第39章 學術研討邀請

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    阿金吃過飯就回學校,下午還有課。
    剛回到宿舍,舍友就跟他說,昨天下午陳導師和兩個研究生過來找過你,你不在宿舍,不知道有什麽事,你要不要打個電話過去問下。
    "好,我馬上打給他,謝謝你告訴我。"
    "陳導,我是李傳金,聽說你昨天下午找過我?有什麽吩咐嗎?"
    "是有點事找你,你怎麽最近都不怎麽在學校?"
    "沒什麽,最近交了個女朋友,所以……"
    "嗯,大學交女朋友正常,但是你別誤了學業,我這裏有個課程,想邀請你和我們一起組個團隊,不知道你有沒興趣?"
    "什麽課程?"
    "聽過納米技術嗎?一家專門負責牙科的醫院,委托我們幫他攻克納米級別的烤瓷牙,我這裏缺實驗幫手,有沒興趣?"
    "陳導,聽過,我最近也經常翻閱納米技術方麵的書籍,你幫我掛名上去吧,主要負責哪塊?"
    "負責實驗的推進,數據的收集與分析。"
    "好,一切聽從陳導安排。"
    "可能18號左右就得開始著手研討了,明天下午你們沒課,你過來實驗樓碰個麵,大家一起認識認識,順便開個簡短的會議,跟你們講個大綱。"
    本科導師一般分兩種,一個是科研導師,一個是普通的學習或生活上的導師。
    科研類的導師一般是具有副教授級別以上職稱的教師,本人在某個領域有很強的專業導向,手下領導著一批研究生,博士生,為了更好的培養人才,每個項目也會在學院裏挑選一兩個優秀的本科生,給他們一個鍛煉的機會。
    普通導師其實不一定是老師,也有可能是在讀研究生,主要負責引導本科生的學習方向,培養學生的學習興趣,處理部分學生的生活問題。
    陳導,他是屬於前者,專門負責科研類的研討,他在高分子材料方麵具有權威性,而且是我們學院的副院長,能被他看中的基本都是本學院出類拔萃的學生,隻要跟著他做過一個項目,畢業是完全可以提前。
    這次他給的課題是納米技術,這是目前的高科技技術。
    所謂的納米技術是指用單個原子、分子製造物質的科學技術,研究結構尺寸在1至100納米範圍內材料的性質和應用。
    簡單的說就是通過改變物質內部結構,減小分子間距,從而讓其達到微觀上的重組,讓物質具有其特定功能的技術。
    納米技術是一門交叉性很強的綜合學科,研究的內容涉及現代科技的廣闊領域。納米科學與技術主要包括:
    納米體係物理學、納米化學、納米材料學、納米生物學、納米電子學、納米加工學、納米力學等 。
    納米級別的烤瓷牙是醫學假牙,它的堅固程度比真牙還強,有最高的美學效果,穩定的光動力效果,具有傑出的金瓷結合力,而且安全,容易應用,操作性能良好,比較穩定。
    對於牙冠折斷、齲齒毀壞嚴重、補後易脫落、還有牙齒顏色異常、個別或者少數牙齒缺失或者合並較嚴重的琺琅質、牙釉質缺損等。
    這個領域屬於納米醫學類的創新,具有很大的前景,也是牙科類的主打方向。
    下午課結束,阿金回到宿舍後迫不及待的將這個好消息告訴小雪,跟她一起分享喜悅。
    "小雪,我告訴你一個好消息,今天我們學院的副院長,也是我們學院的科研導師給了我一個很好的科研項目,我實在太開心了,如果這個項目能完成不但可以拿一大筆獎金,對我以後畢業也很大的幫助,相當於提前發表了畢業論文。哈哈哈,開心。"
    "阿金,真好,我也替你開心,那你得好好把握這次機會,不要辜負他對你的期望哦。"
    "嗯,我會的,這是我的機緣,我不會讓其流失的。"
    "阿金,加油。"
    "嗯,我今天跟你說的考計算機二級證,你也要抓緊時間去熟悉,熟悉後你跟我說,然後我在你們辦公室幫你報名。"
    "好,一起努力。"
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