“準備蒙被哭，結果情緒不夠，最後睡著了？”
    我啞然失笑。
    琢磨了一下，還是給她回複【之前跟你開玩笑的，我說的什麽繁衍本能和基因都是從生物角度講的，你說的那些才是對的愛情本質。】
    【情感渣渣：哼，不用你說，我已經想清楚怎麽回事了，我是被你帶跑偏了】
    【情感渣渣：我是給你分析，給你灌輸本渣渣的理論，誰允許你質疑了？】
    【情感小撕：繼續！】
    我看著她再次更換的網名，不禁無語，苦笑回複【怎麽又改名了？】
    【情感小撕：你不許套路我，按照我的流程來 [奮鬥]】
    【我：不是情感大撕麽？】
    【情感小撕：我總結了一下，應該先低調。[尷尬]】
    正當我看著董姝予的消息哭笑不得的時候，耳邊傳來付哲的聲音。
    “老畢你樂啥呢？和誰聊那麽開心？”
    我看向付哲，見他一臉似笑非笑地看著我。
    “沒事，和朋友聊天……” 我說完，思索著董姝予之前回複的重生後做什麽的答案，便帶著好奇問付哲：“探討重生呢，付哲你要是重生的話，就帶著記憶回到過去都想幹什麽？”
    “臥槽，那肯定親老師、打校花啊！” 付哲兩眼放光。
    “親老師？打校花？” 我愣愣地看著付哲，疑惑道：“為什麽？”
    付哲重新躺好咂了咂嘴，“帶著記憶回到過去不相當於重啟人生了麽？肯定幹點之前不敢幹的事，那還不腳踢校霸，手扇校花，最後三妻四妾讓人天天舔我腳趾頭……”
    “天天舔你腳趾頭？” 我哭笑不得，無奈道：“再給你一次機會就得變態了是吧？”
    “嗨～我是舉個例子，重生還不活出點精彩？咋的，要是你重生準備幹嘛？” 付哲挑眉。
    重生準備幹嘛？這不躺床上跟你聊天呢麽？
    我苦笑，但還是追問他：“沒什麽遺憾需要彌補的麽？”
    付哲皺眉，遲疑了半晌才緩緩回答：“要說遺憾還真有，小時候偷我爸錢偷得太保守了，我總擔心他打死我，等我長大才發現，他根本就色厲內荏嚇唬我……”
    “你偷那麽多錢幹嘛？” 我錯愕。
    付哲尷尬地笑了笑，“我小時候我爸不知道從哪聽來的男孩要窮養，整得我跟對象出去玩都沒錢，當時偷一次還不敢偷太多，最後被發現還挨頓揍，現在這麽一想虧大了，反正都是挨揍，為什麽不直接多偷點，都是一頓打的事。”
    “你呢？咋意淫的？” 付哲一臉八卦地看向我。
    我歎了口氣坦言：“沒想好，可能會很迷茫，沒什麽目標，應該還是白天上課、晚上跟室友在寢室吹牛吧。”
    “切～” 付哲鄙夷地看了我一眼，嘟囔道：“這不是意淫呢麽，哪有什麽重生，你吹牛逼都不會嗎？”
    我垂下目光思索了下措辭，才附和他：“親老師打校花不符合我風格，大概率彌補下遺憾，別重蹈覆轍……”
    “重蹈我幹嘛？” 付哲眨眼。
    我沒理他，想了想又問劉一鳴：“鳴哥，你要重生會怎麽樣？想怎麽做？”
    劉一鳴悶悶的聲音從下鋪很快傳了上來：“我不知道～”
    對這個每天晚上躺床上不問就不說話，偏偏還一直聽其他室友閑聊的劉一鳴沒有答案我並不覺意外。
    正準備終止和室友聊天時，付哲突然笑了，“老畢，你又給我打開了新思路，還重什麽生，我這一琢磨現在就能幹哈～”
    “你要親班主任、打校花？” 我一臉驚訝。
    付哲一臉賤笑地看著我，抬了抬下巴，“親什麽班主任，他老公又不讓。我覺得手扇校花、腳踢校霸不是不能實現……”
    我麵無表情地點頭，“嗯，幹吧，別給自己留遺憾！”
    付哲露出猥瑣的表情，試探道：“你說我明天先手扇汪子夜，再腳踢畢朝卓，從此在這個高中留下一段不可言說的傳奇，臥槽，一設想那畫麵，我……”
    “你手扇汪子夜我能理解，但怎麽還扯上我了？跟我有什麽關係？” 我一臉費解地打斷了付哲。
    付哲怔了怔，“腳踢校霸啊！汪子夜我都扇了，你還跑得了？”
    我哭笑不得地詢問：“我什麽時候成校霸了？我怎麽都不知道？”
    付哲瞥了我一眼，“從你把李博打退學那天起就算半個校霸，今天罵完學生會副主席你基本坐實了，校霸的條件是沒人敢惹，普通學生聽到之後瑟瑟發抖，你已經基本滿足了這個條件……”
    他說完又開始一臉憧憬地嘀咕著：“左腳踢倒畢朝卓，右手扇著汪子夜，班主任見我瑟瑟發抖，校長見我端茶送水，那畫麵…… 我操，那畫麵簡直讓我渾身顫抖……”
    我看他興奮地越說越離譜，實在沒忍住，插嘴道：“你別想射了～”
    短短的五個字仿佛在黑夜中給了他一巴掌，他聽完後一臉哀怨地看著我，最後悻悻地扭過頭不再理我了。
    我倒對他的反應不以為然，知道他的性格開得起玩笑，但也多多少少有些鬱悶被他貼上 “校霸” 的標簽。
    不過回想他關於重生後的幻想：親老師、打校花、踢校霸、多偷錢。
    雖然付哲的這些幻想存在口嗨的嫌疑，但也一定程度映射著他內心的投射吧？
    親老師、打校花應該是滿足自身打破常規的隱秘渴望；腳踢校霸、讓校長端茶送水應該是強者地位畸形的想象；偷錢時不再顧忌，我分析是對自身童年壓抑的補償。
    至於最後的 “成為校內傳奇”，我覺得是對應他現實中成績中等、無突出特長等現實處境，對 “平庸自我” 的逃離……
    想通後再對比他平時玩世不恭、享受當下的性格，我莫名覺得很合理。
    宋光磊睡著了沒法問，但他性格務實，應該專注未來。
    至於劉一鳴，結合他的性格特質，他應該既不清楚自己的需求和目標，也不知道重生後該做什麽，這很合理。
    那董姝予呢？
    她重生就把我從小揍到大是什麽邏輯?
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