第86章 握手言和

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    眼看二叔答應王大海很開心,拿著木棍來找二賴子,說明情況。
    二賴子半天沒反應過來,站在那拿著碗像個木樁子。
    “我說你到底是樂意還是不樂意,你要是不願跟二叔,我就跟人家說。”
    “我肯定樂意啊,二叔那技術也不錯,而且有槍,隻是二叔為啥願意。”
    二賴子有些不相信,王大海知道說謊話不行。
    “那我就跟你實話說了,還不是看我的麵子,我央求了二叔好幾次,而且二叔也說了,也得看你表現。”
    “先考察三個月,看看你是不是勤奮,是不是聰明,是不是那塊料。”
    “行,行,行,三個月不算長就這麽定了。”
    二賴子臉上露出笑容,恨不得現在就去找二叔,不過被王大海拉住。
    “你也不用著急,今天晚上洗個澡,把頭發弄一弄,換身新衣服,明天再去。”
    商量完了,第二天早上王大海領著二賴子來見二叔,一見麵二賴子就跪下來。
    “這可使不得,現在你和我還不是師徒關係,趕快起來。”
    “就是按輩分,我給您磕個頭也不虧。”
    “你小子模樣不咋地,腦筋轉得還挺快。”
    二叔哈哈大笑,三人來到屋裏落座簡單聊了幾句,王大海起身告辭。
    時間一眨眼到了禮拜五,下午王大海沒啥事便早早回來,一進門大兒子和老師正站在院裏。
    “老師,您多多擔待,我會說我家孩子的。”
    “你兒子一個星期跟人家打三次架,每次都把人家臉抓破,再這麽下去,孩子們都成花臉貓了。”
    老師氣呼呼走了,王大海沒吭聲,隻是衝老師點點。
    許思雅瞪著大兒子說的:“你咋回事?你咋老跟人家打架。”
    大兒子低著頭,一言不發,兩隻手不停在那兒摳著,許思雅越說越來氣。
    “你給我老老實實的,說到底為啥今天說不清楚,你就給我在外邊站著。”
    不是親生兒子,可許思雅從來沒帶過他們,掏心掏肺供他們上學,結果這幾個孩子成天惹禍不爭氣。
    許思雅生氣也就顯得順其自然了,因此王大海沒說話,看媳婦進屋了,王大海把自行車推到一邊。
    拉著大兒子來到村口,兩人找了個地方坐一下,王大海這才問他。
    “你這人不像是個笨蛋,也不是那種招風惹雨的,為啥跟人家老打架。”
    “我跟幹爹說你會不會生氣。”
    “我生個屁的氣,而且以後不要叫我幹爹,我和你親爹沒啥區別。”
    “我同學在學校說我是沒爹的孩子,說我爹不要我們。”
    大兒子說話時低著頭,努力地不讓眼淚流出來。
    王大海看完了唏噓不已,這麽長時間哥們一點消息沒有,可是王大海也清楚,這事自己改變不了。
    “走吧,咱們去學校。”
    說完王大海拉著大兒子推自行車往外走,正好被許思雅看見。
    “你倆幹啥去。”
    “我去學校找老師,把事說清楚,你別管了。”
    等許思雅追出來,王大海已經騎著自行車馱著孩子走了。
    許思雅眼神裏充滿擔憂,歡迎王大海去了學校會跟老師吵架,節外生枝。
    學校離王大海家並不遠。
    來到學校正好趕上班主任上課,王大海敲了敲門,班主任扭頭看到王大海和他兒子。
    同學們竊竊私語,班主任把鉛筆扔到一邊,警惕地看著王大海。
    “你就是王大海,是他家長吧。”
    “你說得不錯,我是他家長,你那會兒把孩子送回家,說我兒子跟人家打架,對不對。”
    “對,我這班裏好幾個受害者,你看這幾個都是被他抓的。”
    班主任說著指著前排幾個小孩,其中一個還是心傷。
    王大海看到這情況,點點頭,拉著大兒子走進屋裏,他表情嚴肅地看著班主任說的。
    “那你知不知道為什麽,我兒子要和他們打架。”
    “不管為什麽都不對。”
    “你是老師應該教書育人,應該告訴孩子做人的道理,不是出了事兒就在這胡說八道。”
    “你這話是什麽意思?你今天要是說不出來,這事咱們玩不了。”
    班主任也是暴脾氣,嗓門高了很多,王大海卻不慌張。
    “我兒子跟人打架,是因為孩子說他是野孩子,說他親爹不要他們了,你知不知道這些話,會給孩子造成多大傷害。”
    “你不了解事情經過,知道了原因,也不對那些人進行批評,你這個老師當得不合格。”
    王大海說話有理有據,班主任也吃了一驚,畢竟王大海是個村裏人,大字不識一筐,現在卻能在對話方麵碾壓自己。
    “這個事我會做了結的,跟你沒什麽關係,你走吧。”
    “要是跟我好好說我還能走,你這個態度,你們校長在什麽地方,把他給我找過來。”
    老師是從縣城調過來的趾高氣揚,可校長就是附近村兒的。
    因此校長來了,了解事情經過以後,對班主任進行批評。
    “我覺得這位同誌說得沒錯,那些孩子該懲罰,當然了,我們也不鼓勵使用暴力解決問題。”
    “孩子們的心理疏導,思想工作,你做得不好,人家批評你,你也得承認。”
    校長批評了班主任,是因為他聽說過王大海的名聲,知道這人不好惹。
    而且人家說得有理有據,確實也不占理。
    班主任聽到這話有點不服氣,可校長發話也隻能氣呼呼坐到一邊。
    那幾個孩子看到這情況有點害怕,王大海對校長說道。
    “我是個講理的人,我兒子要是犯了錯,老師打他罰站或者被別的孩子打了,我絕不吭聲。”
    “可孩子事出有因,你們不問青紅皂白就批評,絕不行!我把話放這兒,他要是有個三長兩短,我就去教育局告你們。”
    “都是十裏八鄉的,你可千萬別生氣,犯不著。”
    校長連連說好話,心裏也吃飯嘀咕,這土包子怎麽知道這麽多?
    回到家王大海把整個經過說完,許思雅也有些驚訝。
    “你這話都是跟誰學的,那評書可不講這些。”
    “還不是跟我們庫管這些日子,我們倆沒少聊,孩子教育他也跟我說了很多。”
    王大海頗顯得意地說著。
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