第233章 他自己不吃飯,供兒子讀貴族學校?

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    第233章 他自己不吃飯,供兒子讀貴族學校?
    蘇北雙手在天幕上滑動,緊接著停在了一個影視解說上麵,
    【你有錢不如先還給我吧!
    還想買風扇?你老婆的醫藥費啊,殮葬費都是我墊付的!看你那副德行,一輩子都還不完了,還要自己不吃飯?供兒子讀貴族學校?】
    在大漢位麵的未央宮中,
    漢武帝站在窗前,凝視著遠處的天幕,他的雙拳緊緊握著,似乎要將那無盡的天幕捏碎一般。
    他的臉上寫滿了憤怒,那是一種被深深激怒的表情。
    “這包工頭,簡直就是個十惡不赦的壞人!”
    漢武帝怒不可遏地說道,
    “看看他說的那些話,簡直就是喪心病狂!他怎麽能如此黑心,如此沒有道德底線?”
    “再看看這位父親,”
    漢武帝的聲音略微低沉了一些,
    “他竟然自己不吃飯,也要供兒子讀書。這是多麽偉大的父愛啊!”
    漢武帝的心中湧起一股敬佩之情,他對這位父親的行為深感讚賞。在這個充滿了利益和欲望的世界裏,這樣的父愛顯得尤為珍貴。
    【包工頭,在外人眼裏,我是一個脾氣暴躁又尖酸刻薄的工頭!
    作為工地管理者,我需要確保工程的進度和工人的安全!
    我觀察到周鐵體力不支,想上前勸說他休息,避免因疲勞而引發事故。
    我既是資本壓榨的執行者,又是底層苦難的見證者!
    周鐵:“因為這幾天好熱,我兒子睡不著,我要錢給他買個風扇,可不可以讓我幹下去?”
    其實我早已把他當成了自己人,才會冒險墊付這些本該我承擔的錢!我希望周鐵意識到我的付出。
    但又恥於直接表達善意,
    還要自己不吃飯?供兒子讀貴族學校?我兒子也隻是讀普通學校!有什麽分別啊?
    周鐵:“也不是,隻是想讓他讀好一點,不想他跟我一樣!”
    工頭:“那也要有能力才行!”
    我理解他的執念,但現實很殘酷,我深知底層勞動者跨越階層的艱難?
    你以為隻有你在為兒子拚命?
    我們都在掙紮,隻是我選擇了妥協!
    胖老板:“我說的是你,你隻是一個散工?你怎麽頂啊?”
    周鐵:“頂得了!”
    胖老板:“你頂不了!”
    我無法救你,但至少要讓你體麵的掙紮!
    我要用最殘忍的方式告訴他,底層孩子再努力也會被係統預設為作弊者。
    另一方我當眾羞辱他,也是想警告其他工人,不要妄想跨越階級。
    我知道貴族學校是陷阱,但我還是要資助他,這也是我自對我自己無力改變命運的歎息。】
    大明位麵,紫禁城皇宮內。
    朱元璋站在高高的城樓上,仰頭凝視著遠方的天幕,心中湧起一股難以言喻的感慨。
    他想起了自己曾經的卑微出身,從一個無依無靠的乞丐,一路摸爬滾打,曆經無數艱難險阻,最終登上了皇帝的寶座。
    這其中的艱辛與困苦,隻有他自己才能真正體會。
    “是啊!”
    朱元璋輕聲歎息道,
    “這社會就像那沉沉的天幕,壓得人喘不過氣來。想要在這樣的環境中翻身,實在是太難了!”
    他的目光穿越時空,仿佛看到了那幾千年的曆史長河中,無數人在社會的底層苦苦掙紮,卻始終難以改變自己的命運。
    “要知道,這幾千年的曆史當中,也就出了咱一個從乞丐到皇帝的人啊!”
    朱元璋的聲音中帶著一絲自豪,但更多的是對那些與他有著相同遭遇的人們的同情。
    他想起了唐代的李世民,那個出身世家貴族的皇帝,擁有著寬廣的人脈和雄厚的資本。相比之下,自己的起點是如此之低,簡直是天壤之別。
    “就連那大漢的開國皇帝劉季,雖然出身低微,也還是個泗水亭亭長!”
    朱元璋繼續感歎道,
    “可咱呢?咱的父親朱五四,就像那周鐵一樣,一生都在為了兒女而奔波勞碌,卻始終未能改變貧困的命運。”
    說到這裏,朱元璋的眼中閃過一絲淚光。
    他深知父親的辛苦和無奈,也明白在那樣的社會環境下,底層人民想要出頭是多麽的不容易。
    在戰國這個風起雲湧的時代,孟子正在周遊列國。
    當他途經代國時,目光被遠處的天幕所吸引,思緒如潮水般湧上心頭,往昔的種種記憶在腦海中不斷閃現。
    孟子凝視著那遙遠的天幕,心中湧起一股感慨。
    他想起了天幕之上的周鐵,那個為了讓自己的孩子能夠進入最好的學校,不惜一切代價的父親。
    周鐵的願望如此簡單,卻又如此艱難——他希望通過教育,改變孩子底層出身的命運。
    然而,孟子深知改變底層出身的命運是何等的艱難。
    社會的階層分明,宛如一道無法逾越的鴻溝,將人們分隔開來。
    有些人天生就是皇帝,享受著無盡的榮華富貴;
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    而有些人卻生來就是乞丐,在貧困與苦難中掙紮求生。
    這種與生俱來的差距,又怎能輕易彌補呢?
    孟子的母親,為了他的成長和教育,不惜三次遷居。
    她的用心良苦,正是為了讓孟子能夠與更高層次的人交流,受到這些優秀人士的潛移默化。
    這與周鐵讓他的兒子讀一個好學校,本質上並無二致。
    無論是孟子的母親,還是周鐵,他們都明白教育的重要性。
    他們都希望通過提供更好的學習環境和機會,讓自己的孩子能夠跨越階層的限製,實現人生的逆襲。
    然而,這其中的困難和挑戰,卻並非每個人都能輕易克服。
    在大清位麵的禦花園裏,
    在一座精致的涼亭中,乾隆帝悠然自得地坐在石凳上,手中握著一隻精美的茶杯。
    他輕輕地放下茶杯,緩緩站起身來,背著手,目光投向遠處的天幕。
    乾隆帝的眼神中流露出深深的感慨,仿佛他的思緒已經穿越了時空,回到了那個充滿夢想和希望的時代。
    他喃喃自語道:
    “朕明白周鐵希望通過讀書來改變自己的階級地位,這就如同天底下的萬千父親都期望自己的孩子能夠高中舉人一樣啊!”
    然而,他的聲音漸漸低沉下來,
    “可是,現實往往是殘酷的。
    在這世上,大部分人都無法中舉,就如同那周鐵的兒子,即使讀了貴族學校,也難以跨越階級的鴻溝。”
    乾隆帝微微歎息,繼續說道:
    “沒有經曆過苦難的磨礪,隻是一味地追求不切實際的幻想,最終隻會害了孩子,也害了自己。
    人啊,還是應該認清現實,腳踏實地,不要抱有那些虛無縹緲的幻想,這樣才能活得輕鬆自在,不至於被生活壓得喘不過氣來。”
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