第12章 魔法符文

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    【問題】魔法飛毯在飛行時突然失去魔力停止飛行,哪種物品可以為它臨時補充魔力繼續飛行?
    魔法石碎片中蘊含著一定的魔法能量,可以被魔法飛毯吸收,從而為其補充魔力,使其能夠繼續飛行。
    【問題】在變形魔法中,將一隻貓變成一隻老虎,涉及到哪些魔法原理?
    首先是需要變形術、其次是增大體型,因為一隻貓與老虎之間的體型差距很大,簡單的變形術不足以將貓變成老虎。或者也可以直接使用精靈魔法中的德魯伊變形術,因為德魯伊變形術蘊含強大的生命能量,可以補足體型上的差距。
    ……
    再次將卷麵上的題目答完,查理看了一下考場前麵的魔法時鍾,時間又過了大約十四五分鍾。
    果然,這個考試不是這麽輕易能考的過去的。
    自己已經將答題的速度進一步加快了,但答題的時間反而又增加了一些。看來,題目的難度增加的不是一星半點。查理默默想道,然後迅速抬頭看了一眼考場中的其他人。
    果然,很多人已經在抓耳撓腮了,這些題目的難度對於沒有入學的新生來說還是有點太高了。
    查理感覺自己要感謝前身十年如一日的艱苦學習,否則麵對這些題目也隻能是兩眼一抹黑。
    隻是第二輪而已,就已經出現了元素複合魔法、魔物學和魔法動物學的知識,如果隻是簡單地學了一些魔法知識,隻怕連第二輪也沒有辦法考過去。
    卷麵又是光華一閃,查理趕緊將注意力再度集中在卷麵上。
    【問題】在調查某個魔法事件中,受害人身體上沒有任何傷痕,卻離奇死亡,以魔法角度去研究,分別需要考慮哪幾個方麵的魔法?
    第三輪的試題已經變得這麽難了嗎?這麽看來要想答完第四輪,時間會很緊張。
    這道題的綜合性非常強,並且很考驗考生的基礎知識的廣度與深度。
    查理凝眉沉思,而後鄭重地提筆寫道,可以考慮以下幾個方麵的魔法。
    首先是夢境魔法,此魔法能悄然潛入人的精神世界,於夢境中直接殺滅人的精神力,致使其肉體失去意識的支撐而死亡。
    也可以考慮詛咒魔法,邪惡的詛咒往往難以察覺卻又威力巨大。以詛咒之力纏繞受害人,逐漸蠶食其生命力。詛咒在不知不覺中生效,讓受害人在毫無防備的情況下走向死亡,而體表卻未留下任何明顯的傷痕。
    還得考慮靈魂魔法,靈魂是生命的核心,倘若靈魂受到致命的創傷,肉體也會隨之消亡。將受害人的靈魂抽離其軀體,或者直接對靈魂進行破壞,使得受害人瞬間失去生命。這種魔法極為隱秘,難以察覺,因為靈魂的損傷並不會在肉體上留下可見的痕跡。
    另外,精神控製魔法也不容忽視。施術者可能利用精神控製魔法,讓受害人產生自我毀滅的念頭,使其在意識的操控下做出傷害自己的行為。
    最後,還有可能是某種極為罕見且隱秘的魔法藥劑所致。這種藥劑或許無色無味,卻能在進入人體後,無聲無息地破壞人體的內部機能,致使受害人死亡,而不留下任何明顯的外傷。它可能幹擾人體的魔法循環係統,或者破壞人體與外界魔法元素的平衡,從而引發致命的後果。
    答完題目查理顧不得胡思亂想,急忙投入下一道題的答題之中。
    ……
    做完第三輪試題,時間隻留下不足五十分鍾。試卷刷新,查理看到新的題目不禁皺起眉頭。
    此次試卷上呈現的文字,並非全然是帝國通用文字,其間還夾雜著不少複雜晦澀的魔法符文。那些符文線條扭曲,交織在一起,令人眼花繚亂。就在這一大串錯綜複雜的魔法符文之後,清晰地排列著三個帝國通用文字 ——“火球術”。
    略作思索便能猜到,這道題目所考查的,應當是對這些魔法符文的解析能力,需將它們準確排列成釋放火球術的正確順序。畢竟,在魔法的世界裏,符文的順序至關重要,稍有差錯,便可能導致魔法釋放失敗,甚至引發意想不到的危險。
    倘若能依照正確的順序,將這些魔法符文直接誦讀出來,同時注入相應的魔力,那麽蘊含著熾熱能量的火球術便會應聲釋放,這就是魔法咒語。
    不過魔法師不僅要會讀,更要會寫這些符文。
    如果在一些本身就富含魔力的特殊材料上,精心篆刻下這些魔法符文,再巧妙地添加上一些用於控製魔力輸出和魔法效果的符文,那麽這些原本普通的材料,便會在魔法的作用下發生奇妙的變化,搖身一變成為一件頗為不錯的魔法物品。
    隻需要輸入一定量的精神力便能夠驅動這樣的魔法物品。竭力驅動下,就連普通人也能借助魔法物品釋放一些簡單的魔法。
    不過這樣的魔法物品更多是用來給武者準備的,讓他們能多出一些遠程的進攻手段。或者讓一些魔法師擁有更多不同角度的進攻方式。
    然而,話雖如此,在魔法的領域中,大家都追求更強大、更高級的魔法效果。以常理推斷,應該不會有人耗費精力,在珍貴的魔法材料上銘刻這最為基礎、最低級的火球術吧?畢竟,那似乎有些大材小用,不符合魔法使用者們對力量和效率的追求。
    查理手執鵝毛筆,邊寫邊想道。
    第四輪考試的題目確實有難度,其難點主要集中於對魔法符文的辨認與解析,以及如何精準地將這些符文按正確順序排列組合。
    對於那些從未接觸過魔法符文解析課程的考生而言,那就是兩眼一抹黑,完全動不了筆。
    實際上,在考場中,眾多來自平民家庭的學生正深陷這般困境。
    由於缺乏優質的教育資源,他們鮮有機會深入學習魔法符文的知識,麵對試卷上複雜的符文題目,隻能無奈地咬著筆頭,絞盡腦汁猜測答案。
    查理雖一直未曾顯露出令人驚豔的魔法天賦,在魔力操控等方麵表現平平,但他在學習上的天賦卻極為突出,坎特伯雷伯爵為他請來的魔法教師教導的知識他幾乎全都記下了。
    當他的目光掃過試卷上那些複雜的符文時,心中便立刻有了答案,敏銳地捕捉到符文間微妙的聯係,迅速理解它們所傳達的信息,填上正確答案。
    正因如此,對於其他考生而言堪稱艱難無比的第四輪題目,在查理眼中卻隻是如同日常練習一般熟悉。
    憑借著自己對符文的敏銳洞察力和紮實的知識儲備,他的答題速度比其他考生快上許多。
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