大明眾人依舊處於震撼之中。
    他們的確因為黃淳的話而對這個世界充滿了好奇與興趣。
    同時又被這個問題問住了。
    他們初步了解了這個世界，可學會了這些知識，又該如何運用呢？
    又該如何為自己服務呢？
    黃淳接著道：“接下來，我們就來講講應用科學，這也是科學與人類最為密切的一個學科。”
    “我不會從基礎開始教，而是會將在應用上遇到的問題給你們一一解答。”
    按部就班，照著教科書教，這太慢了。
    也不適合大明這些學生。
    大明的學生時間多，不像後世的學生課業繁重。
    同時大明還有財力與場地做實驗，甚至直接進行製造。
    而自己也有足夠的知識儲備，完全可以換一種方式教他們，不需要教科書。
    在所有人都一頭霧水的情況下，黃淳再度按下翻頁筆。
    他身後的顯示屏上出現了一幅精密的設計圖。
    “諸位請看，這是一份往複式活塞蒸汽機的設計圖，有些年份了，這幾天我稍微改進了一下。”
    往複式蒸汽機已經有些年份了，後麵更先進的有多脹式蒸汽機，甚至還有蒸汽輪機。
    可既然是教書育人，那就不能隻顧著裝逼。
    要讓學生更容易理解，能運用甚至製造出來，這才是最關鍵的。
    “那蒸汽機能為我們人類做些什麽呢？”
    他話音落下，蒸汽機上的細節逐漸增多，甚至成為了一輛蒸汽機車，也就是火車。
    “它不但能輔助我們鑽孔、捶打，還能成為蒸汽機車提供難以想象的運載力。”
    看著蒸汽機車頭上冒出濃煙。
    那龐大的身軀仿佛巨龍一般在軌道上疾馳，大明眾人再度驚呆了。
    “這這這……”
    “這麽大的身軀好像還是鋼鐵鑄造，這也能跑起來？還跑得這麽快？”
    “這就是科學的運用嗎？”
    “這究竟是怎麽做到的？老師會解答嗎？”
    黃淳將眾人的疑問說了出來：“同學們應該很好奇，這要怎麽才能做到吧？請看屏幕……”
    屏幕上，再度出現了蒸汽機的設計圖。
    這個設計圖還會動，各種裝置有規律地運動著，還用紅色和藍色描述出了氣體的溫度。
    “我們想要了解蒸汽機，首先需要了解其中的核心：蒸汽！”
    “蒸汽是水沸騰下產生的氣體。”
    “不同的大氣壓強下，水的沸點是不同的。”
    “比如水在一個標準大氣壓下，沸點大約是100c。”
    說到這裏，黃淳同時還順帶講解了比熱容、大氣壓強。
    一堆深奧的知識在他嘴裏掰開了揉碎了，用最為容易理解的話說出來。
    一旁的黑板上更是寫著密密麻麻的公式。
    可即便如此，不少大明人依舊是一頭霧水。
    他們許多都不是常寧科學院的，有些甚至隻是平民百姓和商戶。
    他們感覺天都塌了，剛才還聽得津津有味，怎麽突然上難度了？
    這物理學，這麽複雜的嗎？
    跟看天書有什麽區別？
    黃淳拿過保溫杯，喝了一口水。
    他又指著其中一個部件開始了講解。
    “看……這裏就涉及到了杠杆原理！”
    “那什麽是杠杆原理呢？”
    再度講解起了杠杆原理，還有公式。
    對於普通學生這樣教是不對的，因為很容易聽不懂甚至忘記。
    但對於大明而言這是沒問題的。
    因為他們會交流，甚至直接做實驗。
    在交流、實驗之中增加認知和理解。
    黃淳一邊講解著設計圖，一邊深入淺出地傳授著各種原理。
    不但宋應星等人聽得如癡如醉，就連不少網友甚至學生都是聽得入迷。
    【原來我之前學習的知識能用在這裏啊！】
    【我之前不愛學習，是因為覺得學會了也沒什麽用，想不到一個蒸汽機居然用到了這麽多知識。】
    【也就是說，初中畢業就差不多能掌握製造蒸汽機的原理了？】
    一堂課講了一個多小時。
    那些學校裏看直播的，物理課已經下課了，可大部分校長大手一揮。
    直接讓下一節課繼續看。
    到了現在，黃淳的一堂課終於要落下帷幕。
    “同學們，這堂課就到這裏了。”
    他的目光看著鏡頭：“下課之後希望能多多複習，多多交流，爭取早日將蒸汽機做出來，我們下堂課再見。”
    早就被許青教過課堂紀律的宋應星，立即站了起來。
    “老師辛苦了！”
    其他人也是連忙站起，尊敬的喊道：“老師辛苦了！”
    黃淳欣慰地點了點頭，隨後關掉了直播。
    關掉直播這才發現，不但收獲了大量粉絲，就連禮物也有幾十萬。
    他沒有多想，這禮物還是讓上麵決定怎麽使用吧！
    …………
    京城之中！
    看著黑下去的投影幕布，工部一眾官員還有大量匠人都是久久無法回神。
    他們也是看了剛才的直播，心中的震撼難以言喻。
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    這一趟來的甚至不僅僅是他們。
    崇禎亦是在場，幾位尚書和侍郎也在。
    “諸位愛卿覺得如何？”
    “真是令人驚歎，想不到宇宙竟然如此之浩大。”
    回想起剛剛看到的場景，他們覺得這輩子都難以忘懷。
    藍星之外是太陽係，太陽係之外還有銀河係。
    再之上還有本星係群，再往上是室女座超星係團，範圍足足一億多光年。
    “這老師真的是學究天人啊！”
    “沒錯，真是令人歎為觀止，各種知識信手拈來。”
    眾人回想起剛才的課程，深深地感到震撼。
    各種原理，各種公式，都是對這個世界的理解。
    甚至可以說，是對天道的理解。
    而這，還僅僅是第一堂課。
    真不知道以後還有多麽深奧的知識內容。
    張維賢將正在錄像的手機收了起來。
    他將剛才的直播內容錄下來了，打算回去讓自己的兒子看。
    科學或許才是他們英國公一脈的未來。
    那浩瀚的星辰，他們張家一脈日後能親眼看到嗎？
    與他一般想法的還有在場眾人。
    今天這場直播，是真的讓他們開了眼界了。
    科學擁有無盡的未來，那浩瀚星辰才是人類的未來。
    科學的偉力也無人可以阻擋，螳臂擋車一般死路一條。
    想要在這一場千年難得一見的變革中獲得利益，就必須參與進去。
    而不是去抵擋。
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