異能覺醒儀式過後並沒有進行分班，異能好的、異能差的、沒有異能的都在一個班裏。
    這是為了讓學生們盡量少得產生歧視。
    要是一個班裏頭全是異能非常強的學生，如果有人帶頭歧視別的班，那麽很快這個班的別的學生也會一同歧視別的班級。
    並且由於科學技術的發展，沒有異能的學生以後說不定會和有異能的學生共同戰鬥，要是彼此出現芥蒂，那可不好。
    高二的課程主要分為五種。
    第一種是星能修煉，第二種是戰鬥鎧甲操作，第三種是異獸應對學，第四種是身體能力訓練，第五種是綜合格鬥技巧。
    這時候有人要問了，每個班都有一些沒有覺醒異能的普通人，這些人要怎麽進行星能修煉呢。
    其實除了星能修煉之外，其他四種課程都是整個班的人共同上課的，而在星能修煉課程則是整個年級統一安排在同一天同一節，不同班同時上。
    每個班的那部分普通人則會在這時候從班級中脫離出來進行戰鬥鎧甲操作的練習，或是身體能力的訓練。
    “我話講完，你們誰還有疑問的，現在可以舉手提問。”
    劉華強放下粉筆，黑板上已經被他畫了幾個圖用以解釋說明。
    大部分人都搖了搖頭，表示自己沒有疑問，隻有班長燕茗舉起了手。
    “你是班長燕茗對吧，我記得你，說吧，你有什麽疑問？”
    劉華強伸手示意燕茗起立提問。
    “老師，是所有覺醒異能的學生都必須參加修煉課嗎？”
    “原則上是這樣的，但是要是有同學在上過幾次課後覺得自己在星能方麵沒有天賦，或是覺得自己的異能沒有什麽作用，也可以申請放棄修煉課，和其他同學一起進行身體能力訓練。”
    “好的，謝謝劉老師，我沒有疑問了。”
    “好，既然都沒有疑問了，我來說一下課程安排。”
    由於昨天周一但是是開學的第一天，舉行了異能覺醒儀式的緣故，將本在周一第一節的班會課推到了周二，周二的全部課程被周一的頂替掉了。
    課程上安排大部分都是身體能力訓練，異能修煉課每周的安排隻有兩節，分別是周一上午的第二節和周四上午的第一節。
    異能修煉課並不是光坐在原地吸星力那叫修煉，而是老師們傳授吐納法和修煉經驗，解決學生修煉上遇到的問題的課程。
    而學生的修煉，除了自己私下進行的修煉，在學校時就集中在身體能力訓練中進行。
    科學研究表明，在運行吐納法的同時，對身體進行壓榨，能夠大幅度提高星能吸收速度。
    在交代了一些注意事項之後，班會課結束了，劉華強走出教室，長歎一口氣，不知道是因為陸強還是因為別的什麽。
    下一節課就是異能修煉課了，在課前還有十分鍾的課間時間。
    此時班裏的同學們又像是林間的小鳥一樣，開始嘰嘰喳喳起來。
    “強哥，你是不知道，我昨天晚上把我的異能重新展示給我爸看，我爸都驚呆了。”
    “你沒出賣你兄弟）吧。”
    陸強並不關心吳家鑫他父親高不高興，關心的是他的秘密有沒有被吳家鑫他爸知道。
    “沒有沒有，我原本的金屬化異能還是有的，我就說是我突然理解了自己能力的運用，強哥你）我是一點都沒提。”
    鄭要也是表達了自己家人的喜悅，他就比較簡單了，直接說是自己今天覺醒的，沒有提陸強。
    對於自家兄弟，陸強還是比較信任的，不然也不會把異能進化藥劑給他們了。
    “那就好，真羨慕你們倆，能上修煉課，我是個普通人，沒機會嘍。”
    “沒事，強哥，等哥倆學成歸來保護你，以後你就是文官，咱倆是武將。”
    吳家鑫笑嘻嘻地拍著陸強的肩膀安慰他，被陸強一把拍開。
    “誰是文官，朕是皇上！你們是朕的武將。”
    說罷，陸強找了找自己身上有沒有什麽圓柱形的物體可以當虎符用。
    沒有找到。
    他隻能掏出手機，並將其舉起來。
    “虎符在此，爾等聽吾號令！去修煉課好好學習。”
    “是！皇上！”2
    三人分開，吳家鑫和鄭要前往高二9）班的訓練場館，而陸強則是前往大操場，也就是有觀眾席有舞台的那個。
    妖都一中是有十一個操場的，高二的十個班級每個班都能分到一個，每一個操場都有一個四百米的跑道，可以說一中光是訓練場地就非常大了。
    高一的課程大部分都是理論課程，偶爾有幾節體育課會用到大操場，高三則是直接被老師帶出學校，去城外實戰去了。
