阪柳在戰場上的另一側，注意到了真島老師的舉動，很快就察覺到了a班離開的眾人可能出現了問題。
    她的目光在戰場上快速掃過，心中快速思考，試圖找出可能的漏洞。
    她仔細一想，突然想起了一個一直被她遺漏的人，臉色大變，意識到可能的背叛。
    於是她立刻帶著剩下幾個a班的同學趕緊向下麵趕去，希望能夠及時阻止可能發生的變故。
    真島老師在光環的影響下，雖然隻是短暫的失神，但足以讓他停下手來。他的臉色鐵青，眼中閃過怒火，他直視伊藤澤，質問道：“伊藤澤，你什麽時候和阪上老師配合的？”
    伊藤澤麵對真島老師的質問，他的眼神中沒有絲毫的畏懼，反而露出了一絲計謀得逞的笑意。
    他知道，自己的行動雖然冒險，但已經成功地在關鍵時刻給a班製造了麻煩。
    他平靜地回答：“真島老師，您認為我會在這個時候透露我們的計劃嗎？”
    真島老師的眼神更加銳利，他知道伊藤澤的智謀和能力，也明白自己現在處於劣勢。
    他深吸了一口氣，試圖平複自己的情緒，同時他的心中也在快速思考對策，準備應對接下來可能發生的情況。
    至於他們是什麽時候合作的，那就要把時間倒回比賽開始之前了。
    當兩個班級剛碰麵時，伊藤澤感覺到了一絲異樣。
    他的影子微微動了動，他知道，這是阪上老師在向他發出信號。兩人的精神在無聲中開始了對話。
    伊藤澤的精神海中，一個光禿禿的漩渦靜靜地旋轉著，在阪上老師的投影進來之前，他的棋盤就已經先藏了起來。
    突然，一個身影出現在漩渦的邊緣，那是阪上老師的精神投影。
    阪上老師首先開口，他的聲音在伊藤澤的精神海中回蕩：“伊藤澤，我想和你合作，奪取那一萬能量石，幫b班贏得比賽。作為代價，我七，你三。”
    伊藤澤的精神力微微波動，他譏諷地回應：“龍園和阪柳已經達成合作，阪上老師你這個時候背棄a班，就不怕之後龍園離心離德的同時，遭到a班的報複嗎？”
    阪上老師的身影在漩渦中微微晃動，他似乎並不在意伊藤澤的挑釁，淡淡地回答：“如果a班和b班的比賽裏a班輸了，那a班更應該擔心的是b班的威脅。因為到那個時候，a班和b班的差距就很近了。至於龍園，他會明白這個道理的。”
    他的話鋒一轉，帶著一絲遺憾：“可惜，你們b班不夠爭氣，沒把兩場擂台賽全贏了。否則隻要b班完成三比零，b班馬上就能升上a班。這樣，我們也都能輕鬆些。”
    伊藤澤臉上裝出失望之色，還想趁機多套點話。
    但阪上老師已經閉口不談了，把話題帶回了合作的事情上：“伊藤澤，你考慮得怎麽樣？”
    伊藤澤的精神力在漩渦中攪動，他果斷地同意了合作，但提出了自己的條件：“三七分太苛刻了，應該五五分。畢竟主要出力的是b班。”
    這種不要臉的話讓阪上老師的身影都氣笑了，他的表情在模糊中顯得有些誇張：“我辛辛苦苦地想辦法讓你們麵對我的攻勢，還要想方設法地給你們放水，你好意思說五五分？”
    伊藤澤據理力爭，他的精神力在漩渦中形成了一道道堅定的波紋：“至少四六分。”他的態度堅決，沒有絲毫退讓的餘地。
    阪上老師遲遲不肯鬆口，但伊藤澤也不肯鬆口，他的精神力在漩渦中形成了一道道鋒利的波刃，似乎隨時準備出擊。
    “大不了就打個2比3，a班的位置一樣很危險，而且最後一局還不一定輸呢。然後自己隻要把這事和阪柳一說，你猜阪柳會不會朝你下手。”
    阪上老師的臉色在模糊中顯得越發難看，但他最終還是同意了四六分，他的身影在漩渦中散發出一股決絕的氣息：“但我得坑真島一把，你得讓我看看真島的實力。”
    伊藤澤知道把阪上逼急了說不定他就去投靠a班了，所以也沒有繼續爭執，他的精神力在漩渦中緩緩平息，同意了這個方案：“可以，但我們要確保b班的勝利。”
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