“方老師，能不能把您這首詩送給我？”趙旭富有些忐忑地問。
    “當然可以了！本來就是要送給你的，等一下。”說著，方塵撕下筆記本上的一頁紙，將這首名為《學插花》的七絕重新快速地謄寫了一遍，遞給趙旭富。
    趙旭富笑得眉毛都飛了起來。
    一旁的高原眼熱地說：“方老師，您什麽時候有時間來聽聽我的課，也寫這麽一首詩送給我？”
    方塵有些為難：“時間倒是有，可是，你的課，太難了些，我聽不懂啊。”
    周圍幾個都笑了。
    “哥們兒，你那課可太高深了，就是李白來聽都寫不出詩來，咋整？”
    高原在教的課程是《數理統計》，實在是不好寫詩。
    高原苦著臉，“看來，我得換個課程教了。”
    “別呀，沒人能教你那個課，你就自己獨霸一方吧！哈哈哈.......”
    幾個人都是一副幸災樂禍的表情。
    高原癟著嘴，“我怎麽這麽命苦啊，教了這麽個無趣的課程！”可不是嘛，《數理統計》這門課又難講又難學.......
    “來，來，來，我給你來一首。”袁樂說著，輕咳一聲，搖頭晃腦道：
    “高原老師善教誨，數理統計智慧多。
    細雨如珠風吹送，知識播種潤心田。”
    “謔，袁哥，真不錯呀，這小詩句兒張口就來啊！”劉義壽第一個拍手讚歎。
    “得了，得了，還詩呢，都不押韻就誇起來了，就算你是袁哥的親學弟，也不帶這樣的。”高原不滿意。
    袁樂回味了一下，“好像是哈，別急，我給你改一改。”
    略一思索，開口道：
    “高原老師善教誨，數理統計智慧多。
    細雨如絲風吹送，知識播種潤心窩。”
    一旁早已經收拾好東西的方塵笑道：“好，好！改得真好！袁樂太有才了，堪比當年的曹植了！”
    方塵這麽一誇，袁樂都有些不自在了，“我就是隨口瞎諏。”說著，為了掩飾自己的不好意思，連忙拎著塑料桶繼續挨桌收拾著還能用的花材。
    “行，你們忙著，我走啦。”方塵背起包，端起自己的插花作品走了。
    方塵一走，幾個年輕人就更熱鬧了。
    “袁哥，你行啊，真是天才詩人啊！”
    “可不是嘛！方老師都這麽誇了，我看你比曹植都強！曹植那還要七步成詩呢，你這可是開口成章啊！”
    高原更是一把搶走袁樂手中的塑料桶，“袁哥，你別幹了，我替你幹，你把那首詩替我寫下來就行了。”
    高原有些發懵，高原可比自己大幾歲，怎麽也叫自己袁哥？這事兒鬧得，寫首詩讚美他竟然有這奇效？要不要給別人也都寫寫，那自己還不混成老大哥？
    “袁哥，也給我來一首吧。”
    “就是，袁哥，以後你就不用幹這些打雜的事了，就專門給我們寫詩吧。”
    “幹脆，咱們成立一個詩社吧，袁哥教大家寫詩，以後咱們就可以互相吹捧了！”
    幾個人嘻嘻哈哈、七嘴八舌.......
    袁樂聽著，心裏一動，這個倒是可以考慮.......
    他想起當初昏迷時做的那一場夢，在那場夢中，好像自己……，練過書法、學過古琴、寫過詩詞、還講過的園林美學……這些，若是都撿起來，可不是妥妥的一個才子嘛？
    不過，前兩天剛和劉義壽他們幾個成立了一個樂隊兒……
    還是慢慢來吧……
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