第169章 生命接力
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“你這招夠損的啊!”郝帥的語氣裏滿是讚賞。
“沒辦法,對付他們不上點手段,根本製不住他們。”米格說道。
物理組幾個人圍觀的,正是米格改進後的答題小程序。現在蘇子軒他們每天上線答題後,小程序就能自動執行錯題知識檢索,以及後續追蹤訓練。至於搭載全息模擬,則需要米格開放權限。
“我把小程序推到物理群裏了,大家也可以給班裏的學生用一下。”米格笑眯眯的說道。
畢竟用戶越多,她的廣告收益越多。
想到這,米格看向幾位同事的眼神越發和善了。
“什麽小程序?”董晚研也插嘴問道。
這時,大家才注意到她。
“米格自己開發的一個小程序,學生可以在上麵做題。”劉婧簡單的給董晚研介紹了一下,隨即看到她手裏的塑料袋,疑惑的問道:“董老師,您中午就吃這個?”
“不是,不是,”董晚研尷尬的笑著擺擺手,我是來找米老師的。
說著,董晚研把手裏拎著的兩個雞蛋遞給米格,“這是牛犇讓我給你的,他讓我問問你,上個星期托你辦的事怎麽樣了。”
米格最近比較忙,還真忘了問李曉光,“我今天一定找李曉光問。”
“行,那我中午吃飯的時候告訴他。”董晚研立刻說。
“雞蛋我就不收了,你拿回去跟牛老師分著吃了唄。”米格覺得牛犇是在內涵自己,於是趕緊岔開話題,“那個小程序也有英語板塊,你要不要試試?”
等中午吃飯時,米格在食堂裏一眼看到了和董晚研坐在一起的牛犇,發現對方也注意到自己,米格立刻露出了一個得體的微笑。
牛犇並不領情,對著她翻了個大白眼。
一直到米格離開了,牛犇才重新露出笑臉,“晚晚,今天我們晚上一起去看電影吧?”
上個星期學校各種事情,他都沒時間約董晚研出去。
董晚研把嘴裏的食物咽了下去,才緩緩開口道:“今天不行,剛才米老師給我推薦了一個小程序,我打算晚上找幾個學生做題呢,過兩天吧?”
想了想,她又補充道:“我下個星期二約了打九價,你到時候開車送我去,咱們一起在省城逛逛。”
“那也行,到時候咱們去吃鐵板燒,”牛犇貼心的幫董晚研把雞蛋殼剝了,“這雞蛋你怎麽又帶回來了,不是說了給米格的嗎?”
“你快收起你的小心思吧,”董晚研嫌棄的看了他一眼,“你不就是想寒磣米老師一下嗎?上個星期你跟我吐槽了幾天她讓學生給您送雞蛋的事兒。
一個男生,怎麽這麽小氣。”
說著,董晚研把雞蛋一把塞進牛犇口裏,起身氣呼呼的說道:“不吃了,你自己回去吧。”
隨後,董晚研朝著米格離開的方向追了上去,等她出了食堂,已經找不到米格的影子了。
“哪兒去了?”董晚研左右張望,明明剛才還看到米格了。
“你是在找我嗎?”
米格不知道從哪突然竄了出來,把董晚研嚇了一跳。
董晚研拍拍胸口,一邊慶幸自己沒有尖叫出聲來,一邊向米格解釋道:“上午有件事我忘了跟你說,剛才看到你我才想起來。”
王家蘭她們三人的話,董晚研其實也沒有聽太清楚。但她記得那三個孩子害怕的樣子,再結合她的一些猜測,基本上也能還原當時的現場了。
這會兒還沒打下課鈴,除了上體育課的五班學生已經開始排隊打飯外,坐在裏麵吃飯的也就三五個人。
董晚研往裏看了眼學生,確認沒看見王家蘭她們三個後,繼續說道:“米老師,你知不知道學校鬧詭異的事?”
米格第一次聽到這個詞,不由得抬起頭來,望著董晚研。
其實以人類的視角來看,她現在的狀態從某種意義上來說也屬於詭異的範疇吧。不過米格還是選擇保持沉默。
見米格沒有反應,董晚研歎口氣,“唉,你不知道也正常。”
要說這事兒,她之前也是聽牛犇說的。以前牛犇喜歡晨跑,每天早上六點多就要去學校大操場上跑幾圈。可是去年春天,有一次他在操場上遇上了詭打牆,從那以後他就再也不敢再操場上跑步了。
董晚研簡單的把她知道的都跟米格說了一遍,“今天王家蘭她們三個就是在說這事兒,你這兩天如果有時間,還是找她們談談吧,雖然咱們知道這事兒說不清楚。
可這畢竟是學校,再加上剛發生秦詩雨那事兒,萬一引起學生恐慌可就不好了。”
米格想給董晚研科普一下量子生物學,隨即她的注意力被食堂裏打飯阿姨的尖叫聲吸引了。
“快來人呐,老何暈倒了!”
米格把手裏的飯盒往董晚研手裏一塞,匆匆留下一句“幫我拿一下”就朝著食堂後廚跑去。
等米格過去才發現,之前幫她打飯的那個阿姨蜷縮著倒在地上,阿姨的雙手緊緊地按著胸口,嘴裏發出微弱的呻吟聲。
旁邊另一位五十來歲的阿姨正試圖喚醒她,“老何,老何,你怎麽了?”
被叫做老何的阿姨隻是痛苦的抽搐著,意識也漸漸模糊。
米格跑過去,攔住對方動作,“阿姨不要亂動病人,快打120。”她一邊安排著,一邊幫老何解開上衣領口,隨即米格又摸了摸老何的頸動脈,還有心跳。
米格在老何的身上翻快速翻找,可是並沒有翻到急救藥,“阿姨您帶了速效救心丸嗎?”
見老何沒反應,米格又朝著大喊一聲:“牛犇!快去找校醫,帶速效救心丸和阿司匹林來!”
牛犇沒有絲毫遲疑,飛快的跑了出去。
很快,牛犇又風風火火地帶著校醫趕到了現場。米格把位置讓出來,校醫迅速的把速效救心丸塞進了老何的舌下。
緊接著,老何的臉色也好轉了許多。
不一會兒,救護車響著尖銳的鳴笛聲駛進了學校,校醫和米格向醫護人員簡單交接了情況,目送著老何被救護車帶走。
一場關於生命的接力在五班的學生麵前上演。
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