“你們犯了什麽錯呢？不知道呀？沒關係，那我來說吧。”
    他全然不顧對麵的兩人已經沒有了任何反應，自問自答。
    “你叫安依依對吧？你燙了卷發還披散著頭發，觸犯了第一條班規哦。”
    他又轉向男人。
    “你叫馬回軒對吧？你和安依依談戀愛，觸犯了第八條班規。”
    他好似很享受此刻，所有人都靜靜的看著他表演，但每個人連表情都是一樣的。
    方寧不知道還有多少人和她一樣保持著清醒。
    “讓我想想～該怎麽懲罰你們呢？”他用手撫著自己的胡子，看似在沉思。
    “既然是一對小情侶，那就……這個吧！”
    方寧看著他從兜裏掏出一個玩具，那是一個蹺蹺板，看起來是塑料製成的。
    他把蹺蹺板放在桌子上，又拿出一塊布滿了密密麻麻細針的木板，放在了蹺蹺板下麵。
    這是給他們兩個坐的嗎？方寧有些疑惑，那蹺蹺板也就手掌大小。
    教導主任擺放好他的刑具，就拍了拍兩個人的頭，安依依和馬回軒馬上從失神中驚醒。
    “兩位同學，就罰你們兩個坐蹺蹺板好不好？”教導主任溫柔的詢問意見。
    “我們不是情侶，老師，我錯了，我以後再也不犯了，我隻是安慰同學，饒了我吧！”
    馬回軒哀哀的懇求道，雖然他不知道蹺蹺板是什麽懲罰，但是地獄裏的任務哪個不是九死一生。
    安依依嚇得隻剩下哭，也不敢開口懇求，隻是驚恐的看著眼前一幕，自己的男友為了逃脫懲罰，急於擺脫和自己的關係。
    “是嘛？那這個小姑娘，你告訴我，你們是不是情侶？”教導主任眼裏閃過一絲寒光看向安依依。
    “快！告訴他，我們不是情侶！”馬回軒臉色爆紅，情緒激動的大聲喊道。
    安依依此刻的大眼睛裏滿是淚水，可以看出來，她在地獄裏很依賴馬回軒，現在這種局麵，她不知道怎麽選。
    “不……我們不是……”她喃喃開口，或許聽馬回軒的，情況會好一點吧。
    “哼！以為我很好騙嗎？本來隻想讓你們坐到高考前，現在你倆連高考都不要參加了！”教導主任的聲音罕見的帶上了怒氣。
    他憤怒的將手一指，安依依兩個人迅速縮小，消失在了方寧的視線裏。
    方寧看著教導主任俯下身，撿起兩個小不點，分別放在了蹺蹺板的兩端。
    蹺蹺板運動起來，一上一下有規律的起伏，像是一個藝術品。
    教導主任滿意的看著自己的作品，欣賞著兩個小人的痛苦表情。
    方寧知道，對他們來說，比起現在的懲罰，更可怕的是任務無法完成，回到地獄要受的懲罰。
    方寧在心裏暗暗搖頭，這個教導主任真是個心理變態。
    “好了，大家繼續學習吧！”教導主任拍了一下手掌，眾人紛紛驚醒，看見講台上多了一個不斷上下運動的蹺蹺板。
    方寧一邊恢複表情，一邊觀察大家的反應，至少有一半的人剛才都是裝的，果然能選三星任務的都不是弱雞。
    看到大家的目光注視著講台上他的作品，教導主任眼睛裏充滿了自豪，這次他是真的開心了。
    “哈哈哈！送給大家一個小玩具，給大家提神用！”教導主任邊說著邊轉身離去，給大家留下一個背影。
    眾人都聽出了他的聲音裏都是滿足和興奮。
    教室裏陷入了死一般的沉默，所有人盯著那個上下晃動的蹺蹺板，上麵的兩個小人剛才還鮮活的坐在他們之中。
    有人看向了方寧：“你怎麽知道不能染發？”
    她剛才給陳賈南倒墨水的舉動，引起了別人的注意。
    方寧倒不介意分享自己的發現：“那邊牆上貼著班規，你們可以去看看。”
    學生們馬上一窩蜂的圍了上去，他們在座位上看不清楚。
    似乎是有人發現了這一點，方寧感受到好幾道視線盯著她。
    ‘噠噠噠’的高跟鞋聲音傳來，擠在班規前的學生馬上回到座位，來不及的就近就坐了下來。
    一個女老師的身影出現在教室門口，她手裏抱著一本語文書，戴著眼鏡，穿著黑色套裝裙，米色高跟鞋，是非常傳統的女老師裝扮。
    眾人卻不敢輕視這位年輕的語文老師，目光全都緊張的粘在她身上。
    她走進教室，環顧一圈，注意到講台上的蹺蹺板，露出嫌惡的表情，迅速的移開了目光，有點生氣的對著下麵的學生說道：
    “馬上就要高考了，昨天布置的詩詞都背過了嗎？為什麽到現在都沒有背誦的聲音！”
    “書都沒有拿出來！你們盯著我能通過高考嗎？啊？”
    一通靈魂質問，實在是太熟悉了，這位語文老師給方寧一種重新上高中的刺激感。
    方寧連忙在桌膛裏翻找語文書，還好書不多，她趕在語文老師目光移過來之前把語文書攤開。
    這位語文老師看起來不苟言笑，此刻她臉色陰沉的等著學生們翻找書本，目光不斷的逡巡。
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    方寧已經開始翻閱這裏的語文課本，裏麵的內容跟現實世界中的語文課本差不多。
    都是收錄了一些文章、詩詞，方寧記性不錯，有些知識點還記得，如果高考考這個或許能通過。
    等等，想到這裏，方寧忽然意識到什麽，任務是通過高考，可是怎樣才能算通過高考呢？
    方寧迷惑了。
    方寧之前參加的高考，隻有分數高低之分，難道在這裏考試及格就算通過？還是說要超過本科線才算通過？
    這地方誰來劃分本科線？
    方寧驚悚的發現，自己連怎樣算完成任務都無法確定。
    這時候語文老師發話了，方寧把思緒拉回來，仔細聽她講話：
    “接下來，我要抽查背誦，如果沒有背過，我可是要懲罰你們的。”
    她說話的表情嚴肅，不像教導主任那樣期待大家犯錯，這使她看起來是一位非常負責的嚴師。
    她說完就把目光移向了方寧，她坐在第三排，實際上卻是第一排，非常吸引注意。
    “方寧，你來回答‘蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。’出自哪裏？”
    方寧連忙站起來，像個高中生一樣，規規矩矩回答道：“出自荀子的《勸學》。”
    “嗯，”語文老師看起來很滿意，點點頭道，“你坐下吧。”
    方寧鬆了一口氣，緩緩坐回去，目前看起來語文老師確實沒有教導主任凶殘。
    方寧坐下後，語文老師又提問了幾個學生，問題有的簡單有的稍有難度，但在方寧看來，都是曾經學習過的知識。
    隻是地獄裏的靈魂文化程度參差不齊，有三個人被抽到，卻沒有答對題。
    語文老師並沒有直接發難，而是讓他們先站在一邊，那三個人沉默站在教室最後麵，都是一臉的驚恐。
    不知道這位語文老師的手段是什麽。
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