蘇瑞在陳教授的輔導下，物理方麵的專業知識，更是進步神速。
    在這次參加比賽的人中，他年齡最小。
    可謂是極其顯著，
    不少人都對蘇瑞保持了懷疑態度，因為他就是富家少爺，來參加物理競賽就是為了鍍一層金。
    可是蘇瑞用他的實力，狠狠的打了臉，大大的出了風頭，成功地拿到了物理競賽的冠軍。
    而且蘇瑞的成績是名列前茅的高分，就連第二名亞軍都是跟他比望塵莫及。
    蘇瑞年紀小小就得到了如此的成就，當然引起了許多上麵人士的注意。
    記者更是想盡各種方法搜查蘇瑞的相關信息，然後卻發現，他竟然在一家名不見經傳的學校裏麵讀書。
    更是大吃一驚。
    於是更加使盡渾身解數，想要了解富強學校。
    而後麵夏俊在小提琴比賽上一戰成名，更是讓富強學校更上一層樓。
    名副其實的火了。
    這件事情自然傳到了華新學校副校長耳中，氣得當場就把桌上的東西，掃在了地上。
    “沒想到那個敬酒不吃吃罰酒的臭丫頭，竟然是去了富強學校。”
    他當初悄悄地跟其他的學校暗示，一定不要收留張若曦。
    就是為了讓張若曦向他低頭，然後借機好好的羞辱教訓她一番。
    沒想到竟然還有學校願意收留她，真是一點麵子都不給。
    這個肥頭大耳的副校長，徹底的恨上了富強學校。
    於是在網絡上，偷偷地匿名發信息。
    富強學校名不其實，想盡各種方法壓榨學生，虐待學生。
    這種信息一下子就在網絡上流傳了開來。
    蘇玉星本來就怨恨蘇玉竹，見到這種機會趕緊落井下石，煽風點火。
    收買一些人發布不明的信息。
    反正就是在說，富強學校虐待孩子，為了達到自己齷齪的目的，采用電擊，暴打。
    一大堆負麵的信息傳開來。
    蘇玉竹手上拿著手機，然後忍俊不禁的看了起來。
    這到底是哪個傻蛋上發的信息啊，還有人p圖發了上去，上麵傷痕累累，青一塊紅一塊的。
    兩位教授還發來的關切的問候，
    “我們已經在網絡上處理澄清，可是流言蜚語還是很多，還有許多人不相信。”
    “你們放心吧，這些我已經心裏有數了。”
    還沒有等蘇玉竹開始處理，學校門口就傳來了一陣吵鬧的聲音。
    蘇玉竹順著聲音走了過去，有一群記者圍在門口，嘰嘰喳喳的說著。
    “你看這個圍牆都弄得那麽高，還有鐵。學生逃都逃不出去。”
    那些記者不停的拍，仿佛這個學校就是魔窟一般。
    “沒想到青天白日，還有這樣的學校作惡。”
    “我們一定要想辦法進去，為裏麵的學生做主才行。”
    外麵的記者著急忙慌，像被燒著的螞蟻一般。
    可以一直沿著牆壁轉了一圈，都沒有發現可以進去的地方，簡直就是密不透風，一個老鼠洞都沒有。
    “別的不說，這學校建的質量還真不錯。”
    “這個學校做出這麽可惡的事情，你竟然還誇他。”
    “有一樣說一樣嘛。”
    正在這時大門的鐵門緩緩打開來，蘇玉竹就站在門口直勾勾的看著他們。
    “富強學校，歡迎光臨，要是想參觀的話，隨時都可以來的，何必如此偷偷摸摸的呢。”
    門突然間打開，把外麵的記者嚇了一跳。
    “這門怎麽一點聲音都沒有。”
    其中一個女記者退後了幾步，嚇得臉色鐵青。
    如今門真的打開了，記者們反而麵麵相覷。
    總感覺輕易得到的，都有危險。
    但還是有一個楞頭青記者衝了上去，采訪了起來：“網絡上的信息是不是真？你們學校真的虐待兒童。”
    “網上所有的留言都是假的，所有發布不明信息的人，我已經將他們的ip地址，姓名全都搜索了出來，寄了一封律師信給他們。”
    “你有什麽證據是假的？”
    “對啊，我看到網絡上有許多的照片，都是那些受害人拍的。”
    蘇玉竹摸著下巴，眉眼彎彎，那一抹笑容就像清風拂過。
    那些對蘇玉竹有偏見的記者們，看到蘇玉竹那美麗的容顏，都忍不住愣神了一會兒。
    就像美麗的玫瑰花，都是帶刺的。
    “網上那些照片就是造假的，畢竟我們學校還沒有那麽多學生。”
    這句話直接把記者們都給炸了。
    “什麽意思？”
    “您這話是什麽意思？”
    所有記者都急匆匆地圍了過來。
    蘇玉竹輕咳了一聲，還停頓了一會兒，撩起大家的興趣，才淡定的說：“因為我們學校的高品質教學，所以對招生的學子有一定的要求。”
    蘇玉竹看著麵前眼神亮閃閃的記者們，微微勾了勾唇說：“因此，學校目前隻有兩位學生。”
    轟隆一聲，所有的記者三觀都炸了。
    什麽學校，居然隻有兩個學生。
    他們怎麽都沒想到會得出這個結論？
    在他們印象中，學校都是有很多的學生的，所以從來沒有調查過這方麵的問題。
    這一切都是大家的固有思維。
    “為何招了兩位學子？”還是那位愣頭青的記者詢問。
    “因為我的學校不同於以往的，這是精英教學，根據個人的特長，來因材施教。培養國家的棟梁，因此，對於學生的智商，情商要求比較高。”
    “也就是說一舉奪冠的物理天才，是打算往物理方麵發展。”
    “這一切還是要看他個人的興趣。”
    蘇玉竹笑著說，他這個兒子還沒有定性呢，現在對物理感興趣，誰知道後麵又對什麽感興趣。
    “那他的家長對他有什麽要求呢？”
    “開心快樂就好。”
    記者們聽到這個回複愣住了，
    “也許他的家長會想要兒子成才呢，你直接幫著回複不太好吧。”
    蘇玉竹嘴角揚起，一臉驕傲的說：“啊，原來我沒有回答嘛，我就是蘇瑞的媽媽。”
    “天哪，你到底是怎麽培養？你具體有什麽教育方法嗎？”
    記者們紛紛上前采訪，
    “另外一個學生，你是打算將他往音樂方麵發展。”
    “你們這邊還需要招生嗎？”
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