高三二班突然陷入了奇怪的安靜之中。
    有人下意識的轉頭看向後排的角落。
    前腳周靜和黃慶陽等人還在用這件事找麻煩，後腳陳老師就宣布雜誌刊登，很難不讓人產生聯想。
    陸清風很淡定，一切都在計劃之中，甚至比計劃的還要完美。
    他甚至在心裏給自己加戲。
    都讓開，我要開始裝逼了。
    人群中，心情最複雜的自然是周靜和黃慶陽兩人，
    黃慶陽臉龐有點漲紅，整個人有種事到臨頭的不知所措感，不知道是不是想起了幾天前說的那句話。
    周靜猶自帶著一點希望。
    “老師，是哪位同學？”
    聲音帶著一絲羞憤的顫抖，又有一點事情真相即將揭曉，卻希望一切都是夢的期盼。
    陳老師笑容滿麵，聲音洪亮。
    “就是陸清風同學。”
    哢嚓。
    一道閃電從頭劈下，懸著的心終於死了。
    周靜難堪的縮著身子，一言不發。
    黃慶陽則已經在考慮怎麽脫身，他希望大家已經忘了已經曾經說過要清空廁所的豪言壯語。
    班級裏這時候才像揭開蓋子的油鍋，轟的一下，炸開了。
    “臥槽，牛逼。”
    “厲害了，平時不聲不響，成績也不好，沒想到還有這一手。”
    “我猜可能是那種小雜誌，對質量要求不高。”
    “也很厲害了，好不好。”
    “有什麽用，寫的再好，高考也不能加分。”
    “我比較想知道，他寫了什麽東西。”
    ……
    學生們熱烈的討論著，說什麽的都有。
    “老師，老師。”
    劉鑫一腳踩在凳子上，高高舉起手臂。
    “給我們讀一讀唄。”
    不少人紛紛附和。
    還有人問了一個關鍵問題。
    “老師，你說的一個兒童文學是什麽雜誌啊？”
    整個人鬱鬱中的周靜精神振奮起來。
    對呀，路邊隨手發的男科醫院廣告小冊子也是雜誌。
    文章能刊登不算，還要看雜誌的檔次。
    而對不關注這些的學生來說，也很難分辨這些雜誌的含金量。
    陸清風要是隨便給那種亂七八糟的雜誌社投稿被選用了，怎麽辦。
    周靜覺得這件事情一定要搞清楚。
    叮咚叮！
    上課鈴聲響起。
    陳老師雙手往下虛按了一下，讓躁動的教室安靜下來。
    “既然大家都感興趣，那這節課就當給大家學習之餘的放鬆，上一堂課外輔導課。”
    “耶！”
    學生們歡呼雀躍。
    “老師，你該是先給我們介紹介紹這本雜誌吧。”
    周靜卻急於知道自己的猜想是否正確。
    “好，那我就給大家介紹一下，其實我也是拿到這本雜誌後，查了一下才了解的。”
    陳老師拿起雜誌給大家看。
    封麵是一幅充滿童趣的彩筆畫，上方是紅色字體的兒童文學四個大字。
    上麵還有幾個圖標，是發行單位，最下方則是刊號。
    “這本雜誌是我國兒童文學第一刊，於上世紀六十年代創辦，距今已經有六十年的曆史。”
    “大家很多耳熟能詳的童話故事都是在上麵刊登連載的，像是神筆馬良，斑羚飛渡。”
    “而這份雜誌創辦之初，大家熟悉的一些大文豪葉聖陶，冰心，茅盾都參與其中。”
    “所以，能在這上麵發表文章是一件非常了不起的事情。”
    “哇！”
    眾人驚呼。
    說別的，作為學生可能沒什麽概念。
    可《神筆馬良》《斑羚飛渡》都是上過教科書的，列舉的作家也都是國內數一數二的大文豪。
    這麽一對比，大家就明白了兒童文學的重要性。
    怪不得，能讓她這個做語文老師的這麽激動。
    而周靜，徹底沒了聲音。
    她想死。
    教室裏又是一陣討論，不斷有人看向後排的少年。
    陸清風麵上依舊繃著，但心裏還是很高興。
    很好，第一步，扭轉受損的風評初步有了效果。
    不枉他這麽精心的計劃。
    接下來，自然少不了陳老師帶著全班一起鑒賞他的大作的過程。
    說實話，驕傲有，但也有點尷尬。
    就好像寫網絡小說被家裏人知道，還拿出去逢人就說一樣。
    不過，他這是正規文學，沒那麽嚴重，適應適應就好了。
    上麵的陳老師朗讀的聲情並茂，下麵的學生也聽的很認真。
    但具體心裏怎麽想的就不知道了。
    畢竟《賣火柴的小姑娘》和《醜小鴨》是兩則童話故事。
    原作者安徒生的文筆也是樸實無華，對高中生的吸引其實並不高。
    他們也已經過了看童話的年齡。
    甚至可能還會有自視過高的認為寫的就那樣，還不如網絡小說有趣。
    倒是陳老師，讚歎連連，讀完後讓陸清風站了起來。
    “陸清風，你說說創作這兩篇故事的靈感。”
    常見操作，當班上的學生有了出人意料的成績，老師就會讓其分享一下。
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    激發一下其他學生的學習熱情。
    效果肯定有，但最多也就維持那麽一節課的時間，後麵該幹嘛幹嘛。
    陸清風也不怯場，起身道。
    “賣火柴的小女孩是從杜甫的詩，朱門酒肉臭，路有凍死骨得到靈感，至於醜小鴨……”
    他沉默了一會兒。
    “是我對自己的美好幻想吧。”
    教室裏陷入片刻的安靜。
    醜小鴨，從出生開始就被周圍的動物嫌棄，不得已離開了家，一路曆盡波折，終於成長為美麗的白天鵝。
    陳老師多少都能從這兩篇文章中看到陸清風是在寫自己的影子。
    但學生們未必能想到這麽多。
    等到他開口，有人才恍然，自己的所作所為和故事裏的動物沒什麽區別。
    第一次開始反思自己的所作所為是不是做錯了。
    黃慶陽瞪大了眼睛。
    他想起了醜小鴨中的一段描寫。
    醜小鴨說，想去河裏遊泳。
    短腿雞責怪他每天都在亂想，有功夫不如去學著下蛋，學著喵喵叫。
    醜小鴨說，你們都不了解我。
    短腿雞很生氣，你去問問紳士貓想不想去水裏，問問小屋的主人願不願意讓水麵沒過頭頂。
    難道你能比我們還聰明，我們都是為了你好。
    都像是他對陸清風說，他沒有寫作才能的翻版。
    陳老師猜到了氣氛突然消沉的原因。
    不過，她不希望，這種情緒一直持續下去。
    拍了拍手，讓眾人的注意力集中過來，說道。
    “各位，陸清風的親身事跡也告訴我們，即便現在你很普通，但隻要懷揣夢想，總有一天能從醜小鴨變成白天鵝。”
    話音剛落，下課鈴聲也恰好響起。
    陳老師隨即宣布下課。
    陸清風坐了下來，呂輝好奇的問他。
    “陳老師說的，真的是你想表達的意思麽？”
    陸清風瞥了他一眼，麵無表情的道。
    “屁，醜小鴨之所以能變成白天鵝，是因為人家本來就是天鵝蛋”
    呂輝：“……”
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