幾天之後，一個陽光明媚的上午，周明坐在自家寬敞明亮的書房裏，心情沉重地拿起手機，手指熟練地撥通了山城小學校長的電話號碼。
    “喂？”電話那頭很快傳來了校長那熟悉而溫和的聲音。
    “校長您好！我是周明啊。”周明深吸一口氣，努力讓自己的情緒保持平靜，但話語中還是難掩焦急與憤怒，“我今天打電話來，是想向您舉報一件非常嚴重的事情。”
    校長一聽，語氣也立刻變得嚴肅起來：“哦？周先生，請您慢慢說，到底發生了什麽事？”
    周明咬了咬牙，接著說道：“前段時間，我的兒子在貴校讀小學一年級三班。那天放學後，他像往常一樣去上洗手間，可誰知道那個該死的司機竟然沒有等他出來就直接把校車開走了！結果，我的兒子就這樣被滯留在學校門口。更可怕的是，當時正好有一夥人販子經過，他們趁機將我可憐的孩子帶上了從山城開往雲城的火車。如果不是我兒子機靈，趁著上洗手間的時候偷偷給我老婆發了短信求助，後果簡直不堪設想啊！說不定現在他已經被賣到偏遠山區去了……”說到這裏，周明的聲音不禁有些哽咽。
    校長聽完這番話，也是驚得倒吸一口涼氣：“天哪！怎麽會發生這樣的事情？實在太對不起了，周總，這完全是我們校方的失職！請您放心，對於這件事我們一定會嚴肅處理的。”
    “哼！”周明冷哼一聲，“光處理可不行，我要求你們必須馬上開除這個不負責任的司機！要是再讓這種人留在學校工作，不知道還會有多少孩子遭殃呢！”
    校長連忙應道：“好的，周總，我明白您的意思。我會盡快按照您的要求去做的，請相信我們一定會給您和其他家長一個滿意的交代。”
    沒過多久，校長再次打來電話告知周明，司機已被開除並且全校通報批評。周明微微鬆了口氣，但心中的擔憂並未消散。他決定親自去一趟學校查看安保措施改進情況。
    當他來到學校，校長誠惶誠恐地陪著他四處視察。就在這時，周明看到一個瘦弱的小男孩獨自站在校門口哭泣。走近詢問後才知道，小男孩因為忘帶作業被老師罰站在這裏不許進教室。周明眉頭緊皺，他意識到學校管理的問題不僅僅是出在司機身上。
    他轉身對校長嚴厲地說：“你們對待學生的方式太過粗暴冷漠，這也必須要改。我希望以後不要再看到類似的情況發生，不然我不會輕易罷休。”校長連連點頭稱是，並保證會進行教育理念的整改。周明離開學校後，心中默默盤算著要成立一個監督小組專門監督學校的日常管理，他絕不想再有孩子受到傷害或者不公平的對待。
    周明迅速召集了一批專業人士組成監督小組。一周後，他再次踏入校園檢查成果。隻見校門口多了幾個保安站崗，每一個進校的孩子都會被微笑迎接並仔細安檢。走進教學樓，教室裏傳出歡聲笑語，老師們正在用溫和的方式教導孩子們。
    然而，周明並沒有放鬆警惕。他在巡視操場時發現角落裏有一些破舊的體育器材。他叫來校長，嚴肅指出這存在安全隱患。校長忙不迭道歉，表示立即更換。
    正當周明準備離開時，之前被罰站的小男孩跑過來，遞給周明一幅畫。畫上是周明帶著笑容保護著一群孩子。小男孩奶聲奶氣地說：“叔叔，謝謝您讓我們的學校變好了。”周明心中一暖，摸摸小男孩的頭。
    周明蹲下身子，笑著對小男孩說：“這幅畫叔叔很喜歡，叔叔會好好保存的。”小男孩眼睛亮晶晶的，又往周明懷裏塞了一顆糖，“叔叔，這顆糖也送給你，很甜的。”周明接過糖，站起身來。
    此時，校長走上前來表示要把小男孩送回教室。周明擺擺手，示意自己來。他牽著小男孩的手走向教室。一路上，周明叮囑小男孩要好好學習，如果遇到任何不好的事情可以隨時找他。
    送到教室門口時，小男孩的班主任滿臉感激地看向周明。周明看著教室裏充滿活力的孩子們，心中有了新的想法。他打算設立一個教育基金，專門用來改善學校的教學設備以及資助貧困家庭的孩子上學。
    走出學校大門，周明回頭看了一眼校園，他深知還有許多事情要做，但此刻他充滿信心。他相信隻要持續關注和投入，這所學校將會成為孩子們真正的樂園。
    此刻的我正手持剪刀和梳子，全神貫注地為坐在椅子上的客人修剪著頭發。突然，周明走了進來，他大聲喊道：“正嫻！”我的手微微一頓，但很快又繼續動作起來。隻聽周明接著說道：“剪頭發這種活兒就交給專業的理發師吧，你快過來一下，我有事情要跟你講。”
