不一會兒，郭鎮邁著沉穩的步伐走進了廳內。他見到禮部尚書，微微拱手行了一禮，朗聲道：“尚書大人，皇太孫有令，棒子國公主許配給寧王殿下，安排年後再完婚。禮部自行找欽天監選個合適的日子，再安排相關事宜。”
    禮部尚書林源恭敬地向郭鎮回禮，說道：“煩請郭大人回稟皇太孫，禮部定會盡快與欽天監商議，選好良辰吉日，並妥善安排婚事相關事宜。”
    郭鎮點了點頭，又道：“尚書大人，皇太孫還望禮部行事謹慎，不可有絲毫差錯。”
    禮部尚書連忙應道：“請皇太孫放心，我等定當全力以赴。”
    郭鎮確認任務傳達完畢後，再次拱手行禮，轉身出了禮部衙門。消失在了街道的盡頭。
    而此時的禮部衙門內，禮部尚書望著郭鎮離去的方向，微微歎了口氣，轉身對著一眾侍郎道：“諸位，寧王殿下即將迎娶棒子國公主，且安排年後完婚，這可是大事，咱們得趕緊與欽天監聯係，先把日子定下來，再好好商議個章程出來。”
    隨著禮部尚書的話音落下，禮部衙門內開始忙碌起來。
    就在郭鎮去往禮部的同時……
    禦書房內，朱雄英目送著郭鎮離去的背影，臉上的神色卻並未因此而舒緩，反倒凝起了一抹濃重的憂慮。
    寧王的婚事與就藩事宜雖已初步落定，但在他心中，皇室宗親的諸多安排仍如一團亂麻，亟待梳理。
    躊躇片刻後，朱雄英轉過身，緩步走向端坐在主位上的朱元璋。
    此時的朱元璋，雖已年邁，腰背微駝，可那一雙深邃的眼眸中，依舊閃爍著洞察世事的銳利光芒。他靜靜地注視著朱雄英，似乎早已洞悉了孫兒心中的糾結。
    朱雄英微微俯身，恭敬地行了一禮，神情凝重地說道：“皇爺爺，十七叔的婚事和就藩之事暫且有了眉目，可孫兒心中一直為朱允炆和朱允熥兩位弟弟的事犯愁。
    允熥在平安處曆練，想來能在軍中得到不錯的鍛煉，暫時無需過於擔心。隻是允炆，實在讓孫兒難以抉擇。”
    朱元璋微微挑眉，目光如炬地看著朱雄英，聲音低沉而有力：“但說無妨，雄英，把你的想法細細講來。”
    朱雄英微微頷首，整理了一下思緒，接著說道：“二弟這個人，性情文弱內斂，一心向學，尤其喜好文學。孫兒深知，他確有幾分才華。然而，皇爺爺您也清楚，我沉睡的時候，他也是皇太孫的有力競爭者，朝廷中難免有一些人對他仍抱有別樣的期待。如今若重用他，隻怕會在朝堂掀起不正之風，不利於朝廷的穩定。可若完全棄之不用，又顯得有些薄情，畢竟他也是我的弟弟。”
    朱元璋微微眯起眼睛，輕撫著胡須，陷入了短暫的沉思。片刻後，他緩緩開口：“大孫兒，你能考慮到這些，爺爺我很高興，你的眼界已經是皇帝的眼界了。封王重用之事，關乎皇室威嚴與朝廷安穩。允炆既有才學，卻又因身份特殊而敏感，如何安置他，的確是個難題。”
    朱雄英撓了撓頭，臉上露出一絲無奈的苦笑，說道：“爺爺，孫兒思來想去，暫時還不能給他封王。可若是不封王，也得給他個合適的安排，讓他能有所作為，卻又不會對朝廷造成威脅。孫兒實在是沒有什麽好的辦法，還望皇爺爺能指點一二。”
    朱元璋微微點頭，目光深邃地望向遠處，似在回憶往昔的種種紛爭，語氣平靜卻又帶著不容置疑的威嚴：“雄英，照爺爺看，可以先讓他在應天府跟著一些德高望重的文官學習，讓他專注於學問和文化之事。這樣一來，既能滿足他對文事的喜好，又能將他置於朝廷的眼皮子底下，便於監管。”
    朱雄英眼睛一亮，剛要開口，卻又似乎想到了什麽，微微一頓：“爺爺，聽您說讓他專注學問文化之事，孫兒突然想到了一件事，一件孫兒本來就想幹的事情，
    我大明至今還未有一部能全麵記載諸多知識和事跡的大典。孫兒本來就打算過些年修一部《洪武大典》，
    既然二弟沒有沒有事情做，索性就讓他來主持此事。他喜好文事又有才華，定能在這方麵發揮作用。而且修書耗時耗力，能讓他一門心思投入其中，既滿足了他施展才能的願望，又沒有實際權力，同時也能更好地監管他。”
    朱元璋聞言，麵露疑惑，微微皺眉問道：“這《洪武大典》，究竟是要修一部怎樣的書？又有什麽好處？”
    朱雄英恭敬地向前一步，解釋道：“皇爺爺，孫兒想修的這部《洪武大典》，乃是一部集天下知識之大成的鴻篇巨製。它將涵蓋經、史、子、集各類書籍中的精華內容，天文地理、陰陽醫術、占卜之術、佛道經典、戲劇、工藝、農藝等諸多領域的知識都將囊括其中。”
    朱雄英頓了頓，繼續說道：“至於好處嘛，那可太多了……”
    “這第一點，就可以鞏固我們大明的統治，編纂這《洪武大典》，需大量文人參與。如今天下文人眾多，心思各異，通過讓他們參與到這宏大的修書工程中，朝廷便能借此機會將他們籠絡，納入朝廷體係。他們投入到修書工作裏，便會更認同朝廷，減少反對聲音，從而鞏固我大明的統治基礎。”
    “這第二點好處嘛，是思想文化方麵，我們能通過編纂《洪武大典》，對天下典籍進行全麵的整理和篩選。如今儒家思想為治國之根本，強化其正統地位十分必要。我們可以在篩選過程中，突出儒家經典、學說，讓天下人更深入地學習和遵循儒家思想，實現對思想文化的有效控製，進而維護社會穩定，使百姓安於教化，天下太平。”
    “這第三點好處，《洪武大典》一旦修成，它收錄了當時已知的中國文化、科技、曆史、地理、醫學、宗教、藝術、音樂、文學等方麵的知識和成就，會保存大量珍貴的文化遺產。這不僅能讓後人了解洪武年間的輝煌成就，為各項研究提供寶貴的資料，也能讓我大明的文化得以更好地傳承和發揚，彰顯我大明的文化昌盛。”
    “這第四點嘛，爺爺您一直以來和文官的關係並不好，修這樣一部大典，彰顯您對於文化的重視，修複與文官集團的關係，更能向天下臣民展現您勵精圖治的明君形象，提升您在臣民心中的威望和聲譽，讓天下人更加心悅誠服地擁護我大明。”
    “這第五點，二弟主持此事，能充分發揮他的才能，滿足他對文事的追求。同時，修書工作繁重，能讓他全身心投入其中。無暇顧及其他，可謂一舉多得啊。”
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