經曆了一整年高三生活之後。
    陳洛秋重生到這個世界，也已經過去了整整一年零兩個月。
    三診考試結束。
    學校開始慢慢放鬆了對高三學生的管理。
    鼓勵同學們多去跑跑步，打打球，放鬆心情，準備迎接即將到來的高考。
    陳洛秋在這一年裏，成績突飛猛進，目前已經能排到了全年級前二十了。
    何子明與侯勇在陳洛秋的鞭策下，成績也有了明顯的提升。
    不過何肥最近似乎有什麽心事，經常見不到人。
    薑瑤年初參加全國藝術類招生考試，已經成功通過了好幾所音樂院校的分數線，現在隻要高考再達到藝術招生線就可以被錄取了。
    藝術考生的招生分數線不高，薑瑤文化成績雖然不算太好，但通過這個分數線也是完全沒問題的。
    她現在很輕鬆，每天吊兒郎當的上學，看陳洛秋他們吭哧吭哧的複習。
    不時還要 pua 一句：“你們幾個好好加油，呐，努力呢？不一定會被看到，但偷懶呢？我可全都看得清清楚楚！”
    去年暑假。
    這幫人又是看球，又是聚餐，把她一個人丟在蓉城集訓。
    居然一次都沒有去看過她。
    還說怕去了耽誤她學習。
    我呸！
    明明就是賺了點，心態飄了，跑去搞什麽桌遊吧。
    這下總算讓她找到了點心理平衡。
    可不得好好‘鞭策’一下這幫懶漢。
    ...
    6月2日。
    周五。
    最後一個晚自習。
    學校從明天開始放假。
    高三的學生不用再到學校上課。
    回家好好調整幾天，到時候直接上考場參加考試。
    從中午開始。
    整個高三就明顯躁動了起來。
    時不時的傳出幾聲呐喊！
    不過都是些零星的聲音，也沒有更多人附和與回應。
    這個時代。
    清河一中還沒有畢業喊樓這個說法。
    更沒有校方的刻意安排。
    大部分的學生也表現的非常克製，有壓力也不知道怎麽去釋放。
    陳洛秋坐在教室裏，早就聽到了外麵的響動，心思也開始活絡起來。
    嗯？
    差點忘了這事！
    去年在廣播室唱了首歌差點被開除。
    這總算是要畢業了。
    要不要搞點事？
    這喊樓的活動還是應該搞起來的。
    前世就沒有喊過，這一世怎麽也得體驗一下。
    而且這東西是真的解壓，他一個旁觀者都覺得特別爽，更不用說親身體驗的那些學生了。
    想到這裏，陳洛秋說幹就幹。
    他趕緊找來徐小北、何肥、侯勇，將自己的想法給幾人說了一下。
    不知是不是也因為壓抑得太久，想要發泄，釋放！
    幾人聽完陳洛秋的話，沒有習慣性的嘲諷和反對，反而全都一臉興奮地蠢蠢欲動。
    “臥槽！可以啊，你這個想法，反正今天就放假了，怕個錘子。”猴子第一個舉手讚成。
    “我也覺得可以，但要不咱們還是跟學校打個招呼？我怕到時候動靜鬧得太大萬一出事。”
    何肥也同意，不過他還沒有失去理智，知道這種事鬧起來容易，想要收住就難了。
    “不行，這事跟學校說了，肯定就搞不成了。”徐小北擔心學校反對。
    既然都同意，那這件事肯定要搞，不過何肥的擔心也不是沒有道理。
    陳洛秋想了想，對幾人說道：“這樣，你們先去動員同學，我去找團委老唐報備一下，以我在廣播室的通知為準。”
    “那我再去準備些蠟燭，鮮花什麽的，今天晚上必須弄哭幾個才算過。”侯勇一臉賤笑的看著眾人說道。
    “那你幹脆再弄些熒光棒，搞一套音響回來。”陳洛秋想了想說。
    四人一拍即合，決定趁放學後的時間，號召同學們一起參與喊樓活動。
    他們先在班級裏宣傳，同學們也是壓抑的太久了，全都紛紛支持。
    接著，陳洛秋找到政教處唐主任，把自己的想法告訴了唐文山。
    唐文山一開始還沒有聽懂他說的喊樓是什麽意思。
    等陳洛秋給他解釋第二遍的時候，老唐的臉越來越黑。
    他心裏想：“這種事，我防都來不及，還要組織？”
    不過陳洛秋畢竟早已今時不同往日，這一年多的變化，他也聽說過了。
    陳洛秋的話，他還是願意認真聽一聽的。
    而且每年高考前。
    學生們因為壓力，各種各樣的問題出奇不窮。
    有些學生壓力大到連續失眠。
    有些學生焦慮到生病住院。
    還有些學生一到考場就緊張到大腦一片空白。
    “唐主任，我了解過，其實很多好學校都有這個活動，而且大部分反饋都挺好的，非常有助於學生釋放壓力。”
    陳洛秋信口拈來，他其實根本沒有了解過。
    隻是前世在網上看到過很多學校的喊樓活動，覺得很爽，很解壓。
    “不行，就算要組織，也要提前安排好，你這時間也太倉促了，我根本沒有時間去安排。主要是安全問題，你懂不懂？”唐文山態度開始鬆動。
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    陳洛秋一聽老唐的話，知道老唐已經動搖了。
    他趕緊趁熱打鐵，一臉狗腿的對唐文山道：“唐主任，您放心，同學們還是很聽您和老師們的話的，你就讓各班老師幫忙維持一下次序就可以了，也不用刻意去安排什麽。”
    “再說都到這個節骨眼兒了，真有同學想幹壞事，咱們不疏導他們釋放出來，反而容易走極端。”
    唐文山一邊看著眼前的陳洛秋，一邊聽他講話。
    麵色逐漸舒展。
    確實如陳洛秋所說，如果有人已經形成了不好的想法，不釋放出來，反而對學校不利。
    他再一次覺得眼前這個學生的思想已經遠遠的超過了他的同齡人，做事情有章法，懂節奏，還能站在他的位置去考慮問題，像是能看穿他的想法一樣，一步步的打消他心中的疑慮。
    他想了一會兒，終於點了點頭。
    “好，廣播室你可以用，班主任這邊我也會打招呼，但是這個事絕對不可以說學校組織的，我隻答應你可以在學校廣播室唱歌，其他的一概不知，你懂我意思嗎？”
    唐文山同意了陳洛秋的建議，不過還是有所保留。
    但這，已經殊為不易了。
    陳洛秋當然明白唐文山的意思，一切的行為都是學生的自發行為。
    當然一切的後果也都由學生自己承擔。
    與學校全無關係！
    ...
    整個下午，一幫知情的小夥伴都在秘密行動，準備晚上的喊樓活動。
    ......
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