    我停下手中的動作，轉頭看向周明，微笑著回應道：“小周啊，麻煩你先幫這位客人理完發哦，我老公找我呢，有點急事。”說著，我放下手中的工具，準備向周明走去。
    就在這時，一個小小的身影如旋風般衝了過來，一下子抱住了周明的大腿。原來是我們可愛的小安平，隻見她仰著頭，滿臉歡喜地看著周明，奶聲奶氣地說道：“爹地，你回來啦！安平好想你喲！”那模樣真是讓人忍俊不禁。
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    周明一把抱起小安平，親了親她的臉頰。“寶貝，有沒有聽話呀？”小安平乖巧地點點頭。我走到他們身邊，周明看著我欲言又止。我打趣道：“怎麽啦？這麽神秘。”周明猶豫片刻後說：“正嫻，我想擴大咱們那個教育基金的規模，而且不僅限於這一所學校，周邊幾所學校也需要幫助。”我愣了一下，隨後展顏笑道：“這是好事呀，我支持你。不過資金方麵可得規劃好。”周明自信滿滿地說：“我已經聯係了幾家企業願意一起合作，就差具體方案敲定了。”小安平似懂非懂地聽著，突然插話說：“爹地，那安平也可以幫忙嗎？”周明哈哈大笑：“安平乖乖長大就是最大的幫忙啦。”而後周明又跟我說了些關於教育基金實施細則的初步想法，我認真聽著並時不時提出建議。末了，周明放下安平，拉著我的手說：“咱們一起努力，一定能讓更多孩子受益。”我緊緊握住他的手，堅定地點了點頭。
    接下來的日子裏，周明更加忙碌了。他忙著與各個企業洽談合作細節，完善教育基金的方案。我則在家裏照顧小安平的同時，也積極參與一些線上的慈善宣傳活動，為即將擴大的教育基金項目預熱。
    一天晚上，周明疲憊但興奮地回到家。“正嫻，好消息！所有企業都達成最終協議了。”我激動地抱住他。這時，小安平拿著自己的存錢罐過來，“爹地、媽咪，安平也要貢獻力量。”周明眼眶有些濕潤，他抱起安平，“寶貝，你的心意我們收下了，這錢你留著買喜歡的東西。”
    第二天，周明召開新聞發布會公布教育基金擴大計劃。現場眾多媒體聚焦，各界人士紛紛點讚。會後，周明收到一封匿名信，信裏隻有一句話：“感謝你改變無數孩子的命運。”周明會心一笑，他知道這條道路雖漫長，但充滿意義，他會堅定不移地走下去，讓更多孩子在良好的教育環境下成長。
    幾天後，周明接到了一通來自遠方山村小學的電話。電話裏，村長滿是感激地說：“周先生啊，您那教育基金的錢撥下來後，俺們村的娃子們終於有新書可讀，有新文具能用了。”周明欣慰地笑了。
    可沒高興多久，麻煩就來了。有一家合作企業突然反悔，想要撤回投資款項。周明心急如焚，趕忙前去協商。對方卻態度強硬，說公司效益不佳。周明據理力爭，拿出當初簽訂的合同。最後，那家企業勉強同意暫不撤資，但減少一半投資額。
    周明回到家中，愁容滿麵。正嫻安慰他：“沒關係，咱們再想辦法。”安平也懂事地抱著周明的腿說：“爹地不怕，安平不吃糖了，把錢給那些小朋友。”周明感動不已。
    他重新調整計劃，發動身邊的朋友尋找新的投資者。幸運的是，一位多年老友聽聞此事，慷慨解囊補上了資金缺口。周明再次振作起來，繼續投身於教育基金事業，他堅信無論遇到多少困難，都不能阻擋他為孩子們創造美好未來的決心。
    周明幹勁十足地推進教育基金各項事務。不久後，他收到邀請參加一場國際教育交流大會。會上，他結識了不少海外的教育專家和慈善家。其中一位來自歐洲的富商對周明的教育基金項目很感興趣。富商了解到周明曾遭遇的資金危機後，不但承諾追加一大筆投資，還帶來了先進的教育資源分享模式。
    周明喜出望外，回國後便著手整合這些資源。他優先選擇了幾所條件較差的鄉村學校進行試點改造。新的教育模式推行後，孩子們學習熱情高漲，綜合素質提升顯著。這一成功吸引了政府部門的注意，給予了更多政策扶持。
    隨著項目發展越來越好，周明的名字傳遍全國。曾經那所出過事故的山城小學更是成了示範校。周明經常回去看望，每次都能看到孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。他深知，一路走來不易，但所有的付出都是值得的，他的堅持真的在一點點改變著孩子們的命運。
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