這個星期天上午，王老師在講課後休息時間，又感情真摯地講起了她的得意門生劉秋淩的故事。
    他理解這些孩子們的心思，最愛聽他不厭其煩地講劉秋淩的故事，仿佛聽了劉秋淩的故事，他們馬上也就成了劉秋淩那麽聰明絕頂的學生。
    那年她剛上了高二，劉秋淩就參加了全國中學生物理競賽，她居然得了個第一名，全國第一名啊！
    他為自己如此聰明的學生而驕傲和自豪！但是，補課的學生不太喜歡聽這些，最喜歡聽的是劉秋淩平時在學校班級裏的學習和生活過程，他們很想模仿劉秋淩把學習成績搞上去，過一種有意義的校園生活。
    王老師說劉秋淩上課從來不注意聽課，老是鬧著玩，下課連作業都不完成，簡直把老師們氣成神經病了，可她一旦考起試又令許多人佩服和振奮，總是全年級第一名，後來老師們索性不管她了，擔心如果把她管得太嚴厲，反倒把她管成傻瓜了。
    如果她在某節課表現得沉默，那她不是睡著了，就是讀著小說，要麽就是得重感冒了。
    她讀小說速度很快，一天能讀上千頁，而且大部分內容記住了。
    有人曾經懷疑過她讀書的質量，想證實一下，當她讀完一本外國小說之後，就讓她講書中的主要情節，結果她講得頭頭是道。
    她先是讀漢語書籍，後來讀起了英語版的書籍，速度仍然那麽驚人，還用英文給同學們講書裏的故事，把同學們驚訝得目瞪口呆，佩服得五體投地。天啊，原來天才是這等做派啊！
    她的調皮也是聞名於黃城縣中的，沒有一個老師沒被她氣惱過。有的老師竟然被她氣得罵娘，罵不出口的女老師跑回辦公室趴在桌子上嚎啕大哭。罵過娘哭過鼻子之後，還是覺得劉秋淩這個女生就是個學習的好材料，再次上課時照例觀看她的胡作非為，又被她的像賊娃子一樣的動作逗得忍俊不禁，心裏呼喊：天啊，太玩皮了！
    英語老師劉曉芹是個年輕漂亮的女子，平時最講究個人衛生了，雖沒有潔癖，勝似潔癖，而且還清高得了不得，最看不起不講究衛生的和高傲的學生。
    坐在最前排的一個男生赤腳穿一雙布鞋，因天氣太炎熱，他就脫下髒乎乎的布鞋，把兩隻粘滿汙垢的肮髒的腳伸到前麵，恰好被講台上劉曉芹老師瞧見了。她看了他的那雙腳，想要吐出來的感覺，一手捂住乖巧的嘴巴就跑出教室，跑到外麵的一棵鬆樹下麵嘔吐了，呃兒呃兒了半天，最終還是沒有吐出來。然後她不敢再進教室了，讓班長出來，給班長說，給那個男生說一下，上課時別把鞋子脫下來呀！
    班長問劉老師沒事吧？
    劉老師說她快要死了，那男生怎麽故意惡心她啊！
    當她看見劉秋淩那張粘滿鼻涕的臉時，就覺得秋淩是那個非要把她弄成神經病的女生。
    讓英語劉老師倒黴的是劉秋淩正是最不講究衛生又高傲的女生，說心裏話，她寧可不帶劉秋淩那樣的女生，盡管她的英語學習得很厲害，但是不喜歡就是不喜歡這樣的女生，哪怕她得不到任何教學上的榮譽。
    她的這種心理和情態恰好被劉秋淩覺察到了，因此，秋淩很希望找個機會好好玩玩這位尊貴的女老師。
    劉曉芹老師也不喜歡劉秋淩這個搗蛋調皮的學生，盼望她在上英語課時別呆在教室裏，想上哪兒玩就上哪兒玩吧！
    秋淩正不想上她的英語課，她講得那些課，索然無味，一點意味都沒有，還喜歡在課堂上給學生們賣弄她的漂亮啊，身材啊，頭發啊，時新的衣服啊，標準的美式英語啊……劉秋淩偏偏不欣賞她的就是這些，也不希望每天都能看到她。
    於是，她就試著在上英語課時偷偷摸摸地在校園裏最陰暗的角落裏亂竄，企圖意外獲得什麽好玩的東西去嚇唬可愛的曉芹妹子，把把怕得魂飛魄散，低下高傲的頭顱。
    果然，在沒有劉秋淩在課堂上，劉曉芹似乎驅除了心中的一切障礙，把英語課講得神采飛揚，激蕩人心。
