那天之後，沈默似乎有了一些微妙的變化。林小夏注意到，他開始在筆記本上畫一些奇怪的符號，像是五線譜和數學公式的結合體。
    "這是什麽？"有一天午休時，林小夏指著筆記本上密密麻麻的符號問道。
    沈默猶豫了一下，在紙上寫道："我在嚐試把雨聲的頻率轉換成音符。那天在雨中，我聽到了一個完整的旋律。"
    林小夏驚訝地看著他："你是說，你在創作音樂？"
    沈默點點頭，他的手指無意識地敲擊著桌麵，像是在彈奏一首無聲的曲子。林小夏注意到，這次他的動作比以往更加放鬆。
    "能讓我聽聽嗎？"她輕聲問道。
    沈默的臉微微發紅，他從書包裏掏出一個老舊的錄音筆。林小夏認出這是那天她用來錄下雨中"指揮"的錄音筆。沈默按下播放鍵，一段奇妙的旋律流淌出來。
    起初是雨滴敲打地麵的聲音，然後漸漸融入了一段鋼琴旋律。林小夏驚訝地發現，這段旋律完美地捕捉到了那天雨中的氛圍，卻又帶著一種獨特的數學美感。
    "這是......"她睜大眼睛，"你用數學公式創作的音樂？"
    沈默點點頭，在筆記本上快速寫道："每個音符都對應一個質數，旋律的走向遵循斐波那契數列。我想把它命名為《雨中的質數》。"
    林小夏感覺自己的心跳加快了。她從未見過沈默如此投入地談論一件事，他的眼睛閃閃發亮，像是發現了新大陸的孩子。
    "太棒了！"她由衷地讚歎，"你應該讓更多人聽到這首曲子。"
    沈默的表情突然僵住了。他快速收起錄音筆，手指又開始微微顫抖。林小夏意識到自己說錯了話，趕緊補充道："我是說，也許可以先在音樂課上分享？就我們班同學，人不多。"
    沈默沉默了很久，最後在紙上寫道："我可以試試。但是......需要你在旁邊。"
    林小夏感覺心裏湧起一股暖流："當然，我會一直在你身邊的。"
    音樂課那天，沈默坐在教室最後麵，緊緊攥著錄音筆。林小夏坐在他旁邊，能感覺到他的緊張。當老師問有沒有同學願意分享自己的音樂作品時，林小夏輕輕碰了碰沈默的手臂。
    沈默深吸一口氣，站了起來。教室裏頓時安靜下來，所有人都驚訝地看著這個平時從不說話的男生。林小夏注意到，沈默的手指在發抖，額頭上有細密的汗珠。
    "沈默同學創作了一首很特別的曲子，"林小夏站起來說，"我想大家一定會喜歡的。"
    沈默按下播放鍵，熟悉的旋律在教室裏響起。起初，同學們都露出困惑的表情，但隨著音樂進行，教室裏漸漸安靜下來。林小夏看到，有人閉上眼睛，隨著節奏輕輕點頭。
    當最後一個音符消失時，教室裏響起了熱烈的掌聲。沈默的臉漲得通紅，他快速坐下，把臉埋在臂彎裏。但林小夏注意到，他的嘴角微微上揚，露出了一個幾乎看不見的笑容。
    下課後，有幾個同學走過來想和沈默說話。沈默明顯緊張起來，但這次他沒有逃走，而是緊緊攥著林小夏的衣角。
    "沈默，你的曲子太棒了！"一個女生說，"能教教我是怎麽創作的嗎？"
    沈默猶豫了一下，在筆記本上寫道："用數字。每個音符都是一個質數。"
    那個女生驚訝地睜大眼睛："哇，好酷！你真是個天才！"
    林小夏看到，沈默的耳朵尖悄悄紅了。他第一次沒有在被人誇獎時躲開，而是輕輕點了點頭。
    那天放學後，林小夏和沈默照常去了天台。夕陽西下，將天空染成了絢麗的橘紅色。沈默突然掏出錄音筆，按下錄音鍵。
    "今天......"他開口說話了，聲音很輕，像是怕驚擾了什麽，"謝謝你。"
    林小夏愣住了。這是她第一次聽到沈默的聲音，清澈而溫柔，像是山間的溪流。她感覺眼眶有些發熱："不用謝，沈默。這是你自己做到的。"
    沈默搖搖頭，在筆記本上寫道："沒有你，我永遠不敢邁出這一步。你就像......陽光一樣。"
    林小夏感覺自己的心跳漏了一拍。她看著沈默認真的側臉，突然明白了什麽。這個總是沉默的少年，內心其實有著最豐富的情感，隻是需要一個安全的方式來表達。
