袁樂就不明白了，想當初，在教職工代表會上，工會主席可是信誓旦旦地保證要全力支持的建設，說是建立多少個協會，就扶助多少個協會……詩詞協會成立大會上，他也是一個勁地表示大力支持，怎麽說話不算數呢？
    袁樂想去找何校長，不巧，何校長出差了。
    這天下課後，袁樂蔫頭耷腦地走在路上。
    與方塵走了個對麵。
    “小袁，怎麽也低著頭走路？對頸椎不好噢。”方塵笑道。低頭走路對頸椎不好，這是別人總對她說的話。確實，方塵常常低著頭走路，全校隻有她這樣。今天乍一見袁樂也是這樣，不免脫口而出。
    “方老師，我這不是有點兒發愁嘛。”
    “是為了作品集的事嗎？”
    “是啊，別的協會都得到了支持，隻有咱們詩詞協會……”
    方塵連忙攔住袁樂的話頭，問道：“你發現沒有？這個詩詞協會中沒有一個語文老師，你想過這是為什麽嗎？”
    袁樂一想，也是，語文老師都沒來，連李一楠都沒有來。
    “招募會員時他們沒有報名啊，這不關我的事啊，這與詩詞協會有什麽關係嗎？”
    “關係大了！”方塵笑了笑，“你也別發愁了，反正作品集出不出的也無所謂的事。好，我去上課，以後再聊。”
    方塵走遠了……
    愣在原地的袁樂這會兒才從方塵的笑容中讀出了一句話：
    “你得讓人家有口飯吃吧?”
    這不是扯嗎！我哪裏搶了人家的飯碗了？
    兩天後，下午的園藝係全體會議上，係主任在講開學以來的教學問題：
    “有的老師，上課時間帶頭帶著學生打遊戲，這還怎麽為人師表！我聽說這事都覺得臉紅……”
    此時，一直低著頭的袁樂忽然感到渾身不自在，抬眼望去，這才發現，同事們厭棄、嘲諷、幸災樂禍的目光都聚在自己身上。
    與袁樂的目光對上的人們都紛紛不著痕跡地轉移視線或者幹脆低下頭，似乎忙著在做筆記。
    難道是在說我嗎？袁樂想站起來大聲問清楚，可是係主任已經開始講下一個內容。
    袁樂臉憋得通紅……
    會一結束，楊成文老師把袁樂拉到辦公室。
    問道：“你最近怎麽搞的？怎麽淨出岔子啊！”
    “我怎麽啦？我沒幹什麽呀！”
    “還沒幹什麽！課堂上帶著學生打遊戲，這是不是你幹的？”
    “這怎麽能說是帶著學生打遊戲？我那明明是在勸阻學生，不讓他們打遊戲！”
    “人家督導、教務的老師都看見了，還會冤枉你不成？難道你不知道教室的監控裏不光你的一舉一動都看得清清楚楚，就是你說的話都聽得明明白白的，人家好幾位老師還能搞錯！”
    “是哪幾位老師，這麽弱智！您告訴我，我找他們說理去！”
    “說誰弱智呢？越說你還越來勁兒，人家都是領導，輪的著你去說理！對了，還有，大家都反映你特別傲慢，看不起人……你別瞪眼，是領導讓我找你談心的，要不然，我才懶得說你呢！”
    袁樂有一種深深的無力感……
    楊成文老師壓低了聲音說：“咱們這是關上門說心裏話，你別去說什麽理，說不清楚的！”
    袁樂心有不甘地望著楊成文，不服氣地說：“那他們也不能這樣黑白顛倒啊！您知道實際情況嗎？我不讓學生打遊戲，可他們不聽，我便幫他把那遊戲打贏了，那個學生後來就好好聽課了！”
    “誒喲，你怎麽不明白啊，別去糾纏這些，沒用的！你呀，就是這一年太火了，正好趁此機會收斂一下，以後慢慢就好了。”
    看到袁樂點頭，楊成文又問：“你們那個詩詞協會怎麽樣啦？”
    “還能怎麽樣，辦不下去了。”袁樂沮喪地說。
    “那就好，別摻和了，惹麻煩！”
    袁樂想起前兩天方塵說的話，便問：“您的意思是我搶了人家的飯碗了嗎？”
    楊成文擺擺手，“嗨，倒也沒那麽嚴重，就象開車似的，各有各的道兒，別擋住別人的道兒就好。”
    “怎麽這麽複雜？我隻不過想跟他們學學作詩填詞而已。”袁樂生無可戀地說。
    “做事得長點兒心，不是你想幹什麽就幹什麽！再說，你看詩詞協會裏的這些人，都是王老蔫兒那種類型，跟你說句實在話，王老師就是不懂人情世故，所以才一輩子不順。你難道就不考慮一下自己的前途嗎？”
    袁樂知道楊成文老師是為自己好，說的都是真心話。他也聽別的老師說過，詩詞協會裏的這些人，沒一個是當頭兒的，跟他們混，沒什麽前途。他很疑惑，為什麽大家這麽看不上王丹臣這樣的老師？自己隻是粗粗的了解了一點，就感受到他們的質樸與深厚。為什麽大家卻視而不見，說起來似乎是當作廢物一般的嫌棄？
    本以為這個職業學院是個人心質樸的世外桃源，沒想到也是個爛泥潭，一個個的跟宮鬥劇裏的角色似的，就會無事生非！算了，我還是回去接班得了！
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