    劉秋淩在場的時候總能提出許多令她尷尬的問題。
    老師和同學都不知道她這節課幹什麽去了，似乎被不同於平時的課堂氣氛把劉秋淩遺忘了。
    原來，她正在校園一角潮濕的草叢裏小心翼翼地捉蛤蟆呢！
    她赤著腳，踩入稀泥裏，眼睛像兩盞明亮的燈，閃現著敏銳的光。她已經捉住一隻碩大蛤蟆，還想捉一隻更大的，把它們作為禮物贈送給可親的曉芹妹子。
    約摸英語課快要下了。她終於捉住另一隻更肥大的。
    那隻大的好像是母的，小的可能是公的。
    秋淩不會識別，隻在書裏看過母的一般比公的大些，那就權當它們就是一公一母。
    她提著裝著蛤蟆的塑料袋子，徑直來到教室外麵。她看見曉芹妹子的長帶兒皮包還在窗外的窗台上擱著，裏麵並不裝什麽，癟癟的。她曾經和幾個同學研究過曉芹妹子皮包裏裝著什麽東西，一次下課後，幾個同學問她疑難問題，圍住了她，趁著絕好的機會，他們終於看清了皮包裏竟然裝著一麵小圓鏡子，一團衛生紙和一隻小小的化妝盒兒，還裝幾塊錢。
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    通過曉芹妹子的皮包，她揭穿了女人全部的奧妙，其實女人很簡單。
    她貓著腰靠近窗台，扯開皮包拉鏈，把兩隻蛤蟆倒進皮包裏，然後又躲藏起來等著下課，她還死盯著教室門口，觀看著曉芹妹子。
    曉芹妹子終於從教室門口優雅地踱出來，淡紅連衣裙下麵抽出的兩條粉嫩的小腿像剝了皮的水蔥，白皙中透出亮光。那雙穿真皮皮鞋的腳讓人們聯想到宋代大詞人李清照在孤獨寂寞時脫下鞋子獨自賞玩的那雙小腳。連衣裙中央地帶的鬆緊帶把前麵部分再勒成上下兩部分，尤其上麵的部分，自然形成挺起來的兩座小小的山峰，既不陡峭又不平坦，恰如其分，讓人目睹後總是那麽賞心悅目的美感。臉龐更是柔媚如絲綢，翩翩又點綴兩枚黑葡萄似的清秀的眸子，連同上端流淌下來的似黑色瀑布般的秀發，整體看來就是一件活生生的藝術品……她伸出手指鉤起皮包帶兒，壓得手指直往下吊，分明要比平常的重得多。
    她的頭腦總是比別人慢兩拍兒，也不想想自己有沒有得罪人，如今搞一下她的惡作劇讓她削掉一些怪脾氣，便把有些分量的皮包捂在懷裏，急性地拉開拉鏈。
    兩隻被禁閉著的蛤蟆像發瘋似地往外麵撲。
    四隻圓鼓鼓的眼睛像燈盞一樣噴出複仇似的凶狠的光，注視著曉芹老師，以為就是這個女魔頭將要害死他倆的命，不料那隻小的倒顯得勇敢，突然就發出瘮人的慘叫聲，嚇得曉芹老師撇下珍貴的皮包，拚命似地驚叫著衝到正在玩耍著的幾個男生中間，抱住一個身體強壯的最有保護能力男生喊‘救命’！
    那男生一臉的尷尬，被劉老師的過分的舉動弄得不知所措。
    所有的同學感到莫名其妙，竟不知道劉老師突然居然有如此大的反應是怎麽回事。
    有些同學看清了已經跳出來甩在地上的一隻碩大的蛤蟆，便明白了其中的奧妙，馬上就想到是劉秋淩幹得好事了。
    他們中間膽子大些的，把那隻惡心的蛤蟆一腳一腳地踢到右邊的廁所裏了。
    在她旁邊的男生們說蛤蟆被趕走了，沒事了。可劉老師仍然抱住那個男生，心驚膽顫地說，包裏還有一隻哩，好害怕喲！
    於是，大家去打開她的皮包，果真還有一隻，便把它倒在地上，又是一腳一腳地踢到側所裏去了。
    可憐的劉老師連路都走不動了，渾身就像癱瘓了一樣，說她快要死了！楞是被幾個男生扶回辦公室。
    她看見一個男生把裝過蛤蟆的皮包也提來了，又閉上眼睛讓那男生趕快扔到垃圾箱，誰還敢再用它呢？
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