227. 初見王教授
    從車上下來的李智背著薩克斯包，一手提著小提琴盒，一手提著嗩呐盒。
    按照陳初夏的指點進了綜合樓。
    綜合樓裏有很多背著各種樂器盒子的學生，李智站在裏麵一點都不顯得突兀。
    打量著周圍的學生，發現有提著巨大箱子的，一看就是大提琴。
    李智隻能發自內心的同情，他也決定以後就算統子哥給了各種體型巨大的樂器技能，堅決不帶著出門，太麻煩了。
    像鋼琴一樣擺著不是挺好嘛，背著走來走去多辛苦。
    到魔都音樂學院交響樂團辦公室的時候，剛到上午950分。
    李智直接敲響了202的房門。
    “請進。”
    一個醇厚的男中音回應了。
    李智推開門走進去，這是一間集體辦公室，裏麵的敞開式辦公空間坐著不下5名老師。
    一眼看過去，這些老師都穿著很得體，藝術類的老師，尤其是音樂和舞蹈類的老師們，都對自己的外貌形象非常重視。
    每個人都把自己收拾得很精致，可以說從外形上來看，就沒有一個醜的。
    “同學你找誰？”
    最外麵一張辦公桌上的年輕人很和藹的詢問李智的來意，這是那個醇厚男中音的主人。
    “老師你好，我找一下王教授，約好了10點的時間。”
    李智很客氣，他本來個性就很平和，現在更是見誰都客客氣氣的，懟天懟地的生活方式不適合他。
    他剛說完話，從辦公室最裏麵站起一個身材勻稱的中年男人，整齊的頭發打理得一絲不亂。
    “你是陳初夏說的那個李先生吧？”
    “是我，王教授上午好。”
    李智把小提琴盒交在左手上，伸手和王教授握了握手。
    王教授是魔都音樂學院交響樂團的指揮，也是指導老師兼團長。
    所以陳初夏就介紹李智直接找到他。
    “李先生，條件有點簡陋，見笑了。”
    “真正的藝術不需要太華麗的裝飾。”
    兩人客氣的寒暄，李智一句話讓王教授眼中泛起了波瀾。
    原本隻是當做學生給交響樂團拉的一個小業務，卻因為李智這句話發生了很大改觀。
    “李先生這邊坐，孫老師，幫忙倒杯茶。”
    王教授熱情地邀請李智坐在他的辦公桌旁邊，他看著李智依次放下的幾個樂器包，眼中閃著莫名的亮光。
    剛才那個醇厚男中音的孫老師用一次性紙杯泡了一杯茶，放在王教授的桌子上。
    李智很客氣的點頭致謝。
    “李先生，我聽陳初夏同學說......”
    王教授和李智確認他的需求。
    李智就詳細的講述了他想要的合作方式。
    當王教授知道李智純粹隻是為了自娛自樂，想體驗一下交響樂團作為伴奏的現場演奏效果。
    他並沒有過分的驚訝，因為在音樂界這種事情，其實也不算太稀奇。
    比如有些富豪會為自己的子女，專門租下一些著名的音樂廳用來進行相關的個人樂器表演。
    這些一般都是用來幫助這些孩子們增加在上流社會圈子裏的聲望。
    畢竟有錢有勢之外，再增加一個多才多藝的標簽，會讓他們在這個圈子裏顯得更加耀眼。
    再有就是一些明星或藝人為了在自己身上再增加一些光環，而選擇和一些交響樂團進行表演合作。
    那些都基本上出於商業的目的。
    但是像李智這樣純屬為了自娛自樂而掏腰包請交響樂團來配合的，還真是第一個。
    王教授在了解到李智並不需要弄什麽商業活動，場地也沒有什麽特別的要求，也不需要什麽觀眾，就純體驗，純玩。
    於是就和李智商議可以把演出地點，放在魔都音樂學院的綠汀音樂廳。
    他甚至還替李智著想，表示會以音樂學院交響樂團的名義向學校申請免費使用場地，這樣能給李智省一點錢。
    演奏隻麵對魔都音樂學院學生內部開放。
    到時魔都音樂學院的學生有感興趣的，可以來欣賞這場演出。
    王教授接下來和李智商談了要演奏什麽樣的曲目，以及李智要用到的樂器。
    “王教授，我計劃用這幾種樂器玩一下，嗩呐、小提琴、薩克斯，還有鋼琴。”
    李智說著就把樂器的包全部打開，展示給王教授看。
    在他把這些樂器打開的時候，其他的幾名老師也好奇地看過來。
    李智和王教授溝通的話語，他們其實都聽見了。
    對於一個有這樣要求的合作者，也覺得很稀奇。
    在李智打開的幾樣樂器中，王教授的目光大部分時間都落在小提琴上。
    他稍微醞釀了一下情緒，才開口：“實不相瞞，我在做指揮之前就是拉小提琴出身的，看李先生這把琴非常特別，有點見獵心喜，能不能？......”
    他話沒說完，李智就明白了，從提琴箱裏拿出小提琴，輕輕放在王教授的麵前。
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    一個音樂家看到一個好樂器，不亞於武功高手看見了神兵利器。
    不過圈子裏也都有相應的潛規則，不會隨意去觸碰別人的專屬樂器，因為大部分都是非常昂貴的。
    統子哥給的這把小提琴成功引起了王教授的注意。
    看到李智把小提琴放在麵前，他高興的拿起了小提琴夾在下巴下麵，右手琴弓微揚。
    一首悠揚的貝多芬 d大調協奏曲悠悠的從琴弦上流淌出來。
    從王教授自然的動作中可以看出，他的小提琴造詣非常高。
    拉了一小段樂曲之後，王教授對於李智這把小提琴的音色讚不絕口，稱讚這是他見過音色最棒的一把小提琴。
    然後他把小提琴交在李智的手上，邀請他拉一曲，以便他更好地判斷如何讓交響樂團配合他。
    李智起手就是高難度的魔王，優美的音樂回蕩在整間辦公室裏。
    王教授眼睛瞬間就直了。
    旁邊的幾位老師也都瞪圓了眼睛。
    三個聲部的演繹讓李智把一把提琴拉出了三把提琴的效果。
    一曲魔王拉完，王教授看向李智的眼神已經完全變了。
    “這個演奏手法看的有點熟悉。”
    “我也有這個感覺，是不是在網上看過？”
    辦公室另外一側有兩名老師在悄悄的談論著眼前這一幕。
    另一頭的王教授則激動的拉著李智的手。
    “李先生，就您這藝術造詣，完全值得魔都音樂學院交響樂團向您發出特別邀請函進行一場專場演出。”
    “我們可以把演出場地安排在魔都交響音樂廳，我在魔都交響樂團有不少好朋友，完全可以進行優先安排。”。
    “我們要讓整個音樂界都知道，龍國又出了一位年輕的小提琴演奏大師。”
    李智一臉無奈地看著他：“王教授，感謝你對我水平的肯定，但是我不想靠這個吃飯，所以找到魔都音樂學院交響樂團，就是完全為了滿足我自己的一個興趣愛好而已。”
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