另一邊，伊藤澤聽到神崎難得開口，目光緊緊盯著他，試圖讓他多討論一些。不過很可惜，說完這兩句話之後，神崎再次恢複了安靜，不再多言。
    伊藤澤目光炯炯地盯了他一會，但神崎的表情沒有絲毫變化，並沒有再做交流的打算。
    “這些話對你來說，足夠了。”
    神崎看著伊藤澤灼灼目光，再次開口，對他的信任十足。
    伊藤澤有些無奈，看來神崎並沒有詳細講解的意思。
    本來還想從他嘴裏多套點話的，如今看來隻能暫時作罷。。
    微微搖頭，輕聲說道：“好吧，我明白了。我就問一個問題。”
    神崎不置可否地點頭，沒有反對的意思，“問吧。”
    “阪柳的異能，離我越近，受到的影響越大，對不對？”
    雖然和阪柳交鋒隻有幾次，但還是能看出一些問題。
    神崎對自己總是充滿莫名的自信，而且，阪柳在自己麵前的表現，實在和自己預想中的表現差了太多。
    如果說，這隻是自己高看了她，她根本隻是徒有虛名的話，那她應該沒法像原著那樣收服a班，甚至於，用種種出人意料之外的方式獲得勝利。
    而且，她在麵對自己的時候，可以感覺到明顯的進步，從接連的失利，到逐漸變得有來有回，不過，她的性格卻從一開始的驕傲變得越來越謹慎。
    他可不覺得區區幾次失利就能讓阪柳性情大變，所以，一定有什麽更深層次的原因。
    而真正讓他往能力方麵懷疑的原因，就是神崎和阪柳的舉動。
    神崎在這一局開場的時候，特意讓自己去攙扶她。雖然他說得冠冕堂皇，但直覺告訴自己，原因肯定不是這樣。
    再回想一下阪柳對自己莫名的在意，就能輕鬆得到一個結論。
    阪柳的發揮水平會被自己嚴重影響，自己的幹涉越深，影響越大。
    在排除了她對自己一見鍾情之類荒謬的答案之後，可能的答案就隻有一個.....
    阪柳的異能會被自己影響。
    神崎訝異地挑眉，深深地看了他一眼。
    沒想到伊藤澤也能猜到這一點，而且，他居然能憑借自己的一個要求猜到自己身上。
    看了看邊上的一之瀨，再看看離他們有些距離的b班其他人，神崎想了想，點了點頭以作回答。
    “神崎同學，你怎麽......”
    從神崎這得到了答案，伊藤澤的心就落了一大半了。
    一之瀨還打算深問，但剛剛開口就被伊藤澤攔下。
    自己貿然揭露了神崎打算隱藏的事情就已經很冒昧了，一之瀨再追問下去，要是惹神崎不快反而不妙。
    畢竟，看他的樣子，他還是和原著一樣不想讓太多人察覺他和阪柳的關係。
    所以，現在還是不要刺激他為好。
    等什麽時候他自己想說了，自然也就是他真正融入b班之時。
    反正這次有自己看著，肯定不能讓b班再次淪落到他要向其他人求饒的地步
    一之瀨看了看神崎，又看了看伊藤澤，知道他們自有打算，不需要自己來開解。
    那自己也就不必擔心了。
    於是她唇角輕揚，露出一個和煦的笑容：“看來，事情並沒有我們想象的那麽嚴重呢。”
    她的笑容如同春日暖陽，帶著一種安撫人心的力量，讓周圍的氣氛瞬間變得柔和許多。
    看著她和煦的笑容，伊藤澤的心情莫名安定下來：“是啊，是我太緊張了呢。”
    一邊說著，一邊在心中盤算著各種可能性。
    “現在看來，這一定是學校整的花樣了，那至少對學生來說性命無憂。
    不過，阪柳理事長不像是會為了阪柳做到這一步的人，難道是直江的人提前動手了？還是說月城這家夥又開始攪渾水了？”
    心中暗暗搖頭，“不過，看神崎的反應，對阪柳父女毫不擔心。是因為覺得這是阪柳理事長的手筆嗎？還是說......”
    他心裏想到了一種不妙的可能。
    神崎選擇了直江那一邊，而他們恰好選擇在今天向阪柳理事長發難。
    要是這樣的話，後續可就麻煩了。
    伊藤澤大感頭疼。
    無論是什麽情況，這學校的情況都比自己想象的要複雜得多。
    自己想要等到綾小路出手，在暗中探查他的立場的辦法算不上錯，但還是太被動了。
    想要慢慢布閑棋，在時局有變的時候選邊站的前提，應該是有足夠的情報網才對。
    否則連局勢什麽時候變化都不知道，談何幹預呢。
    看來，自己得憑借阪柳對自己能力的忌憚，從她那建立一座情報網了
    想到這裏，他暫時收斂了思緒，終於開始布置小組。
    “茶柱和阪上老師一人一組，真島老師和星之宮老師兩人一組。”
    等四位老師站好，他開始了下一步指示：“神崎、一之瀨、網倉、安藤、柴田五人一組，葛城、橋本、司城、神室、鬼頭五人一組。”他的聲音中透著一股不容置疑的力量，每一個分組都經過了深思熟慮。
    本小章還未完，請點擊下一頁繼續閱讀後麵精彩內容！
    雖然伊藤澤的分組計劃還是按照之前的打算按部就班進行，但他內心已全然不在其中。
    他一邊下達指令，一邊目光示意b班眾人將精神力凝聚在他身上。
    b班眾人對他的這一要求有些詫異，眼中閃過一絲疑惑，不知道他為什麽選擇在這個時候動用異能。
    然而，他們沒有多言，隻是默契地閉上眼睛，微微調整呼吸，將精神力悄然傳遞給伊藤澤。他們的動作輕緩而有序，仿佛怕驚擾了周圍緊張的氣氛。
    a班的同學們捕捉到空氣中那絲若有若無的精神力波動，他們的目光交匯，眼中流露出不同程度的迷惑。
    司城詫異地開口向葛城詢問：“伊藤澤這是要做什麽？難道他想在房間裏搞什麽花樣？
    不對啊，如果說積攢精神力去偷窺房間外屏幕的結果尚可理解，雖然有直接被判負的風險，但終究是一條獲勝的渠道，房間內的精神力又有什麽用呢？”
    “大家別掉以輕心，伊藤澤的舉動一定有他的深意，他們在那討論了那麽久，現在做出這麽突兀的舉動，肯定對我們有所圖謀，我的建議是，橋本和鬼頭也動用異能，警惕起來。”
    a班眾人聽他這麽說，覺得有道理，也不敢掉以輕心。橋本和鬼頭暗自提高了警惕，眼神警惕地掃視著伊藤澤的一舉一動，生怕他突然發難。
    空氣中彌漫著一種緊張的氣息，仿佛一場風暴即將來臨。
    伊藤澤感受到b班同學們的精神力紛紛匯聚到自己身上，他的眼神中閃過一絲滿意，點頭向他們致意，感謝他們對自己的信任。
    喜歡這個實教不對勁請大家收藏：()這個實教不對勁書更新速度全網最快。