盧米納離開後，吉米問道：“淩玨，花音和瑤池也和我們一起上課嗎？”
    “嗯，神器在副本裏的存在會被副本裏的角色淡化以及合理化，所以我覺得她倆隻要穿上校袍，就不會引起別人的注意了。”
    淩玨看著身邊兩個穿著校袍的花音和瑤池，見她們此時正好奇地四處張望，莫名的幸福感油然而生，笑道：“走吧，上課去。”
    眾人回到主教學樓，進入了魔咒課的教室。
    淩玨等人找了個角落的位置坐下，下午兩點剛到，一位戴著巫師高帽的男巫師走了進來，淩玨認出這是昨天教課的老師。
    伊莎貝拉小聲對淩玨道：“淩玨，是昨天教我們熒光咒的老師，墨提斯老師。”
    墨提斯老師並沒有什麽架子，直接走到講台上，放下了一本書後，開門見山地說道：“昨天教了大家基礎的熒光咒，今天我抽查幾位學生，看看熟練度。”
    淩玨和吉米的心立即提了起來，這節課他們是沒上過的，萬一抽到他們就完蛋了。
    怕什麽來什麽，墨提斯似乎一眼捕捉到了這兩人的心虛，說道：“吉米，你來。”
    吉米一驚，這裏至少二十來個學生，他不敢相信自己竟然這麽背。
    “快點，來講台上。”墨提斯見吉米猶猶豫豫，心裏想著抽查對人了。
    “吉米，別愣著了，老師喊你呢。”淩玨在一旁催促道，內心有點幸災樂禍。
    吉米滿臉難受，隻能起身走上前，來到了講台上。
    墨提斯淡淡道：“麵對學生，演示一遍熒光咒。”
    吉米默默拿出魔杖，努力回想昨天伊莎貝拉在他們麵前施展的熒光咒的場景，他深吸一口氣，魔杖在空中畫了一圈，喊道：“熒光咒！”
    魔杖頂端，亮起了一點點光芒，吉米大喜，看來自己是成功了。
    墨提斯點點頭：“還不錯，至少能成功施展，不過這個光還是暗了一些。”
    他幫忙托舉著吉米的手，慢慢引導他的手畫圈，說道：“你這個圓圈還得畫得更圓一些，咬字清晰地喊出熒光咒。”
    “再來一遍！”
    吉米再次舉著魔杖，在空中畫了一個標準的圓，喊道：“熒光咒！”
    魔杖頂端的光芒陡然增亮，即使是在白天，也能看到耀眼的光芒，吉米看著手中的魔杖，大喜過望，他沒想到自己也能施展出這麽強大的熒光咒。
    墨提斯麵朝學生，說道：“正確的手勢以及咬字清晰的咒語，是施展咒語的關鍵，大家給吉米鼓個掌。”
    台下的學生都鼓起了掌，墨提斯道：“吉米，回座位上吧。”
    吉米點頭，回來的時候臉上帶著笑容，明顯多了幾分自信。
    墨提斯繼續道：“那麽，今天要教大家一個新的咒語，叫做熄滅咒。”
    “熄滅咒不僅可以迅速將魔棒的熒光咒無效化，還可以讓麻瓜的電燈、霓虹燈等等人工光源熄滅。”
    “不過要注意的是，熄滅咒對自然光源不會起效果，如果你們有誰想讓太陽熄滅的話……被人撞見記得不要說我是你們的老師。”
    墨提斯老師的話，惹得台下的學生們一陣發笑。
    “好了，言歸正傳，施展熄滅咒時，單手持魔杖，手臂自然平舉或者下垂都行，記得手腕要放鬆，魔杖要對準光源。”
    墨提斯說著，緩緩走下講台，來到了座位的中央，似乎是想讓所有學生看清動作，還特意360度轉了個圈。
    “重要的是，你的意念需要聚焦，集中想象‘光源熄滅’的畫麵，避免分心。”
    “如果你注意力渙散，可能隻會讓光源閃爍，但如果你用力過猛，可能會導致光源爆炸，比如可能會讓燈泡爆炸，這一點尤為要注意！”
    墨提斯打開了房間裏的日光燈，將魔杖對準日光燈，道：“動作不需要過大，大家應該都按過開關吧？你想象魔杖前麵有個開關，你要用魔杖的尖端去關閉這個開關，就是這麽一個動作。”
    不得不說，他的教學水平很高，比喻也很到位，讓學生們一瞬間就記住了要領。
    “就這樣輕輕讓魔杖點擊一下就好了，像這樣……熄滅咒！”
    墨提斯一聲高亢的喊聲，日光燈呼地熄滅了。
    “就是這樣，你們別看我喊得聲音大，實際上我隻輸出了微量的魔力，記住了，動作一定要輕和快！”
    “現在按照座位順序，每個人都上台試一試熄滅咒。”
    墨提斯說完，第一排就有學生上去了，而墨提斯隻是站在一旁看著，如果有人動作不標準就會指出來。
    “動作太過僵硬了，放鬆一些。”
    “咒語再念得清晰一些！”
    “要對準日光燈！不是對準我！”
    ……
    鹿時玥和伊莎貝拉上台，很流暢地演示了熄滅咒，墨提斯頗為讚賞。
    輪到淩玨上場了，他來到講台上，拿出魔杖。
    “魔杖不錯，記得要對準日光燈。”墨提斯說道。
    “嗯。”淩玨深呼吸，拿出魔杖，對準了日光燈，在魔杖輕點的同時，喊道：“熄滅咒！”
    “啪！”日光燈幹脆利落地熄滅了。
    墨提斯滿意地點點頭，道：“好了，下一位。”
    他習慣性地重新按下日光燈的開關，卻發現開關按下後，日光燈沒反應了。
    “嗯？”他一陣疑惑，繼續“嗒嗒嗒”地按著開關，卻始終也開不起來。
    “難道是開關過於頻繁，讓這燈燒了？這麻瓜造的東西真不耐用啊。”墨提斯重新拿起魔杖，對著日光燈釋放咒語，“修複如初。”
    他重新按了一下開關，燈重新亮了起來：“好了，下一位！”
    就這樣，所有學生都施展了一遍，墨提斯滿意地點點頭，看了一眼時間，已經是下午四點半了，原本五點才能下課，不過他覺得差不多了，打算直接提前下課。
    “好了，那今天的課就上到這裏了，提前半小時下課，走了。”墨提斯說完，爽快地拿起自己的教材就直接離開了。
    “一節課就教一個咒語嗎？”伊莎貝拉喃喃道，她其實還想再多學一些咒語。
    其他人也是同樣的想法，雖然一節課教一個咒語對於學生十分友好，但對他們來說就過於拖遝了，他們在過副本，需要盡可能地掌握更多的咒語。
    淩玨拿出一張日記頁，道：“我問問盧米納，看看有沒有其他學習咒語的途徑。”