他這麽想倒也沒錯——
    【唉！不知道橙子的版權能不能賣出去？我已經迫不及待的想聽漫畫版中，小辰辰飆出的高音了期待.jpg）】
    【en……雖然用詞經不起推敲，但大部分內容都是真實有效的大拇指.jpg）】
    【兩邊同時進行隻有一點不好，那就是上一秒開心，下一秒悲觀，我的整張臉現在都非常的不協調。】
    【這，雖然那句老公我不太敢苟同，但墨寶其他地方也說的沒有錯呀，我們的偏執大人辰曦可不就是愛慘了嗎！扭腰）】
    鏡頭的另一邊，辰曦和小小的林子墨並肩坐在樓道中，既要安慰這邊警惕性拉滿的小孩子，又要關心另一邊林子墨的安全。
    他是和林子墨一起變回自己的身體的，項鏈虛幻出的記憶中，他將一切都完美的形成了閉環。
    雖然有些選項很離譜，但好歹是有驚無險的度過了。
    時空變幻，他一睜眼就來到了這個樓道中。
    時間回到30分鍾前——
    看著再一次變化的時空，他已經有點不耐煩了。隻能隔著一個冰冷的屏幕看到自己的愛人，他很不爽。
    他這麽想著臉上的表情也就更冷了。
    於是抱著想要快點出去的心思，他一抬頭就撞上了一雙含淚的眼眸。
    小小的林子墨貼著牆，蜷縮著自己的身體，盡量不擋到其他人通行。
    看到他的出現，像是不可置信一般的瞪大了眼睛，眼神有些慌亂的向旁看去，應該是在疑惑明明沒有聽到腳步聲，為什麽麵前會憑空多出來一個人。
    然後就把他錯認成了想要上樓梯的人，慌忙的站起身讓出位置，不自在的扭過頭擦拭著眼淚，緊張的咬住下唇，雙手握在一起不敢抬頭看他。
    “老師好。”
    聲音小小的弱弱的，一聽便知道說這話的主人沒什麽精氣神。
    經過他剛剛做的那些選項後，彈幕合情合理的把麵前的林子墨腦補成，在班級裏強撐著做好合格的班長，背地裏隻能找這種地方偷偷哭泣，釋放內心的迷茫。
    最重要的是，這現實的小學樓梯間，和記憶裏虛構出來的一模一樣。
    彈幕的悲傷逆流成河，可辰曦卻隻覺得焦頭爛額。
    他不擅長哄人，特別是在鏡頭還在的情況下，他沒法讓一個剛見麵的小孩子對他放下防備，因為他要顧及著對方這個年齡段的人設。
    小林子墨貼著牆，乖巧的站著。頭垂的低低的，很明顯不想讓人看見他臉上的表情，和那被揉搓的有些紅的眼睛。
    辰曦沉默了片刻，順著對方的話認領了老師這個身份。
    “在這幹什麽呢？”
    這顯然是一句廢話，但他一時間實在想不到更好的搭訕方式。
    不過老師的身份有天然的優勢，小林子墨略微抬起頭，小心翼翼的用眼神打量著他的臉色，確認他沒有生氣後才小聲的說：“我作業本落在教室了，剛剛下樓下的太快崴到腳了。”
    說的還挺像那麽回事的，但辰曦用靈力一查就知道對方是在說謊。
    但他麵上還是裝作信了的模樣，臉色略微緩和，走上樓梯扶住他的胳膊。
    “怎麽這麽不小心？還能走嗎，需不需要給你家長打電話？”
    “不用了老師，我緩一會就好了。”林子墨抬起頭，故作感激的衝他一笑。
    這笑容有些勉強，但放在一個10歲的孩子身上，很容易被人理解成是因為傷口太疼了，所以調整不好表情。
    “千萬別勉強自己，樓梯間有點冷，我先扶你去門衛室休息吧。”
    “真的不用了，我還能走，就是剛剛那一下沒有控製住自己。”林子墨連忙搖頭，然後便有些害羞的低下頭，甚至怕他不信，還原地跺了兩下腳。
    正常情況下，一個關愛學生自尊心的老師，會在這時囑咐幾句，在確定了對方能走能跳後便瀟灑的轉身離開。
    這種受傷哭鼻子的情況，當事人是覺得有些丟臉的。
    但顯然不是老師的辰老師，並不會做出這樣的反應。
    他隻會以老師的身份，強硬的把自己的外套墊在學生的屁股底下。事無巨細的關心著，陪著學生一起等到傷情好轉才肯離開。
    語言是門藝術，雖然他平時不怎麽說話，但聽的多了自然就會了。
    此處特指上一次烏祁義哄林子墨的話語。
    太過肉麻的話，他隻能和長大後的林子墨說出口。但萬變不離其宗，把一些詞語刪刪減減，替換成合適的關心詞就行了。
    成果是顯著的，彈幕誇他有當老師的潛質，調侃他私下裏一定沒少和林子墨說這些話。
    但，小小的林子墨從最初的感激到不好意思，再到最後的有些尷尬，隻用了5分鍾的時間。
    5分鍾的時間已經足夠林子墨將腦海裏所有老師的形象回憶一遍，並且成功認出他並非是這所學校的任何一個老師。
    這就是典型的說的太好，也要被懷疑了。
    小小的林子墨雖然感受到了他的善意，但還是不由自主的警惕起來，就怕這是什麽人販子的新招數，先用糖衣炮彈裹挾他，然後再趁他不注意把他拐走。
    而且眾所周知的一件事，大部分教學資源沒那麽好的學校，請的門衛也都是一些上了年紀的。
    碰巧，這所學校就是上述所說的那種情況。
    所以人販子在放學期間，趁著保安不注意，偷偷溜進學校是很有可能的一件事。
    像林子墨這個年紀，老師都會親自把他們送出校門，然後返回班級再檢查一遍水電，最後再回到辦公室，收拾收拾就可以下班了。
    可林子墨是出了校門之後才返回來的，選的還是最偏僻的樓梯間，基本上老師下班都會走主樓梯，因為老師們的辦公室都是挨著主樓梯的。
    雖然學校裏有監控，但也保不齊就有那想不開的人販子非要闖進來。
    萬一就能逮到他這種中途返回，老師卻以為他已經回家了的呢。
    小林子墨有些怕，但深知自己絕對打敗不了麵前這個成年人，所以他隻能一邊警惕著一邊陪笑。
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