實際上，給劉一鳴講靈異故事並非故意惡作劇嚇唬他。
    最近這段日子，我明顯察覺到自己心態改善了許多。雖說複讀帶來了不小壓力，但在其他方麵，我的狀態相當不錯。
    寢室裏的室友，還有充滿青春氣息的校園環境，都讓我愈發渴望融入其中。和社會上形形色色的人相比，校園裏的學生心思大多受性格影響，整體氛圍確實更加純粹。
    就拿劉一鳴來說，每天晚上我和宋光磊、付哲聊天時，他很少主動參與，總是默默傾聽。我發現，可能因為他之前生活圈子過於簡單，所以對新奇事物充滿濃厚興趣。
    於是，我講靈異故事，想挑起話題，增加和他的互動。
    見劉一鳴迅速把腳縮到被子裏，我皺了皺眉，好像有點整過頭了。
    我看看時間，確實挺晚了，又感覺有尿意，便打算去趟廁所，回來就睡覺。
    我剛下床推開寢室門，朝廁所方向走去，突然聽到身後傳來急匆匆的腳步聲。回頭一看，原來是劉一鳴緊跟在後麵。
    我沒太在意，到廁所解決完就往回走。沒想到，劉一鳴又急急忙忙追上來，和我一起進了寢室，然後迅速鑽進被子裏。
    看著劉一鳴把自己捂得嚴嚴實實，隻露出鼻子上方一小截，我一陣無語，該不會真被我講的故事嚇到了吧？
    無奈地搖了搖頭，我沒再多想，躺到床上很快就睡著了。
    第二天清晨，刺眼的陽光照在臉上，我被硬生生喚醒，忍不住嘟囔著起了床。
    洗漱後，我坐在床邊看了會兒書。等室友們都收拾好，我們一起去吃早點。
    付哲和宋光磊邀請我出去溜達，我心裏惦記著接老叔的事，便拒絕了他們。
    之後，我一直等著老爸過來。老爸到後，我和他一起出發去接老叔。
    坐在車上，老爸顯然放心不下，又提起我昨天電話裏說的事，眼神裏滿是擔憂。
    我趕忙解釋，再三確認那隻是同學間的惡作劇，沒什麽大不了。
    老爸聽後，這才稍微放下心，不過還是忍不住斥責了我幾句。他說昨天晚上一直沒睡好，擔心我身體出問題，直到我再三強調沒事，他才徹底鬆了口氣。
    在老爸眼裏，我這種小孩子玩鬧的行為不值一提，他隻關心我身體是否健康。
    確認隻是同學間的玩笑後，他叮囑道：“以後別開這種玩笑了，萬一傳出去，以後找對象都困難。” 說完，他沒再提這事，車裏陷入短暫安靜，我們繼續朝目的地駛去。
    接老叔的過程十分順利，老叔除了胡子長了沒刮，看著滄桑了點，其他方麵沒什麽問題。
    老叔抱怨說沒什麽事，我不用跟著過來，他準備馬上回去，因為家裏雖雇了人照顧奶奶，但他還是怕奶奶擔心。
    我爸說已經跟奶奶解釋了，讓老叔回去跟奶奶說出門了就行，老叔這才鬆了口氣。
    我把之前讓老爸帶過來的幾條煙拿出來，遞給老叔。
    老叔看到煙，嘴上笑罵我淨整些沒用的，可臉上卻掛著笑意，還是樂嗬嗬地接了過去。
    把我送回學校，臨分別時，老叔收起笑容，表情變得認真起來，看著我的眼睛叮囑道：
    “大侄啊，年輕時候任性、肆意點沒啥大問題，老叔和你爸年輕時候也這樣。在外麵，咱別主動欺負別人，但要是有人欺負你，也別忍氣吞聲。記住，不管遇到啥事，都跟老叔說。”
    我心裏清楚老叔的用意。
    之前我和李博發生過衝突，他擔心這件事會在我心裏留下陰影，使我往後做事畏手畏腳；另一方麵，又怕我年輕氣盛，把控不好脾氣，主動招惹是非。
    見我點頭，老叔樂嗬嗬上了車，跟著老爸走了。
    我回到寢室，發現他們三個室友都不在。
    看了看時間，和我預計的差不多，估計他們出去了。
    我坐在床邊等了一會兒，估摸著到了和劉醫生約定的時間，便拿出手機撥通了電話。
    這次身邊沒人，我沒了顧慮，就把這段時間發生的事挑重點講了一番，主要提到自己心態的變化。
    劉醫生在電話那頭靜靜聽著，直到我說起對和同學玩遊戲的看法時，他才讓我講得詳細些。
    我沒什麽隱瞞的，坦誠說出對參與遊戲每個人的觀點。
    劉醫生耐心聽完，進一步詢問我對每個人看法的轉變過程，還細致問到我玩遊戲時的心態。
    等我一一回答完畢，他在電話那頭輕輕笑了笑，語氣平和地說出當時接到我電話時的反應：
    “其實昨天有些話我沒講透徹，畢竟考慮到你身邊可能有同學，不方便說得太直白。從心理學專業角度出發，你打電話開口的瞬間，我就開始分析你這個時間打電話的真實意圖了。”
    “不隻是因為和你接觸多次，了解你的為人，認定你所說的情況不太符合常理，還因為你當時說話的語氣、表述方式加上你電話那邊其實能聽到竊竊私語聲等細節，都讓我確定你打電話並非真為了谘詢專業問題，所以我才沒刻意引導你詢問的意圖僅解答行為合理性……”
    聽著劉醫生的解釋，我瞬間明白他的用意，他是擔心我對昨天打電話的事內疚，才特意這麽說，想讓我別把這事太放在心上。
    隨後，他關切地詢問我和室友及其他同學相處得怎麽樣。
    這時，我想起昨天一直想不通的事，便順勢問道：“劉醫生，我最近發現自己的一些行為好像會讓同學和室友產生誤解。您說，是不是我的行為方式有問題？”
    電話那頭，劉醫生沉默片刻，才字斟句酌地說道：“其實，我也正想跟你談談這個。”
    “從你描述的情況來看，你正在進行自我調節，這和之前咱們溝通時，我提到的自我認知調整是相符的。我推測，你目前處於部分人際關係自我認知的探索重構階段，這應該是由自我認知困惑造成的。”
    劉醫生似乎怕我聽不懂，又輕聲說：“你是不是有時做完一件事，會反複琢磨自己表現如何？這種不確定，讓你心裏有些不安……”
    “於是，就會不自覺地從別人反饋裏尋找答案，你有沒有這樣的感受？”
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