三門數學，隻有線性代數可以做，另外兩門的數學概論還有高等數學，都隻能說是難到離譜，已經步入了我快聽不懂的行業了。
    昨天睡得也是有點晚啊，導致我概論課有點想睡覺。不過這不是重點啊，現在的話我也要回去搞一堆那種作業了，後麵班主任在那裏講了一個多小時的班會。
    這是我們這個學期第一次這麽正式的班會。具體就是講了一下我們平常的那些習慣啊，以及對於學習的狀態。挑幾個重點來說就是園林工程學習狀態良好啊，名額全都用完了，建築工程啊名額不僅沒有用完，而且還全都是不達指標的，今天已經把隔壁專科拿過來跟我們比了。
    要不怎麽說當老師真的是什麽都能見到。說是他在那個專科班數數的時候，數的都是及格人數，獎學金的話隻有一兩個，掛科率高達90以上，及格的人數不會超過她的手指頭。
    所以說叫我們這些本科的建築工程學生。要好好的收收心，努努力，想考研的話趁早。說是我們本科和專科最大的區別就是本科培養的最多的就是自學能力不要等著老師去講，要自己去探索，別別人幹什麽你就幹什麽，要有自己的想法。
    “我就直說了，有的學生呢就直接告訴我，他之後是要回去繼承家業的。你看我們現在進入學校，出去工作難找，但是他們的話都是有關係的，他們家就是開這個建築公司。或者說什麽七大姑八大爺啊在一些地方工作，然後他一畢業，就把去向給安排的明明白白。不是每一個人都擁有相同的家境以及能力，所以這個時候你們要自己去學會自學，有自己的主見，提前規劃好，不然以後你們畢業的時候去幹什麽？去外麵做什麽？”
    好吧，非常現實的問題。但作者表示我已經努力在c了，現在什麽考研啊，考什麽哎，還是逃不過英語的，那有時間還是要惡補一下。話是這麽說，但是我具體能不能做到又是另一回事。相信自己，萬一我很有學習英語的天賦呢？
    作為一名全能型的人才，作者怎麽能被區區一個科目所擊退！
    好的，我們來到老師講的下一個故事。是學生夜不歸宿的問題，老師表示不知道該高興好還是該悲哀好。原因是每次查晚歸的時候好像都沒有幾個人晚歸，都挺老實的，都待在宿舍。
    經過她的調查，大概是發現我們這些24級的學生普遍有一個特點，就是不喜歡出門，這點很令人堪憂。大概是以前晚歸的人數總是有挺多的，但到了我們這屆就不是這樣看的。
    話又說回來了。要是真查出有晚歸了，老師你又不高興了。
    “就我的工作上來看，沒有人晚歸，這是非常好的事情。”老師的疑問也是很明顯的，明明按他以前的經驗來看，我們都是一群血氣風格的年輕人。一般來說晚歸的人數會有一定數量還是挺正常的，呃，查不出幾個，那就不正常了。當然也有可能是別的學生也是晚歸的，但是他們有技巧，所以躲過了查晚歸的機製。好吧，這的確是一項技術活。
    我們這個輔導員講話還挺幽默的。會將自己遇到的一些故事然後講給我們聽，再結合起來得到她需要講的結論。聽過以後我隻覺得不愧是老師，什麽事都見過。
    像什麽進戒毒所，押學生去公安局啊，處理學生糾紛啊，跟警察談話，幫忙聯係企業家啊，或者是在醫院見學生，這些事情老師表示都幹過。並且表示她最近去那個戒毒所感觸很深啊，下次想帶我們一起去看一下，並且重點強調了一下毒品的危害，叫我們遠離這種東西。
    因為這個東西一不小心就會中招，老師就讓我們在外麵小心一點，喝過的水，如果在你的視線內消失了一段時間，那麽你就不要再喝了，直接丟掉。現在的毒品防不勝防，有的人會在你的食物裏下毒。
    順便也告訴我們，在當今的網絡時代，查誰吸毒其實也挺快，尤其是在中國。老師說她在警察那裏也得到了一些意想不到的抓捕方法，以及一些戒毒所的運作機製。
    比如說戒毒所裏麵的戒毒人員是需要配合進行教育勞動的。國家每個月給每人隻會配備一些夥食費用，一般來說不會太好，所以說他們可以通過自己的勞動來加菜加肉。
    反正就是告誡我們不要碰不該碰的東西，不然可能會家破人亡，畢竟這種東西吸一次你就控製不住想要更多的。值得注意的是隻有被抓到戒毒所強製戒毒的才能進去，一般來說自首的是不給進的。普通人要進戒毒所參觀，身上都要掛個牌子，證明你不是吸毒人員，如果丟了的話，那麽可能就出不來了。