    自從在音樂課上成功分享了自己的作品後，沈默的生活開始發生微妙的變化。林小夏注意到，他的課桌上開始出現一些意想不到的東西：一張疊得整整齊齊的紙條，一個精心包裝的糖果，甚至還有一張手繪的樂譜。
    "這些都是同學們送的？"林小夏驚訝地看著這些禮物。
    沈默點點頭，在筆記本上寫道："他們說我很有才華。有些人還問我能不能教他們用數學創作音樂。"
    林小夏感覺心裏湧起一股暖流："那你怎麽回答的？"
    沈默猶豫了一下，在紙上畫了一個簡單的示意圖："我畫了這個，解釋質數和音符的關係。他們好像......能理解。"
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    就在這時，班長走了過來："沈默，下個月學校要舉辦藝術節，我們班想請你參加表演，可以嗎？"
    沈默的身體明顯僵住了。林小夏注意到，他的手指又開始微微顫抖，額頭上有細密的汗珠。她輕輕拍了拍他的肩膀："別緊張，我們可以一起想辦法。"
    沈默深吸一口氣，在筆記本上寫道："需要......準備什麽？"
    班長露出驚喜的表情："太好了！你可以表演你的原創音樂，或者和其他同學合作。我們班有個合唱團，如果你願意，可以為他們伴奏。"
    沈默的手指無意識地敲擊著桌麵，像是在思考。林小夏注意到，這次他的動作比以往更加從容。
    "也許......"她輕聲說，"可以先試試和一個人合作？比如我？我會唱歌，雖然可能不是很好聽。"
    沈默的眼睛亮了一下。他快速在筆記本上畫了一個五線譜，然後在旁邊寫下一串數字："我可以寫一首簡單的歌。用斐波那契數列作為旋律基礎，歌詞可以用......質數來表示情感。"
    班長驚訝地睜大眼睛："太酷了！就這麽定了！"
    接下來的幾周裏，林小夏和沈默開始了緊張的排練。每天午休時間，他們都會在天台上練習。林小夏發現，沈默不僅擅長創作音樂，還能精確地捕捉到她聲音的特點，為她量身定製最適合的旋律。
    "這裏要升半個音，"有一天，沈默突然開口說話了，"你的音域在這裏最舒服。"
    林小夏驚訝地看著他："你......你剛才說話了？"
    沈默的臉微微發紅，但這次他沒有躲開："音樂......讓我感覺安全。和你一起唱歌的時候，我......不那麽害怕了。"
    林小夏感覺眼眶有些發熱。她輕輕握住沈默的手："你做得很好，真的。"
    藝術節那天，沈默穿上了整潔的白襯衫，袖口依然一絲不苟地扣到最上麵一顆。林小夏站在後台，能感覺到他的緊張。
    "記住，"她輕聲說，"就把台下的人都當成數字。你不是在表演，隻是在解一道數學題。"
    沈默點點頭，深吸一口氣。當主持人報出他們的名字時，他緊緊攥著林小夏的手，走上了舞台。
    聚光燈亮起的瞬間，林小夏感覺到沈默的手在發抖。她輕輕捏了捏他的手，開始唱起他們練習了無數遍的歌。沈默的鋼琴聲隨之響起，清澈而優美。
    起初，沈默一直低著頭，專注地看著琴鍵。但隨著音樂進行，他慢慢抬起頭，目光投向台下的觀眾。林小夏驚訝地發現，他的表情不再緊張，而是帶著一種前所未有的專注和自信。
    當最後一個音符消失時，全場響起了熱烈的掌聲。沈默站起身，第一次主動向觀眾鞠躬。林小夏看到，他的眼角有淚光閃動。
    下台後，許多同學圍了過來。"沈默，你太厲害了！能教我們彈鋼琴嗎？你的曲子是怎麽創作的？"
    沈默沒有像往常一樣躲開。他掏出筆記本，開始認真地解釋起來。雖然聲音很輕，但每個字都清晰可聞。
    林小夏站在一旁，看著這個曾經沉默的少年，如今正在用自己的方式與這個世界對話。她突然明白，真正的突破不是強迫自己改變，而是找到屬於自己的表達方式。
    那天晚上，沈默在筆記本上寫下了一行字："謝謝你，讓我找到了自己的聲音。"
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