在阪田清誌小睡期間，眾人走到稍遠一點的地方複盤起剛才的比賽，注意壓低聲音沒吵醒他。
    這是阪田清誌第一次在日本隊眾人麵前毫無保留地展現自己的全部實力，其中有不少值得參考學習的地方，與大家交流討論可以得出不少有用的經驗，也有助於往後的比賽，尤其是即將上場的越知月光和毛利壽三郎。
    戰術還是那些戰術，隻是要根據實際情況進行細微調整，有範本可以參考是最好不過的，容易理解，印象也會更深刻。
    “多看，多學，多記。遇到難題不要慌，不要鑽牛角尖，轉換思路，從別的角度去思考。如果解決不了，那就甩回去讓對手頭疼去。”
    “不能期待萬事都會按照計劃和預想發展，要盡可能準備多的備用方案。手牌多多益善，該用就用，不要遲疑。”
    “比起到了比賽緊要關頭再臨時進化，不如平時就把自己逼入絕境、突破極限。別把時間花在疑惑自己的努力是否有用上，先行動起來再說。”
    “如果擔心自己走的方向不對，繼續努力也隻是竹籃打水，就來找我吧，我會盡力帶你找到正確的方向。”
    ——阪田清誌和參謀組分發給日本隊眾人的小冊子的開頭寫著這些句子。
    他寫下的戰術是概括性的大類別和在此基礎上的延伸，加入了一些極具他個人特色的分析注釋，適用於大多數場合。
    在帶領日本隊的這段時間，他以身作則，讓眾人用身體記住了這些策略，並以這場比賽為最終示範，再為他們上了一課。
    他們彼此交流心得，了解彼此對這些戰術的解讀和理解，吸收有益的部分，打算運用到日後的實戰當中。
    從前阪田清誌在立海大不定時與柳蓮二、仁王雅治開戰術策略交流茶會，後來規模逐漸擴大，變成了正選的一項閑時訓練，並被稱為“集體想象訓練”，拉高了立海大正選整體戰術水平。
    u17開始後，日本隊眾人也開始三三兩兩組隊模仿起這種做法，但到底隻是小規模交流，直到今天近三十來號人才終於聚在一起討論起來。不僅是分析剛才的單打二，也分析起了往前的比賽，隻是主要還是圍繞越前龍雅和阪田清誌的比賽進行。
    老師親自上場示範，效果自然是不一樣的。
    聊到一半，越前龍雅過來找越前龍馬，兩人去了沒人的角落交談。沒過多久，阪田清誌醒了過來，他們便停止了討論。
    不多時，雙打一選手入場，越知月光和毛利壽三郎帶著日本隊眾人的期望走進了球場。
    第一局由西班牙隊的羅曼發球，越知月光接發球。
    雙方一上來就展開了極其激烈的對打拉鋸，整整十分鍾都沒讓球落地，可謂名副其實的世界巔峰級別的雙打對決。
    若西班牙隊贏不下這一場比賽，決賽就會是日本隊的勝利。
    羅曼是個熱愛友好相處的和平主義者，西班牙隊的友善團結氛圍很大程度上就是托了他這個原隊長的福。
    為讓西班牙能贏下世界杯，羅曼多次勸說梅達諾雷，才終於將他拉進了隊伍，還把隊長之位給了他，希望他率領隊伍走向勝利之路。
    話雖如此，他同時也深愛著網球場上的競爭，不會為此而放水。
    這邊羅曼和班別裏鉚足了勁，那邊越知月光和毛利壽三郎也不遑多讓。
    很快，雙方同時發動同調，為贏分而各顯神通。
    此情此景讓日本中學網球界的雙打組合感慨萬分，紛紛不約而同地與搭檔四目相接，讚歎雙打的魅力。
    第一局由西班牙隊拿下，羅曼高聲呼喊讓觀眾為兩國喝彩，眾人回應他的願望，現場響徹著為日本和西班牙加油助威的聲音。
    第二局越知月光發球，前兩球是馬赫發球，西班牙隊兩人全然反應不過來。
    昨天羅曼和班別裏為攻略馬赫發球而訓練了一整天，他們拜托科隆站在箱子上近距離發球，模擬越知月光的馬赫發球。在提高難度之後，他們也適應得很快。
    此刻也是如此。
