第41章 學業征程,使命在肩
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在海濱小城充滿歡樂的度假時光悄然結束,溫書瑤、蘇悅、林詩涵、夏婉和安晴帶著美好的回憶,一同迎來了大三開學。校園裏,熟悉的景色依舊,卻因“溫柔之翼”公會的情誼而多了幾分溫馨。
開學第一天,溫書瑤剛踏入校園,係統的提示音就在腦海中響起:“宿主,現發布主線任務:順利完成大學四年學業。任務期間需保持優異成績,積極參與學校各項學術活動及社團活動。任務成功後,將獲得大量能量值獎勵。再次強調,係統的一切信息屬於絕密,嚴禁向任何人透露。”
溫書瑤深知這任務的艱巨性,但她沒有絲毫退縮。回到宿舍後,她將蘇悅和林詩涵叫到身邊,神情嚴肅地說:“姐妹們,我有件重要的事跟你們說。雖然之前沒跟你們詳細講過,但我參與的這個項目對學業方麵有很高的要求,我們必須要順利完成大學四年學業,還要保持優異成績,積極參加各種學術和社團活動。這不僅關係到我,也關係到我們‘溫柔之翼’的未來發展。”
蘇悅和林詩涵看著溫書瑤認真的樣子,心中明白此事的重要性。蘇悅拍著胸脯說:“書瑤,你放心,我們肯定全力支持你。不就是好好學習嘛,咱們一起努力,沒問題的。”
林詩涵也點頭表示讚同:“對呀,我們本來就很重視學業,這次就當作是一次新的挑戰。而且我們‘溫柔之翼’這麽團結,一定能做到。”
溫書瑤感激地看著她們:“有你們真好。我們不僅要自己努力,還要帶動夏婉和安晴一起,讓咱們‘溫柔之翼’的每個成員都能在學業上取得好成績。”
於是,三人立刻行動起來。她們製定了詳細的學習計劃,每天早早起床去圖書館占座,認真預習和複習課程內容。課堂上,她們全神貫注地聽講,積極回答問題,不放過任何一個學習的機會。
課後,溫書瑤利用係統提供的高效學習方法,整理出詳細的學習資料,分享給蘇悅和林詩涵。蘇悅則發揮自己擅長總結歸納的優勢,將知識點梳理成思維導圖,方便大家記憶。林詩涵細心地為大家準備學習筆記,記錄下老師強調的重點和難點。
與此同時,她們也沒有忘記“溫柔之翼”的另外兩名成員。溫書瑤找到夏婉和安晴,將學業任務的重要性告訴她們,並鼓勵道:“姐妹們,咱們現在麵臨一個重要的挑戰,就是要在大學剩下的時間裏取得優異的學業成績。這對我們每個人都很重要,我相信我們‘溫柔之翼’一定能做到。”
夏婉自信滿滿地說:“會長,你放心吧,我一定努力學習。之前我就想好好學習,但總是找不到好方法,現在有你們一起,我肯定沒問題。”
安晴也堅定地說:“我會加油的,大家一起互相幫助,肯定能順利完成任務。”
為了幫助夏婉和安晴提高學習成績,溫書瑤為她們製定了個性化的學習計劃。針對夏婉活潑好動、注意力容易分散的特點,安排了定時定量的學習任務,並讓蘇悅監督她執行。而對於安晴,她建議安晴多參加學術討論,鍛煉自己的思維能力,並讓林詩涵陪她一起參加各種學術講座。
在積極投入學業的同時,她們也沒有忘記係統任務中提到的社團活動。溫書瑤發現學校即將舉辦一場學術論文大賽,她覺得這是一個很好的機會,既能鍛煉大家的學術能力,又能為“溫柔之翼”爭取榮譽。
她召集公會成員開會,興奮地說:“姐妹們,學校要舉辦學術論文大賽,我們‘溫柔之翼’一起參加怎麽樣?這不僅能提升我們的學術水平,還能讓更多人知道我們公會。”
大家紛紛響應,熱情高漲。於是,五人開始分工合作。溫書瑤憑借係統提供的專業知識,確定了論文的研究方向。蘇悅和林詩涵負責收集資料,她們在圖書館和網絡上查閱了大量的文獻,為論文提供了豐富的素材。夏婉和安晴則在溫書瑤的指導下,對資料進行整理和分析,撰寫論文的初稿。
在撰寫論文的過程中,大家遇到了不少困難。有時候觀點難以統一,有時候數據不夠準確,但她們沒有絲毫氣餒。每次遇到問題,大家都會圍坐在一起,熱烈討論,共同尋找解決辦法。
經過無數個日夜的努力,她們的論文終於完成了。當把論文提交上去的那一刻,每個人的心中都充滿了期待。
等待結果的日子裏,她們並沒有放鬆學業。相反,更加努力地投入到日常學習中,準備迎接更多的挑戰。因為她們知道,完成大學四年學業這個主線任務,不僅是為了獲得係統獎勵,更是為了讓自己變得更加優秀,讓“溫柔之翼”公會在未來的道路上走得更遠。
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