第2章 鎮學啟蒙

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    爺爺依火老畢摩用平日裏做畢摩儀式和賣草藥辛苦積攢下來的銅幣,送武鳴去木古鎮上的修仙學堂學習基礎修仙知識。
    武鳴懷揣著一顆如同小鹿亂撞般的心,腳步輕快地踏上了前往木古鎮的道路。
    他心中既有即將探索新地方的興奮之情,也有對未知環境的些許緊張感。
    這種複雜的情緒交織在一起,讓他的心跳不由自主地加快起來。
    終於,經過一番跋涉,武鳴來到了這座傳說中的木古鎮。
    與他所熟悉的乃拖村相比,這裏簡直就是一個繁華喧鬧的世界!
    隻見寬闊的街道上人來人往、川流不息,人們或是匆忙趕路,或是悠然自得地閑逛;街邊各式各樣的店鋪一家挨著一家,招牌林立,讓人眼花繚亂。
    這些店鋪有的出售精致的手工藝品,有的擺滿了美味可口的小吃和特產,還有的則陳列著神秘莫測的法寶和丹藥。
    沿著街道一直往前走,武鳴很快就發現了那座位於古鎮中心位置的修仙學堂。
    這所學堂宛如一座古老而莊嚴的城堡,靜靜地矗立在那裏。
    它的外觀雖然略顯古樸,但卻透露出一種難以言喻的凝重氣息。整座建築由青石砌成,牆壁上爬滿了翠綠的藤蔓,給人以生機勃勃之感。
    屋頂覆蓋著琉璃瓦,在陽光的照耀下閃爍著五彩斑斕的光芒。
    最為引人注目的是,從學堂內部時不時散發出一道道若有若無的靈氣光芒,仿佛在向世人昭示著此處乃是修煉成仙之道的聖地。
    學堂裏匯聚了來自周邊各地的孩子,他們或出身修仙家族,或像武鳴一樣來自普通家庭但有著修仙的天賦。
    武鳴初來乍到,麵對陌生的環境和同學,心中難免有些拘謹。
    但他的聰明很快就使他在學堂中嶄露頭角。
    在修仙基礎課程的學習中,武鳴展現出了驚人的天賦和領悟力。
    老師講解修仙功法的運行路線時,其他孩子還在努力理解,武鳴卻已經能夠在腦海中清晰地勾勒出靈力在經脈中流轉的軌跡。
    他對靈氣的感知也比其他同學更加敏銳,在修煉吸納靈氣的課程中,他總是能夠快速地捕捉到周圍靈氣的波動,並將其引入體內。
    然而,武鳴的出眾也引來了一些嫉妒和排擠。
    一些出身較好的孩子認為這個從乃拖村來的“土包子”不應該搶了他們的風頭。
    他們時常在課堂上故意刁難武鳴,在課間休息時也會對他冷嘲熱諷。
    然而,麵對如此眾多且棘手的困難,武鳴卻並未屈服於它們腳下。
    每當他感到力不從心之時,腦海裏便會不由自主地浮現出爺爺那慈祥而又堅定的麵容,以及那句深深烙印在他心底的教誨:“孩子啊,無論何時何地,都要記得保持堅強,心懷善良,並付出不懈的努力!”
    自此以後,武鳴仿佛變了一個人似的。他不再像以前那般貪玩好耍,而是將自己絕大部分的時間與精力,毫無保留地傾注到了學習和修煉當中。
    每日天還未亮,晨曦尚在天邊若隱若現之際,當其他同齡孩子們依舊沉浸在甜美的夢鄉之中時,武鳴已然悄悄地起了床,獨自一人來到學堂的後院開始刻苦地修煉功法。
    在這寧靜的清晨時光裏,武鳴全神貫注地演練著一招一式,汗水順著他堅毅的臉頰不斷滑落,但他的眼神始終充滿了專注與執著。
    而每當天色漸晚,夜幕降臨之後,武鳴也不會有絲毫懈怠。
    他會在搖曳的燭光之下,聚精會神地研讀那些珍貴無比的修仙典籍,同時細細思索著白日裏先生所傳授的種種知識要點。
    有時候遇到難以理解之處,他更是會反複琢磨,直至徹底領悟其中精髓為止。
    在學堂入學不久後的一天,武鳴正獨自在校園角落複習功課,忽然聽到一陣熟悉的呼喚聲。
    他抬起頭,驚喜地發現阿果和吉克正朝他跑來。原來,他們也憑借著自身的天賦被家人送到了這所修仙學堂。
    阿果依舊是那般溫柔恬靜,她跑到武鳴麵前,微微喘著氣說:“武鳴,真的是你!太好了,我們又能在一起了。
    ”她的眼睛裏閃爍著喜悅的光芒,臉上露出了甜美的笑容。
    吉克則是滿臉興奮,他大步跨到武鳴身邊,用力拍了拍他的肩膀,大聲說道:“好小子,沒想到我們在這兒又能聚在一起!
    這修仙學堂看起來可不好對付,不過有我在,誰也別想欺負你!
    ”武鳴看著他們,心中滿是感動,回應道:“有你們在,我就安心多了。”
    有了阿果和吉克的陪伴,武鳴在學堂的日子不再那麽孤單。
    而吉克,憑借著他的豪爽性格,很快在學堂裏結交了不少朋友。
    課間休息時,他總是拉著武鳴和阿果,與其他同學一起玩耍。
    他會熱情地跟新朋友們介紹武鳴和啊果:“這是我在乃拖村的好兄弟武鳴,聰明得很!
    還有這位美麗善良的啊果,我們都是一起長大的。”在他的帶動下,武鳴也逐漸擺脫了初來乍到時的拘謹。
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    幾天後,學堂的團隊曆練任務中,他們三人被分到了一組。
    任務是探索學堂後山的一處神秘洞穴,據說裏麵隱藏著一些與修仙相關的寶物,但也布滿了各種機關陷阱。
    出發前,吉克自信滿滿地說:“咱們三個一起,肯定能順利通過,把寶物帶回來!
    ”武鳴則認真地叮囑:“還是要小心為上,我總感覺這洞穴不簡單。”阿果也點頭表示讚同。
    進入洞穴後,武鳴運用他從爺爺那裏學到的知識和自己對靈氣的敏銳感知,小心翼翼地在前麵探路。
    他不時回頭對身後的阿果和吉克說:“這裏的靈氣有些紊亂,可能有機關,大家跟緊我。”
    阿果則在後麵,仔細地記錄著走過的路線和周圍的環境變化,她小聲對前麵的武鳴說:“武鳴,這裏的牆壁上有一些奇怪的符號,我先記下來,說不定之後會有用。”
    吉克則緊緊握著手中的武器,警惕地觀察著四周,一旦有風吹草動,就立刻做出防禦姿勢,還不忘給大家打氣:“別怕,有我在呢!”
    在他們的共同努力下,終於在洞穴的深處找到了一顆散發著奇異光芒的靈珠。
    這顆靈珠蘊含著強大的靈氣,對於他們的修仙修煉有著極大的幫助。
    回到學堂後,他們因為這次出色的表現,得到了老師的表揚和同學們的欽佩,也進一步加深了彼此之間的友誼。
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