至於專利申請，他也特別給了法務部的王莉莉一個明確的答複，國內的專利申請繼續，至於國外的專利申請暫停。
    安排好這些之後，趙小侯回到自己辦公室，考慮了很久，伸手將儲備在電腦裏的《鍺碳納米管聚合反應合成法》等等論文盡數刪掉，並徹底清理了電腦的硬盤。
    沒法，他是很想將論文發出去的，隻可惜，如果他這樣做了的話，無疑就會給其他國家的研究所一個明確的研究指示方向。
    即便他的論文裏刪掉了很多重要的數據和論點，但有一點是沒辦法刪掉的，那就是實驗的可重複性。
    像這種論文，你的實驗如果不能被其他專家在實驗室裏重複實驗的話，那麽論文壓根就沒法發表出來。
    在這樣的情況之下，趙小侯隻能夠暫時壓下自己激動的心情。
    幾天之後，張部長就親自帶隊，從各大研究所裏挑選出了一批材料學專家，抵達小侯科技公司，對鍺碳納米芯片進行了審核和論證。
    最終，這些材料學專家都對這款國產的芯片表達了極高的讚譽。
    當然，對於這些專家來說，保密問題是不存在的。
    他們也不可能借機偷竊什麽秘密。
    而回去之後的張部長隨即就寫了一篇改革國內芯片產業的報告，送了上去。
    趙小侯這個時候壓根就不知道張部長回去做了什麽，他從辦公室出來，就給實驗室眾人放了假，一個月時間，還是帶薪的。
    畢竟之前這個項目，實驗室裏有一個算一個，都是累得不行了，一起放假也比較合適。
    並且米來娣三人每人先獎勵五萬獎金，其餘幾個雜工每人獎勵五千。
    那幾個雜工也別覺得少，這已經不少了，要知道後麵如果鍺碳芯片出收益了，還有獎勵的。
    將實驗室的人放假之後，趙小侯和錢本偉談了談話，就將公司囑托給對方，自己提著行李，坐上高鐵回家了。
    也該回家看看了。
    不提趙小侯這邊回家的情況，張部長等了幾天之後，上麵的批複就下來了。
    批複的意見就一條，就是同意張部長的報告，同意建立一個實驗區，作為芯片行業的改革試驗點，相關政策措施，由科技部和科工委一起負責研究落實。
    隨著這個批複下來，張部長就忙碌了起來，和科工委的周主任會談，與周主任一起召集相關產業的負責人進行會談等等。
    不得不說，隻要領導重視了起來，那麽事情就會進行得很快。
    沒幾天功夫，還在香爐縣悠哉遊哉享受假期的趙小侯就接到了王莉莉的匯報，申請的幾個專利都下來了。
    “行，就這樣吧，我還在休假呢。”
    難得有這麽個輕鬆日子，趙小侯可不想再去管公司的事情了。
    最重要的是，這次回家，係統居然沒有強製控製他的身體去學習，打遊戲什麽的，這簡直讓趙小侯懷疑係統是不是變了性格。
    但有些事情是經不得誇獎的。
    趙小侯心裏還想著這事，手機剛掛掉，躺在樓頂沙灘椅上的身體就不由自主起身，腦海裏響起了係統那生硬的機械音：“叮！感覺到宿主對書法的熱愛和激情，係統特意啟動進程一，加載電擊學習模式，啟動進程二，加載鑿壁偷光模式，啟動進程三，加載懸梁刺股模式，啟動進行四，加載以荻畫地模式........”
    在腦海裏一連串的機械音伴奏之下，趙小侯就從樓頂下去，衝到了小花園裏。
    小花園裏有一堆尚未用完的沙子，被趙小侯用一個臉盆裝了一些，然後就是拿上幾根筷子，連老媽喊他吃水果都沒有聽到，回到房間就是一係列的操作。
    嶄新的書架上被戳了洞，窗簾被盡數拉上，頭發被綁在一根係在釘子的繩子上，然後就是用筷子在臉盆的沙子裏寫字。
    當然，他還不忘左手拿著一本楷書字帖。
    有一說一，趙小侯對於這樣的騷操作已經很習以為常了。
    他甚至於在心裏以精神勝利法來鼓舞自己：“這有什麽，反正我字寫得差，正好練一練，免得以後出名了，給那些崇拜自己的學生簽名時，字太醜，影響自己的顏值啊。”
    不過話說回來，係統的行為雖然很讓趙小侯有些不爽，好好的假期結果沒休息兩天，又開始了。
    但這四大模式合一的學習方式，之前就說過，效率是相當高的。
    再加上學神稱號的加持，以及長時間形成的專注力，他練習一個小時的書法，就等於練習120個小時！
    等於連續不斷不吃飯不睡覺不拉屎的練習5天。
    當天下午，係統也沒讓趙小侯多練，也就隻練了5個小時，然後就解除了控製，讓他自己下樓去吃飯，排尿什麽的。
    但就這麽5個小時，趙小侯的書法就增長了很多，雖然不足以在屬性麵板上浮現出來，但至少趙小侯看著自己現在的字，再想想以前的字，完全就是天壤之別。
    他以前的字，具體形容就是小學一年級的字跡。
    而現在的字，差不多攀升到高一的水平了。
    在吃完飯的時候，老媽李專紅海很奇怪，就問了問他：“兒砸，你下午在幹嘛啊，躲在房間裏也不出來。”
    “沒事，就是練練字，現在當老師了，字跡太醜的話，學生會笑話的。”
    趙小侯義正言辭的回了一句。
    “對，你那手字是應該練練了。”對於兒子練字一事，趙華固是持極為讚同的態度。
    雖然說兒子現在也很厲害了，才20歲就在青花大學當講師，這放到任何一個單位去吹噓，那都是別人家的孩中孩啊！
    雖說瑕不掩疵，但趙華固還是希望兒子表現得更出色，至少不能讓太醜的字拖了後腿。
    “那兒砸，要不要媽媽幫你輔導輔導啊？”
    李專紅自認為自己的字還是寫得很不錯的。
    雖然她是小學的音樂老師，但當老師的人，那手字再差也是有幾分的。
    畢竟字太醜的人，也不太好意思去當老師？是吧。
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