得這樣的苗子若是進入官場，肯定能更加如魚得水，於是勸導道：“武功是一種十分神秘的力量，有很多的未知性，修煉難度極高。”
    “我曾見過許多發誓要去學武的孩子，可他們大多數後來不是重新去學文，就是去做一些不大費腦的苦力，不知道你是否有接受自己失敗的準備？還是選擇從文才穩定，甚至將來老夫可以在你六年的應試教育結束後，親自教導你一番！”
    淩天淵卻是反問道：“老爺爺，我知道你是好心，但我想問您這學文能否調動王朝氣運？”
    舒老沒想到這孩子竟然能問出這種話，簡直不像一個六歲的孩子。
    甚至連二十歲的青年才俊，他都未嚐聽聞能想出這種問題的。
    他的眼中不由泛起一抹被驚豔之光～
    他笑道：“學文當然能調動王朝氣運，隻要你文采沛然，能有眾多人響應於你，自能安家定邦，聲名遠揚。”
    他的這般回答算是比較中規中矩，沒有過大的誇張，也沒有過度的壓製文學的作用。
    但這個回答並不是小家夥想要的～
    淩天淵是語出便驚人的道：“我說的學文能不能調動王朝氣運，老爺爺或許理解錯了。”
    “我所說的學文能夠調動王朝氣運，指的是文人能否身懷文氣？一言可令鬼神驚？或留下一詩而天地異象相隨，曆經千年時光而威能不減？又或是立於城頭一喝間千軍萬馬皆膽破？”
    “這…”舒老年輕時也是一位聰慧之人，六年應試教育能隻三年就全部學會，還到過省城的中學院當過交換生，又在官場上浮沉了三十餘年，可也沒聽說過朝堂上有哪一個文人能具有如此大的能耐。
    舒老反複在這小家夥的臉上看了看，那認真的表情並不像是故意捉弄，這讓他心中是不由輕歎一句“淩鐵匠的小娃娃，想要的並不是朝臣的權柄啊，要的是如武者般能夠鎮壓天下的個人武力…。”
    想明白了有些好苗子未必願意從文，因此他便不再勸導，而是為其講解一些自己知曉的武林之事：
    “我當年見過一位下來巡視的巡察使，他雖是文人，但卻學得六藝，一身武功配上一匹良駒便能馳騁疆場，縱然上百山匪圍之亦能輕鬆突圍。”
    “那位大人還曾雙手齊用之，搭上弓弦，甚至連三百斤強弓都能拉得開，能鬆弦瞬間殺敵於數百步之外，能輕易將一個小戰爭的勝利徹底倒向我方，這般武功實在令人羨慕不已。”
    “還有省城的保安隊隊長，槍如遊龍，不騎戰馬便能以一敵百，一槍便能瞬間取數人性命，若騎上戰馬，則更為恐怖，武功水平當得一句一夫當關，萬夫莫開！”
    “傳聞說，保安隊長年輕之時曾在戰場上擔任過一先鋒小將，曾憑一己之力，單騎馳騁間，以長槍橫貫上百回，連斬敵國士兵近千名！武功之高，比之那位巡察使也恐怕還要更
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