乎沒人與龍鵬再過不去了。

    記得我與陽榮獨在一間小樓上,我們躺在木床上,他真是太聰明了,他總有講不完的動人故事。

    他是我的故事王,不是給我講他爸爸打小日本,打土匪的故事,就是講他媽媽做地下工作的故事,他甚至還給我講許多神話傳說……

    他有講不完的故事,而且每個故事都很吸引人,讓人窮追不舍。難怪,我們老師的女兒娟娟當年多麽喜歡他,可以肯定,不隻陽榮長得眉清目秀,而是他有趣的故事真多,故事講得動聽吧。

    陽榮走了,走的太突然了。

    突然地,他離開了龍樹村,他竟然來不及與我們道別。

    或是,他就不想與龍樹村的夥伴道別吧!

    令我詫異的是,自從陽榮離開龍樹村,少年時代,他竟然一次也沒有再回到龍樹村。

    或許,我們的交情,僅是娃娃的友誼。或許,他心中美好的娟娟妹妹隨後也隨她的媽媽——

    我們的老師調走了,離開了龍樹村吧。或許,陽榮在龍樹村這段生活的印記太黯然……

    其實,是陽榮的父親在奮發圖強地工作,而陽榮,他在聚精會神地刻苦學習。

    苦難造就人,塑造人,經過苦難曆練的少年陽榮,他比同齡人更顯成熟,更胸懷大誌。

    七九年,陽榮初中畢業,正趕上全國統一高考。中考,也是全省統考。

    “陽榮同學,

    祝賀你,

    祝賀你以優異的成績被第一中學錄取。同時,祝賀你成為地中考文科狀元。”

    班主任李老師歡悅地對陽榮說,她笑盈盈地親自登門把獎狀送到陽榮手裏。

    此刻,已經是少年的陽榮,他灑脫而自信地向老師致謝,他一邊給老師倒茶水,一邊微笑著致謝老師,感謝老師的教育。

    他說:

    “真心感謝老師!

    老師,是您對我的教導,教誨,讓我取得成績。

    我一定更加努力,爭取更好的成績。”

    陽榮取得驕人的成績,他一點不驕傲,父親龍鵬,他甚至還不知道兒子在學校取得的佳績,他整天不是忙著到外地開會,就是到實地現場布局工作……

    那年代,考上中學是佼佼者,是優秀學生啊!

    在第一中學,陽榮的學習熱情高漲,仿佛他的血液裏燃著熊熊之火。仿佛有神魔在為他的學習添磚加瓦。

    陽榮,他的中學時代光彩照人!

    八十年代初,舉國生機勃勃,各行各業突飛猛進。高音喇叭裏一遍一遍地朗誦著偉人的詩句:

    “久有淩雲誌,重上井岡山。

    千裏來尋故地,舊貌變新顏……

    世上無難事,隻要肯登攀……”

    社會上正掀起:

    向科學進軍!

    勇攀科學高峰!

    學子們努力學習,

    隻爭朝夕,

    人人心中相信:

    學好數理化,走遍全天下……

    那時,一句句豪言壯語激蕩著年輕人的心,學子們,幸運考上中學的學子們奮發讀書:

    “攻城不怕堅,攻書莫畏難。

    科學有險阻,苦戰能過關。”

    數學家陳景潤的事跡引導著青年人奮進,身殘誌不殘張海迪的經曆激勵著年輕人奮進……

    那時代,整個神州大地都在奮進,許許多多的動人形象催人向前。

    三年高中,陽榮取得驕人的成績,他是南方的文科狀元,

    他邁進著名的A大學。(www.101novel.com)