    即便真正的馬赫發球要比他們昨天訓練時麵對的發球要更快，羅曼還是在第三球的時候成功打了回去。
    馬赫發球是速度和威力極強的發球，因此當對方成功打回，就容易發生發球員難以回擊的情況，即雙刃劍。
    但這是雙打。
    越知月光選擇雙打的原因，就在於他的搭檔毛利壽三郎。
    一個人總會有來不及顧及的地方，但兩個配合默契的人在一起就可以彌補彼此的失誤和短板，發揮出兩倍以上的力量。
    毛利壽三郎及時接住了羅曼的回球，並成功贏分。
    第四球是速度稍有提高的馬赫發球。第二局是屬於日本隊的。
    接下來的發展更是精彩，全然不亞於剛才的單打二。
    班別裏與羅曼相配合，盡情施展自己的跑酷網球，以各種難以想象、難以預料的動作回球；毛利壽三郎不知受了什麽刺激，比之前的比賽表現得要更加賣力。
    雙方彼此鉗製，各自保住發球局，一步不肯退讓，隻看誰先打破僵局。
    阪田清誌想起半決賽的雙打一，也就是種島和赤也的那場比賽了。當時雙方也是陷入了僵局，不敢輕舉妄動。
    班別裏的跑酷網球和菊丸英二、向日嶽人的風格相似，區別於另外兩人是獨自飛在半空，搭檔負責輔助，他是和搭檔相互配合以完成非同尋常的動作。
    羅曼會拉著班別裏的手臂把他給甩出去，或是後仰雙手撐地，用腳底給班別裏提供落腳點和向上的力，助他跳得更高。
    阪田清誌之前研究過菊丸英二和向日嶽人，思考該如何應對這類選手，還在後山上和向日嶽人對練過。
    他也有研究班別裏，不過對付他要和對付那兩人稍有不同，不能隻盯著體力。
    具體對策，毛利前輩和越知已經知道了。現在還太早，沒到時機。
    44時，西班牙隊率先提高了進攻速度，意在先發製人。
    與此同時，毛利壽三郎進入睡眠狀態。越知月光放心把背後托付給他，兩人配合著拿下這一局，破了西班牙隊的發球局。
    “這麽早就進入了睡眠狀態嗎……”入江奏多麵色凝重，“看來這場比賽確實棘手，竟逼得毛利早早亮出底牌。”
    “這場比賽對西班牙隊而言是關鍵，他們必定會千方百計取勝。”平等院鳳凰抱著雙臂，神情嚴肅，語氣卻並不緊張，“一步走錯就會全盤皆輸，毛利也明白這一點，所以才會格外拚命。”
    毛利壽三郎一旦進入睡眠狀態，各方麵實力都會得到提高，身體柔軟度和靈敏度也會增強，缺點就是不能持續太久，萬一在睡眠狀態還被拖入持久戰，那問題可就大了。從這一點來看，確實可以將其稱為底牌。
    “該用就用，能快速拿下第一盤沒什麽不好的，又不是隻有這一招可以用。”
    “這倒是。”
    聽見阪田清誌一如往常的冷靜評價，入江奏多臉上的陰鬱消失不見，轉變成了微笑。
    來到越知月光的發球局，他利用馬赫發球和瞬移直接連贏四分，幹脆利落地結束了第一盤。
    64拿下第一盤的兩人回來選手席稍作歇息，毛利壽三郎心情很好，麵上一直帶著笑，歡快地與大家交流。
    阪田清誌看了兩人片刻，隨後將視線移到了西班牙隊那邊。
    雙打的潛力……
    迄今為止阪田清誌經手的問題兒童在雙打方麵基本都有“在賽場上隻關心自己”的問題，很少會有配合默契、全身心信任彼此的組合。
    羅曼和班別裏就是他沒遇到過的類型。
    自幼搭檔，有著無比深厚的感情——乍一聽沒什麽特別的，但他們之間的信任和默契在雙打中是極其難能可貴的，很有可能成為大殺器。
    昨天，毛利前輩和越知成功發動了能力共鳴。
    阪田清誌凝視著在對麵選手席交談甚歡的羅曼和班別裏，而後站起身來到越知月光和毛利壽三郎跟前。
    “兩位前輩，稍微聊一下吧。”
    選手阪田清誌的個人時間已經結束，現在是特別指導阪田清誌的工作時間。