    最後一個事項，也就是五一放假的這個事情了。老師是要求節假日前後沒有特殊情況不允許請假的，並且告訴我們要填好表，及時報備。在上一次清明節的時候就有不少人請假沒成功，但是仍然堅持在家掃墓。
    老師因此打電話過去，讓他趕緊回來。但是這個學生表示買不到票了。
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    於是老師又去手機上自己查了一下票，發現還是有票的。“有票，你趕快去下單。”
    “150塊錢，太貴了。”
    “那你為什麽不早點買票？”
    “我感冒了，現在回不去。”學生好像又換了一個說法。
    “把你醫單發給我。”
    然後這個學生發來了一包板藍根。
    “……”。老師直接被整無語了，誰去醫院看病？醫生給你開包板藍根的。“你把支付記錄發給我。”
    “我用現金的。”
    “……”。最後老師表示對方都這麽努力找借口糊弄我了，所以我那次就算給他請假算了，下不為例。
    好吧，當輔導員也是很心累的。
    在這期間老師還提到了一些特別牛逼的建築學員。說牛逼吧，其實好像也是個壞榜樣，比如說那個虛擬貨幣很容易形成詐騙，有一個軟件它就是讓你把錢砸進去，然後每天給你幾百塊錢利息，老師發現這些事情以後就去阻止啊，叫他們趕快把錢給提出來，因為這個就是很典型的殺豬盤嘛，前麵給你一點蠅頭小利，後麵等你沉迷於其中，越充越多的時候突然卷錢跑路。
    有的學生提出來了，但是有的學生不怎麽聽勸。硬是覺得這樣可以賺錢，死活不肯把那個錢給提出來，沒有辦法，隻能找到公安局。但是警察叔叔表示像這種虛擬貨幣在網絡上沒有明文規定，也就是說在真正得到損失之前是沒有辦法立案抓他們的。
    況且像這種事件看起來可以以利息得錢，但是套路比較深。或許有一些人正是利用這種平台進行洗黑錢，即使你能夠從中獲得相關的利潤，一旦被查封，這就是違法行為，是要立案的，以後你不僅要把你得到的錢全部給吐出去，還有可能被抓進牢裏。
    到目前為止勸也勸不動，也不可能強製，就隻能隨那個學生去了。老師也表明啊估計這個學生以後可能會受到比較大的損失。而且好像在生活上的一些習慣也不是很好，為了得到更多的利息，他就找學生啊去借錢，各種地方，比如花唄上去籌錢。然後同學叫他還錢了，他也不還。
    但是呢他充在這個虛擬貨幣也就是這個平台裏麵的錢，他又始終舍不得抽出來，還想靠著這個東西吃利息。這就有一些尷尬了。
    另外還有一個我們土木係的學生。以前也在那個校園的外賣平台送外賣啊，然後呢他就發現了商機，不知道用什麽手段自己搞了一個平台軟件，然後帶上其他的小夥伴一起借錢籌錢往這個地方投資。
    老師說他可能是有商業頭腦的，但是呢覺得用錯了地方。為什麽呢？因為他搞這個也相當於是一個外賣軟件，然後和平台一樣是吃抽成的。
    目前為止經營的不是怎麽好。還虧損了，但是又不肯放手。還在不斷籌錢往裏麵投，並且組織其他的學生一起來。老師表示如果我們遇到了千萬不要跟著去亂搞。
    啊，真的是啥人都有啊，在土木係。
    在搞完了上午的課程以後，現在作者去吃了個飯，然後呢又去圖書館拿了一下我上次圖書節所搞的公益分。
    最後又重新回到了我們上課的地點，也就是我昨天說要開創業大賽的那一個見麵會。貌似有5個人來著。看來今天中午是沒辦法睡覺了。
    後麵曉也趕了過來，看來他是懂人際關係的，這點可以從他跟女同學的對話就看得出來。在他的口中自己呢剛才還在玩遊戲，然後呢對那兩個女生的話表示敬佩。“啊，你們公益分就這麽拉滿了。”
    “是吧？我們那個公益書還是比較好簽的。”
    我什麽都沒有說，這談話我是知道自己插不進去的。我也知道曉的確是故作震驚。因為別說刷公益分了。他連綜測分以及學分可能都刷滿了。那兩個被誇讚女生的分數加在一起不一定有曉做的多。但是曉仍然是將自己的地位擺在了沒有做完的那一批學生當中。
    要不然怎麽說曉人際手段還是懂的。語音非常有藝術和策略。但對於了解他的人來說，很容易看出漏洞，對於一些人來說或許是……吧。
    現在已經和老師會合，進入會議室了。預知後事如何，且看下集。
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