第334章 校長急召
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在初級班那略顯局促,卻又充滿書香氣息的老師辦公室內。
一群老師正圍坐在那張有些斑駁的木質會議桌旁,熱火朝天地討論著,對於即將到來的四大學府競賽名額分配問題。
一位身著月白色長袍、麵容溫婉的女老師率先打破了室內略顯嘈雜的議論聲。
她纖細的手指輕輕點著桌麵,不疾不徐地開口道:“我覺得這三個寶貴的競賽名額,無論如何得給銀凡小王子一個。
這孩子平日裏在課堂上的表現堪稱驚豔,文化知識的儲備極為深厚,每次考試成績那都是穩穩地名列前茅,目前在咱們整個初級班可是獨占鼇頭。
雖說他的修為,現階段僅僅停留在煉氣第三層,在那些修為高深的學生麵前,似乎有些不夠看。
可你們也都瞧見了,之前的實戰演練裏,除了莫仙仙能憑借著自身修為,和她獨特的戰鬥技巧略勝他一籌,其餘的學生對上他,還真沒幾個能討得了好的。
就衝這點,他絕對有資格代表咱們學校出戰。”
她的這番話剛落下,旁邊一位身著青灰色長衫、神情沉穩的男老師也立刻點頭表示讚同。
他目光堅定地環顧了一圈眾人,聲音洪亮地接話道:“銀凡這孩子的能力,那可真是大家有目共睹。
課堂上,無論多晦澀難懂的知識,他總是能一點就通,還能舉一反三;
實戰中,他那股子機靈勁兒和臨危不亂的風範,還有總是能出人意料的出最少的力,輕鬆打敗對手,讓多少老師都暗自稱讚。
我琢磨著,他拿下一個名額那是毫無疑問的事兒。
至於這第二位同學嘛……。”
說到這兒,他微微頓了頓,目光有意無意地掃向門口,似乎在等什麽人,旋即清了清嗓子,接著道,“我想推薦的是莫仙仙……”
然而,還沒等他把話說完,坐在會議桌遠端的一位身著玫紅色錦緞長裙、性格直爽的女老師霍地站起身來。
她柳眉輕蹙,抬手打斷道:“等等,雖說莫仙仙的實戰能力確實出眾,在之前的多次對抗賽裏都勇奪第一,可咱們也不能光看實戰啊。
她的文化成績在咱們整個年級,充其量也就是個中上水平,說得再直白些,也就是勉強擠入前五十的行列。
這要是放到競賽的大舞台上,麵對其他學府那些文化知識紮實得如同銅牆鐵壁的精英學子,她怕是要吃虧不少。
我個人認為,以她目前的綜合成績,並不太適合參加本次如此重要的競賽。
反倒不如從咱們年級一直以來穩居前五名的那幾位同學裏,精心挑選二位,與銀凡一同組隊前去參加。
這樣一來,咱們學校在最終成績出來後,勝算都能更大一些。”
此言一出,辦公室內頓時像炸開了鍋,老師們紛紛各抒己見,你一言我一語地爭論起來。
有的老師認同莫仙仙的實戰能力不可忽視,覺得應該給她一個機會去曆練;
有的老師則堅持成績至上,力挺年級前五的其他學生;
還有的老師在兩者之間猶豫不決,試圖尋找一個折中的方案。
一時間,室內的氣氛愈發火熱,人聲鼎沸。
就在這爭論得難解難分之際,辦公室的門“砰”的一聲被人猛地推開。
一位年輕的老師神色慌張地衝了進來,他額前的頭發淩亂地散著,額頭上豆大的汗珠滾落。
他一路小跑著衝到眾人麵前,雙手在空中揮舞,扯著嗓子高喊:“不好了,不好了,出大事了!”
還沉浸在激烈討論中的一群老師,被這突如其來的喊聲嚇了一跳,齊齊轉過頭,滿是驚愕地看向這位冒冒失失闖進來的老師。
坐在會議桌首位、明顯是領頭人的男老師——初級班的教導主任葉曉天,迅速站起身來。
他眉頭緊鎖,眼神中透著幾分焦急,開口說道:“劉老師,出什麽大事了,瞧把你急成這副模樣。
來,先坐下,慢慢說。”
那位劉老師此刻已是氣喘籲籲,他顧不上擦拭臉上的汗水,對著葉曉天主任急促地說道:“葉主任,校長急召您去開會,就在墨香廳,您趕緊過去吧,去了就知道發生什麽事兒了。”
葉曉天一聽是校長傳喚,心裏“咯噔”一下。
他深知,校長平日裏輕易不召集緊急會議,如今這般,定是有極為棘手的事情發生了。
當下也不敢多耽擱,和圍坐的眾人簡單交代了幾句,讓他們先繼續討論,便匆匆整理了一下衣衫,快步走出了辦公室。
此時,留在辦公室裏的其他老師好奇心頓起。
他們眼巴巴地望著劉老師,好幾個人都站起身來,紛紛欲伸手拉住劉老師,七嘴八舌地問道:“到底出什麽事了呀?你就別賣關子了,快跟我們透露透露。”
劉老師卻像是被燙著了一般,連連後退幾步。
他擺了擺手,神色有些無奈地說道:“各位老師,實在對不住了,校長特意叮囑了,不讓提前說,我這還得趕著去通知其他教導主任呢。
等校長他們開完會,葉主任自然會回來跟大家詳細說明情況的。”
說完,他也不等眾人再追問,便急匆匆地轉身離去。
臨出門時,那位教導主任葉老師似乎是憋了一肚子的氣。
他一邊快步走著,一邊低聲嘟囔道:“校長這老頑固,如今都什麽時代了,科技發展日新月異,那些個高科技玩意兒帶來的便利可多了去了。
就說手機這東西吧,要是校長能接受,這會兒直接打個電話通知不就得了,何苦還讓劉老師這般跑來跑去的,平白耽誤事兒。”
且說葉曉天這邊,他腳步匆匆地朝著墨香廳趕去。
一路上,他的心始終懸著,腦海中不停地猜測著,究竟是何事讓校長如此火急火燎地召集眾人。
沒幾分鍾,他便來到了那扇朱漆大門前,輕輕叩門之後,推門而入。
正所謂名額分配有爭議,各抒己見難分辨;校長急召出大事,頑固守舊待落後!
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