    9班裏陪同陸強一起的還有倆人，這倆人也和陸強一樣，沒有成功覺醒異能。
    “強哥，今天早上你可真勇啊。”
    “對啊強哥，一開始都把我嚇到了，後麵實在是太搞笑了，劉華強他真是劉華強。”
    先說話的是高甲，後說話的是劉乙，這二位就是9班沒有覺醒異能的另外兩人了。
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    陸強聽到他倆在誇自己，忍不住開始輕哼起來了。
    作為一個打工人，需要的不是老板的讚揚，因為老板讚揚隻是為了讓自己為他掙更多錢，需要的是來自同事的看神一樣的羨慕的敬佩的目光。
    同理，現在是一個學生，陸強需要的不是老師的表揚，而是來自同學的羨慕的敬佩的目光，這才是裝逼和發癲的意義！
    至於發癲值，陸強認為這是附贈品，不會強行為了發癲值而發癲。
    發癲的本質是為了快樂、歡愉！要是為了發癲值而發癲的話，那麽這跟打工有什麽區別。
    “那麽以後咱們仨就是甘！文！崔！了。”
    陸強雙手分別按在高甲和劉乙的肩膀上，語氣沉重，好像是在宣布一件非常重要的事情一樣。
    “呃，要不我覺得還是叫9班三劍客好聽一些？”
    高甲提出建議。
    “那不行，9班三劍客的、名號已經被占了。”
    “被誰占了？”
    劉乙疑惑。
    “我，鄭要，吳家鑫。”
    “那我們就是9班三大將，陸猿，高犬，劉雉！”
    “呃，這個也被占了。”
    “被誰占了啊？”2
    “還是我，鄭要，吳家鑫。”
    高甲和劉乙無語。
    最後他們三人確定下來的還是甘！文！崔！
    三人很快就走到了大操場，他們來得不算早，上麵已經有一些人了，都是別的班裏沒有覺醒異能的同學。
    叮鈴鈴鈴~~~~~
    上課鈴聲響起。
    一個好聽的女聲響起。
    “同學們，到這裏來集合。”
    眾學生的目光尋著聲音傳來的方向望去，那是一個身穿白色衣裙，身材非常好，非常漂亮的仙女姐姐，仔細看，她的腰間還別著一把劍。
    這副打扮，看起來像是要修仙。
    “同學們好，初次見麵，我是你們《普通人身心修煉課》的老師，名字是柳青青，柳樹的柳，青春的青。”
    “老師好！”n
    “好的，下麵我開始點名，點完之後開始上課。”
    劉青青的課程並不像陸強想的那樣是體能訓練，恰恰相反，劉青青帶著他們開始練太極了。
    一邊練還一邊講解。
    “呼吸要自然、深沉、均勻、細長，而且要和自己的動作相配合，不要用口吸氣，可以用口和鼻同時呼氣……”
    三十多個學生就好像廣場上的老頭老太太一樣，在打太極拳，不同的是，學生們才剛開始學習，動作還比較生疏。
    於此同時，另外一邊……
    高二九班的學生盤腿坐在各自的坐墊上，圍繞成一個半個環，在圓心處的是班主任劉華強，每個學生的麵前都有一塊平板。
    平板上是統一的入門吐納法，隻有先到零階一星，才需要按照自己的異能選擇不同的吐納法。
    此時劉華強正在講解星能的感應、控製還有吸收。
    不需要講解釋放，因為原本異能者使用異能就相當於是一種星能的釋放。
    體內自我產生的星能和吸入體內的星能不同，如果不先學會控製就貿然吸入體內，是會對人體有害的。
    兩邊的課程都在穩步進行著，就這麽一個上午過去了。
    柳青青先是讓他們感受內心平靜，然後又讓他們感受大地陰陽，這一度讓陸強和其他同學懷疑，柳青青是不是來教他們修仙的。
    柳青青也料到了同學們心中的疑問，率先解釋這並不是修仙，隻是修身養性，以後遇到了敵人可以先在敵人麵前打一套太極，讓自己先冷靜下來。
    當然，這是開玩笑的，但目的確實是讓同學們以後遇到敵人可以保持一個平和心態。
    而且作為普通人和異能者終究還是有一些差距的，這也是為了讓同學們減少攀比，也不要妄自菲薄。
    太極拳雖然運動量小，但是要是練一個上午的話，還是會累的。
    中午會有一段休息時間，下午兩點的時候才會進行其他課時。
    高二9）班周一下午是機鎧操作課，陸強終於可以領取到屬於自己的機鎧了。
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